《Wanted: Teen OffendersWanted: Teen Offenders》

不过真的是部良心剧，最后表白邓伦！

当时肯定看不懂太深层次的戏剧表达，就是听个乡里乡音，就是看个热闹图个乐。

很喜欢这部剧，好像又回到了自己的大学时光，谈着恋爱，看着电影，憧憬着未来，思考着人生…一切的美好，自由，都在日复一日的生活中。

一屏幕，全是眼睛。贼大个的。

女主是从根本上解决问题，就比如现在梁山伯于祝英台，直接把马文才解决了不是就啥事都没有了吗

散了吧，编剧因更新太慢已经去世了，走的很痛苦，火化的时候还诈了尸，一直喊着没有死，最后用铁链子绑着才烧完的。火很旺，烧的嘎吱嘎吱响，烧了三天三夜，家属很坚强，一个都没有哭，有一个还忍不住笑出了声。那天风很大，运骨灰的路上还翻了车，把骨灰盒摔碎了，刚要捧点骨灰起来，来了一辆洒水车冲的渣都没剩下!只听见车上正播放着那首今天是个好日子，最后埋了一个衣冠冢，家属在坟前挑了一段c哩c哩，完事家属刚走墓碑就让雷劈了！（更新太慢真就这样了。）

反复的品读着其中映衬现实感的词句，长舒一口气，读完了这部剧。

中间给配角注水太多了 男主人设也有点毁了 本来还挺喜欢的

本剧用问答形式来点题，同时引用社会的犯罪案例作为旁征博引，案例也都是引起社会广泛关注和讨论的，近几年国民对于这些犯罪案例也都有意识的觉醒，这其实是一个非常好的现象。 Astrid教授是研究犯罪心理学的，主要是研究人为什么要犯罪？犯罪时的心理是怎样的？犯罪心理历程是怎样的？成长历程又是如何的？ 研究了这些犯罪心理学和神经系统，其实都是为了让社会少一点犯罪，少一些受害者，让社会所有人受益而不是受其害。 防范于未然，从知其然到知其所以然，我们可以窥见更多，而Astrid教授作为先行者，主动去推己及社会公众，呼吁我们其实完全可以有所为。 从人的三个成长环境：家庭、学校和社会入手。 一是家庭，作为父母我们首先要做好自己，才能更好的为人父母，要正视自己的行为担负自己的责任，孩子1-12是观念和意识的形成期，家庭环境和成员关系的稳定，给孩子带来正面积极的教育，以及性教育和安全教育。 二是学校，孩子1-12期间属于中性人可以安排女性教师教育，关注孩子的德智体美的教育。 三是社会，可以出台一些符合较小年龄法律法规，参照其他国家，规范儿童受教育程度，父母相应的职责划入，以及配套设施。提倡优生优育，对达到国家要求生育的提高养老保障。 一个人犯罪其实是一整个社会在负责和兜底，人是跟社会联结的关系，所以教育好每一个孩子不只是一个家庭的责任，也是社会上每个人的责任，社会环境的主题就是我们每一个人，人才是最关键的因素！所有的问题归根结底都是人的问题！

Wanted: Teen OffendersWanted: Teen Offenders。在书的前大部分里描写的都是跟吃有关的，莫非汪老对吃还有着一颗敬畏之心？