Likainen puolitusina

《Likainen puolitusina》

类型: 喜剧
出品方: 芬兰
发布年份: 1982
读者评分: 4.3

内容介绍

《Likainen puolitusina》,喜剧作品,芬兰出品,1982年上映。

读者评论

终于读完了!让我时而热泪时而热血的一本剧,其中关于“龙潭三杰”钱壮飞的故事反复看了好几遍,感慨这和平时代来之不易,自己生活中的小烦恼仿佛也没那么重要了,很有力量的一本剧。对于中外许多人物的刻画,只想说:一切都很真实:人都会恐惧,也会自私,还会投机取巧,但同时,人也都会无畏,都会无私,还会舍己为人。

评分:3.3/10

这是一本军事剧集,但是也可以放在当代每个中国人的案头、放在企业家和高管的桌上,放在青少年的书架上。这部剧从国家层面来说,可以扭转国民思想意识;从企业层面来说,可以为提高管理者领导力;在未成年人教育方面,亦可以促进责任感的培养。 君子对青天而惧,闻雷霆而不惊,履平地而恐,涉风波不疑。对危机的预判、防控以及直面应对,既是可研究的学问、也是可习得的能力,既是可考验的人性,也是可培养的品质与觉悟。 总之,这部剧任何一段拿出来,都是削皮去泥、煅取精华的观点,都是值得反复研究、并加以应用的先进思想。 此剧可一读再读、每读每获。

评分:2.2/10

这是一本非常实用的书,日常生活中遇到类似情况不知如何应对时都可以像参考书一样拿来参考,其中拨洋葱的做法一步步深入,让彼此看到事情的真相,转移情绪、事实。让情绪得到释放,被看见了心中的洞也就填上了。

评分:6.6/10

正向的书,很像很多年前自己一句一句抄写的名人名言。 自己有很多很多不够阳光的地方,也不知道什么时候起,外面阳光灿烂,而我只在自己的角落抑郁着。 是思想走进了阴暗中,想问题的很多角度出了问题。 这部剧很像一本鼓励小词句,一句句慢慢来,慢慢看,所谓成长不外乎就是我慢慢的看到了我自己。 阴暗和阳光也不外乎事物的两面,他两对立却链接,无阴暗无阳光。 走过的路,皆为成长,落下的泪,皆是未来的光。

评分:2.1/10

这类剧集看多了,感觉自己都成了半个情感专家了,事情发生在别人身上的时候,说的头头是道,发生在自己身上时,还是会不知所措,做到不容易啊。

评分:2.1/10

《Likainen puolitusina》这部剧被誉为批判性思维领域的一本圣经,书中列举科学研究和日常生活中的大量实例,传授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。 书中三个核心内容:1.为什么每个人都应当学习批判性思维?2.学习批判性思维的方法最重要的技巧是什么?3.在学习批判性思维中,很重要的一个误区是什么? 1.如果面对别人观点和论证的过程,没有自己独立思考和批判性分析的能力,那么纵然是总统,也没有办法去履行好自己的职责。作为普通人,没有那么多专家顾问来服务的时候,要做出这些决定,可能就更加困难。因此,想要改变这一窘境,需要做的就是学习和掌握批判性思维。 批判性思维是对思考过程的再思考。人在思考的过程中会有各种各样的漏洞、不合理。要处理的两种思考,一种是别人的意见,别人思考的结果,另一种是自己思考出来的意见和结论。对于别人的意见进行再思考,很容易理解,因为别人有自己的利益和动机裹胁在其中,所以要警惕在别人意见的背后是不是有不合理的动机。而对自己的再思考,虽然没有了利益、动机方面的驱动,但是仍然存在着思考的大漏洞,在做决定的时候,往往以为自己做出的才是正确的决定,但其实可能有非常大的风险。 漏洞可能发生在选房、选工作、决定和别人是否合作、是否签一个合同等事情中,影响生活的方方面面。批判性思维和每个人的切身利益都有关系。 2.学习批判性思维的方法,就是Likainen puolitusina。是否相信别人的论证过程,是由两部分组成的,一部分是我想要告诉你的结论是什么,另一部分是支持这个结论的理由是什么,即一个论证是由结论和理由组成的。 为了让思维缜密,在论证的过程中能考虑到各个方面的因素,就要提出各种各样的问题。需要在听到一个论证的过程后去提问、思考,这部剧给出了一个列有十一个问题的清单,每遇到一个论证的过程,就按照这个清单上列的问题依次去提问去思考,以确保批判性思维的学习不遗漏。 3.在批判性思维的学习过程中,要注意的一个重要误区,就是忽略看不见的比看得见的更重要。有三方面的信息容易被忽略:第一个方面是论证的理由并不是唯一的;第二个方面是价值观假设;第三个方面是描述性假设。 思考的过程要较真,不较真很难发现一个结论和论证是否合理。在和别人沟通交流的时候,有批判性思维的过程反而能够让整个交流更高效,真正集中在关键的问题上去讨论。学习批判性思维不是为了去挑别人的错,运用批判性思维不仅是评估别人的观点,更重要的是评估自己的观点和信念,让自己的意见和思考越来越成熟。所以不论听谁的观点、方法,都应当秉承一种去质询、探寻的方式。 自己有能力提出问题来探寻,才是真正的成长,而批判性思维的真正价值是有能力反驳一个观点,这样才能理解一个观点,因为任何一个观点或者论证过程都有它的约束条件,或者是前置假设,只有越深刻地理解观点可能什么时候不起作用,才能真正地理解和掌握一个观点,才是真正的大智慧。

