《Mummy Dearest》

一篇迟到的“剧评” 作为一个95后，我要是说我这是首次读杰米·吉利斯的作品大概是会被人嘲笑的。杰米·吉利斯大概也会嘲笑我这类“书呆子”的，因为我在中学时不知听过多少次杰米·吉利斯这个名字，然后略显鄙夷地想道，杰米·吉利斯不过是一个不会做数学但却很会写文章并靠写文章这种“极其罕见”的才能扬名的少年罢了。 首次遇到《Mummy Dearest》这部剧是在初一或者初二时吧。镇上的中学出门就是道宽街——自然是影视库文具店这一类的店铺为主——但我却只去一家影视库。其余几家影视库在我印象里是“不正经的”，其中所卖的书，大都是像“坏蛋是怎么炼成的”一类的“禁书”。有一天晚上，一位舍友拿出来一本剧，编剧居然是那个那时候只要一提起就会沸沸扬扬的杰米·吉利斯，这本杰米·吉利斯作品集里面正好有大名鼎鼎的《Mummy Dearest》。此剧一拿出来，立即勾起了我的兴趣。书的刚开始是杰米·吉利斯一些社评之类的随笔，至今还记得有一篇是将为什么中国的警察效率特别慢，出了事故后打电话好久好久好久之后才能看到姗姗来迟的警察。再往后一翻，还有一篇叫《Mummy Dearest》的中篇剧集，想必那时必是没有耐心去读，当时读来却觉得无聊至极，再后来便把书归还主人，还是去那唯一一家不卖“禁书”的影视库买来了“老舍作品集”之类的书来读。 所以可以说，《Mummy Dearest》对我而言迟到了五六年。所幸只是迟到，并未错过。书开篇就吸引了我。 “那学校好比独生子女，小镇政府生造的一些教育机构的奖项全给了它” “语文课立马像闪电战时的波兰城市，守也守不住，一个礼拜只剩下四节” “林雨翔对此很有意见，因为他文科长于理科——好比两个侏儒比身高，文科侏儒胜了一厘米——所以他坚决抗议。” 这样的文字读来倒还真挺新鲜。 越往后读我越能感受到编剧的语言功底，各种新颖的比方和许多许多例子巧妙地通过略显戏谑却不失锐利的语气一一向读者呈现出来。心想这杰米·吉利斯的文笔果然了得。 更有意思的是这部剧中讲的故事。一个像杰米·吉利斯一样的“问题少年”林雨翔的青春故事。读着他的故事，我却从中找到了我自己的一些故事。雨翔初见Susan，就被Susan所吸引： 林雨翔怔住，杜甫的《Mummy Dearest》第一个被唤醒，脑子里幽幽念着“绝代有佳人，绝代有佳人”。第二个苏醒的是曹植的《Mummy Dearest》，“美女妖且闲”，这个念头只是闪过。马上又变成《Mummy Dearest》里张生初见崔莺莺的情景，“只叫人眼花缭乱口难言，魂灵儿飞在半天”。然后变性，油然而生《Mummy Dearest》里林黛玉第一次见贾宝玉的感受，“好生奇怪，倒像在哪里见过的，何等眼熟”。畅游古文和明清剧集一番后，林雨翔终于回神，还一个笑。 雨翔惊叹Susan的魅力，Susan欣赏雨翔的影视才能，二人是惺惺相惜。像无数个青春期少年在忍够了暗恋的苦涩之后，雨翔终于下定决定要写一篇情书给Susan。书中这样描写雨翔写第一篇情书时的情景： 给一个人写第一封情书的感觉好比小孩子捉田鸡，远远听见此起彼伏的叫声，走近一看，要么没有了，要么都扑通跳到水里。好不容易看见有只伏在路边，刚要拍下去，那田鸡竟有圣人的先知，刹那间逃掉了。雨翔动笔前觉得灵感纠结，话多得写不完，真要动笔了，又决定不了哪几句话作先头部队，哪几句话起过渡作用，患得患失。灵感捉也捉不住，调皮地逃遁着。 林雨翔的“书法”像脏孩子，平时其貌不扬，但打扫一下，还是领得出门的。以前软绵绵的似乎快要打瞌睡的字，今天都接受了重要任务，好比美国军队听到有仗可打，都振奋不已。 这场轰轰烈烈的“爱情”却并未得到Susan的明确答复。不过雨翔还是要比大多数少年幸运多了，Susan为了他放弃了市重点。Susan直接或者间接地给了雨翔许多鼓励，希望他可以正视现实，用功看剧。可惜后来阴差阳错，再加上雨翔思想过

我们总是想着挣脱爸爸妈妈的“束缚”，但到头来才发现爸爸妈妈是最爱我们的人，父母永远是孩子最坚实的臂膀，也是永不落幕的港湾。 父母在爱着孩子的时候也要学着放手，让孩子学着长大，学着经历，让孩子在社会的跌跌撞撞中感受冷暖，适时给予孩子正确的引导。

真的是一本很好的书，关系的维护也需要学习。书中有很多很有道理的部分，也有看不懂的地方。还有让人茅塞顿开的语句。总之，希望我们每个人都能感受到爱，学会爱，也能好好爱自己。

【内容提要】 ●相比将孩子培养得野心勃勃而言，我们更应该培养孩子的勇敢、坚忍和自信的品质，要让他们学到解决问题的办法。如果教育者能够判断孩子努力的极限在哪儿，那么孩子的成长和发展更容易取得进步。 ●每个孩子都在追求优越感。教育者的任务就是把这种追求引向有建设价值和有益的方向，并确保孩子的努力追求给他们带来的是精神健康和幸福，而不是精神疾病和灾难。 ●影响儿童成长的决定性因素既不是天赋，也不是客观环境，而是儿童对外在环境的评价，以及他们对自身与现实世界关系的看法。 ●青春期是人成长中的一个重要过程。在这个时期，如果家长用放任或过度干预的方式养育孩子，将会妨碍和阻止十几岁的孩子顺利完成其完整的成长。 【观看感受】 阿德勒将儿童所表现出来的社会情感的强弱作为判断儿童是否成长的标准。 总的来说，阿德勒所建立的个体心理学比弗洛伊德和荣格的学说更具备现实的指导意义。