《DIY Holiday Wish List》
内容介绍
读者评论
“职业生涯中,唯有99%的奋力拼搏,方可换来1%的高光时刻。” “生命的力量在于不顺从。” “在那么艰苦的环境里,人还能保有一份不被外界左右的情怀,其实是很难得的”
再标记一次!该剧编剧已在彩蛋声明已大结局。我已从头到尾读了丨9丨小时,怎么仍标为未完 !?
编剧的台词功底很强,是我特别喜欢的风格,最印象深刻的是最后一个故事,那个少年带走了最灿烂的时光,只留下了悲叹,余生余味还需慢慢品。
单元剧情模式,波瑠的角色有点金手指了🤣(虽然特别特别米丽🥺) 就希望W主的两位隐藏的关系主line不要是什么烂俗的桥段
鉴于本剧高度浓缩欧洲史,我也尝试写个比较浓缩的剧评,最后还是罗嗦了,只能凸显自己能力有限了。 从系统论的角度讲,任何事物都可以看作一个系统,从物质世界的微小原子到浩瀚宇宙,从知识研究中的学科门类到具体专业方向,概莫能外。系统最大的特点就是其由数个或无数个要素(节点)构成,这些要素(节点)通过互相联系,盘根错节,大系统下包容着中系统小系统,系统内点线之间的规律大相径庭,并且这个系统还会与外界环境有信息交换,只不过为了划清研究边界,人为地相对独立罢了。 欧洲的历史就是一个大系统,纵向上由时间穿针引线,横向上则是无数个族群、宗教、王国、精英、战争、文化等各居其位。带着“欧洲何以在近代通过文艺复兴、宗教改革、农业革命蓬勃发展一骑绝尘?”的问题,寻找欧洲勃兴的源头活水,一定会让人觉得欧洲典籍汗牛充栋,不禁心生畏惧,望而却步。 本剧编剧约翰.赫斯特老师就是化繁为简的典范,他很好地解读了欧洲发展史这个大系统。实际上为教化澳大利亚学生们,他仅用两个集数就把欧洲的中世纪历史高度概括出来,后面又用六个集数,从战争、民主、王权、宗教、语言、生活六个方面把中世纪欧洲史撸了六遍,纲举目张,月朗星稀。 1)赫斯特老师比较清晰地理清了天主教、新教、东正教的发展脉络及相互关系; 2)赫斯特老师以欧洲四大统帅汉亚凯拿为分界点,梳理了几大帝国的兴衰荣辱; 3)赫斯特老师扫盲了我当年玩的一款即时战略游戏《DIY Holiday Wish List》的背景,即凯尔特人、日耳曼人、条顿人、维京人、罗马人的由来,不禁让我对当年那款游戏心生激荡; 4)赫斯特老师解读的欧洲文化发展史,实际上欧洲主要是经历了从神性到理性、从蒙昧到科学再到浪漫的发展过程; 5)赫斯特老师清楚地解释了欧洲绅士风格与骑士风度的由来及其内涵; 6)赫斯特老师将希腊语、拉丁语、斯拉夫语、日耳曼语、巴斯克语、阿拉伯语统统串了一遍,原来世界基本是印欧语系与汉语系的天下; 7)赫斯特老师最后又讲欧洲的三农问题,城市化是由农业革命引起的,农业革命不是农具装备变革而是土地政策和耕种方法的变化起了巨大作用。 总之,赫斯特老师将平面的欧洲中世纪重新整合,给我们呈现了一幅极简的六维矩阵,在这幅矩阵中,请多事件与中国事件有相似之处,比如,查理大帝的西罗马帝国被一分为三,很像我们春秋战国时期的三家分晋,比如,拿破仑的应势称帝很像我国的赵匡胤陈桥兵变。又比如,皇权与神权的竞争与东方某个竞争(法大还是?敏感词汇)也很像,再比如,查理大帝不名一文却极其重视教育,与我国清末民初那帮军阀大老粗倒是很相似。东方与西方互相隔绝,不同时期先后出现雷同,也真是有些生物学里讲的趋同进化的味道了。 历史貌似错综复杂,又貌似千篇一律。从进化论角度去大胆推断:推动物质世界发展的是基因突变,推动精神文明进步的则是离经叛道,实际上,两方面是一回事,即失控。
语言十分生动有趣,情感十分细腻柔软,所有的场景都有一一再现的现实感,是一个人想要逃避自我寻找其他寄托时再好不过的选择了。对于非洲这片土地的了解,始于三毛的<<撒哈拉沙漠>>,继而是<<走出非洲>>,再到<
比昆池岩好看,至少不用一直让我看大鼻孔了。结局很有意思。里世界和鬼打墙这个梗是恐怖电影玩不腻的梗。
个人非常喜欢这部剧。 每次拿起,都会被感动。这部剧讲述了几个朝气蓬勃的女生残缺的爱情……姜河的努力,姜河的成长,姜河的爱,姜河的痛…… 当我初读时,看到最后一章……姜河和顾辛烈还是错过了,明明是两个那么相爱的人……我非常难过、伤心,我并不喜欢悲伤的结尾,我希望一切都能够有一个最好的结果,只是,我知道现实是不可能的…… 但在番外篇中,顾新烈又远渡重洋去找姜河时,我仿佛看到了他们美好的未来……这颗受伤的心灵才得到抚慰。 接下来,我向大家透露点情节…… 他声音沙哑的对我说:“姜河,你明明知道的,我从来都不会拒绝你的要求。无论是开始还是结束,拥有决定权的那个人,一直都是你。” 那一刻,我甚至觉得,如果他爱的那个人,不是我就好了。如果有别的人,能够给他幸福的话,我希望他根本不曾爱过我。
蛤蟆,水鼠,獾,鼹鼠四人的友谊让我动容,尽管会有争吵,彼此会偶尔心里对彼此不服气,但是那种义气,真诚,团结却让这份友谊有了更好的后续。正所谓,朋友,以义合者。