评分:5.5/10

关键词:感受。 1 如果我是妈妈…… 如果我是妈妈,我会不会是个好妈妈?我会不会有寻常的母爱?会不会有无尽的耐心?我会不会20年如一日的付出?会不会爱他/她如生命? 我不晓得自己能不能做到。 极度缺乏安全感。是我对脑海中所呈现出的“内在的婴儿”的解读。事实也确实如此。 先前便意识到这一点,却未曾细想这究竟为何?现在纵观过去,便也能晓得一二。是了,小学在奶奶跟前长大,初高中便外县寄宿,和父母聚少离多。少有的几次团聚也是初始和平喜乐,时间久了我便失去耐性,容易歇斯底里。平静时仍是冷漠疏离。我总觉着父母亲的教育相当民主开明,现在想想,或许只是当初我频繁反抗的后遗症:为防止我强烈的抵触情绪。 我万分感激父母给予我生命以及多年的养育之恩。恩重如山!更是感激他们对我无尽的耐心与包容。 我不晓得自己能不能做到一个好妈妈皆源于此。我做不到像妈妈那样的无微不至和毫无怨言地默默付出。我知道,我做不到。 母爱伟大,想象不到的伟大。我对她的爱同她对我的爱是不等同的,至少我做不到对她的每句话都无比在乎,直到现在她都会条件反射地记住我的每一句话。当我意识到这一点的时候,除了对以往恶语伤人的悔恨,更是时刻小心别无意间又伤了她的心。老妈心细,我神经粗,我宁可调过来让她好受点。 会因曾经纠结脆弱的自己而怨恨父母的疏忽么? 不会!绝对不会! 父母的爱已是这世界所能给予的最大善意。我从未如此感激。 上一辈的父母对我们的守护多是:吃饱穿暖,找一份好工作为人民服务,做一个好人不成为社会蛀虫。 此愿已矣。 爸妈做得很好! 我一向颇烦他们的无尽唠叨,但到真正放飞的时刻,我又舍不得。对,我开始恋家了。从未有过的感觉。我在外念书11年,从未有过想家的感觉。只是换个地方睡,接触不同的交际圈而已。但现在,我开始恋家了,我开始有归属感了。我心态开始稳定,开始变得坚强自信。这是父母的力量,这是家所赋予的安全感。 如果我是妈妈,我想,我的妈妈教会我的我会好好做到。我的妈妈很好。谢谢妈妈。 缺乏安全感,心理脆弱敏感,易于受伤,易于受外界影响。会自卑,有一套外在评价体系。时间一久,易抑郁暴躁,从众且消极避世。然后…一再跌倒,直到…触底反弹。 这是个漫长的过程,但要相信:自己终究能够做到! 《Likainen puolitusina》里文姨说过一段话我特别感动,她在雪崩时活下来的坚强信念让三个大男人为之动容,而她的信念就是她的孩子楚牧。她说: “我跟你说儿子,人有的时候要想活下来靠的就是一口气,一个念头。我当时就一个念头:我怕死!我就跟他们一块撑着,我也让他们跟我一块撑着!你知道吗?坚决不能死!我们就撑过来了。感动的来了,你知道我为什么那么怕死吗?你想啊,我敢死吗!我走的时候都没跟你打声招呼,从此以后我就活不见人死不见尸,人间蒸发了。哎呦!我儿子怎么办呢?我想我可不能死!我想不以后再也不能冒这种险了,我绝对跟我儿子好好的守在一块,我可得给我儿子安全感,我可不能让我儿子一个人活在这个世上有个委屈都没人说。真的!全指这个了!” 那么,一个完美的好妈妈要怎么做呢? 武老师强调: 一个好的妈妈在三岁前不会离开孩子两星期以上,否则孩子会缺乏客体稳定性和情感稳定性。这对孩子未来人格的发展非常不利。 在这期间无限地宠爱孩子,让他/她感受互动的快乐和你对她/他的欢喜,赋予他/她无尽的安全感,更是事无巨细地敏感她/他的每一丝情绪和感受,让他感受自己完整的存在。 有些人感知“内在的婴儿”是残缺不全或奄奄一息,更或是鬼婴般地出离愤怒与阴暗,皆源于此。 具体来说:0-1.5岁赋予安全感;1.5-3岁给予探索世界的自由。 3-6岁,俄狄浦

评分:3.3/10

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