Sanders of the River

《Sanders of the River》

类型: 冒险
出品方: 英国
发布年份: 1935
读者评分: 3.2

内容介绍

《Sanders of the River》,冒险作品,英国出品,1935年上映。

读者评论

对我们鱼酱好一点!!!司藤改编之光!对我的西出玉门好一点!

评分:9.9/10

过了一遍梗概 不是我的菜。

评分:1.0/10

一直以来,想读的这套书终于读完。 不得不说,莱斯利·班克斯是一个坦诚或者说是活得真实的人。对别人坦诚也许容易做到,对自己坦诚,真的不如想象那么容易。活到他这个样子,也算是活明白了。他的文字并不受时代的限制,放到今天也还是有借鉴意义的。当然,还是有部分观点是有时代烙印的。 家里入了一套纸质版,有空拿出来翻一翻看几页也是不错的。

评分:9.8/10

原来译者叫屈畅,虽然只是看了卷一,更没资格说这是最好的译文,但还是想说一声:这样的文字真的太美好了!

评分:7.7/10

台湾学者莱斯利·班克斯从显秩序和隐秩序两个方面讲解Sanders of the River,使我们对三国有了更深层次的了解,不光从历史的角度,而是从人性的角度,国,往给小可说就是家,国与国之间的交流就和家和家之间的沟通。

评分:7.7/10

向上,向上,飞向那狂喜的、炽热的蓝色长空, 以优雅之姿踏风而行, 那是云雀和老鹰没有到过的地方。 从未有人涉足的神圣太空, 带着沉静的、悬着的心, 伸出手去。触摸上帝的脸庞。                                    ——约翰·马吉

评分:5.5/10

“写作,即是一种发现”。 发现自我认知的局限,剖析自我人性长短,在抉择下的失去和得到,在温情与悲伤繁衍交错下努力的生活。

评分:5.4/10

“可以把你的盆栽收起来吗”“可是真的很美” “给你砍掉” 很搞笑,很可惜我们不能拍灵异类电视剧,很好看。

评分:9.8/10

卡片盒不是资料库,而是你思考过程的载体。我们之所以需要这个载体,是因为大脑的记忆具有一定的欺骗性 。在信息爆炸的时代,我们看到的信息并不会存储在我们的大脑里,它只会在大脑中游荡,被更新的信息所占据。如果我们不定期内化这些信息,使他们转变成我们的知识,那么获得再多的信息也是无效的。 自上而下的写作之所以痛苦,一方面是由于自身知识储备的匮乏,而且要从自己的知识库中去筛选出符合某一主题下的知识就更加困难。最后,我们在写作的过程中,一边要思考论点,一边要思考选择哪些基于客观事实的情形再加上外部时间限制的无形压力。简直痛苦万分。 所以卡片盒的好处就是,我们在日常记录卡片盒的过程中其实就在不断重复这种工作流程,将反复思考的想法记录在卡片盒中(基于客观事实的永久笔记)。把更多的思考留给大脑。(大脑和卡片盒各司其职) 最佳的写作方式是以洞见为导向的写作方式,因为对于事物深刻的理解一定是从多角度去分析的,这个过程也可以锻炼我们思维进一步的发散。如果对于一个知识储备不多的人来说,从某个主题出发,他会由于框架的限制以及知识的匮乏而对写作产生恐惧。 意志力是一种资源而不是一种性格特征。坚持做某件事可能就是自我损耗的过程,当资源(意志力)逐渐被耗尽时,就会导致失败或者放弃。 拿工作来举例,只有当工作本身就是激励时,驱动力和奖励才能动态可持续发展,因为工作在主观上已经成为我们愿意做的事情。否则外部的奖励只是短期的解决方案。 学习新知识或者某一新领域之所以困难,是因为在我们的脑海中没有相应的旧知识与之对接,帮助理解。只用当我们脑海中的知识越互联互通,能够使得新信息和旧知识产生连接,那么我们就会越学越轻松。 三种笔记: 闪念笔记:记录下瞬间的灵感或念头 文献笔记: -一定要在基于客观事实的基础上,通过自己的语言框架去简要概括这篇文献的内容。 -文献不是无凭无据被引用的,我们在总结某篇文献的内容时,要去思考当时引用它的语境,同时也会帮助我们对文献的理解。 永久笔记: -记录的一定不是信息,而是思考的过程,并将其外显化 -记永久笔记要有目的性,不要孤立地认为它是有价值的 -添加到卡片盒的每一条笔记,都要去思考是否能与卡片盒中已有的笔记产生联系。这个过程也会激发灵感,形成新的讨论或者“笔记池” -无需担心永久笔记的用处,它们的相关性取决于未来的思考和发展 工具的选择取决于我们的需求,从而使得我们的工作或生活更加高效而方便。而不是追求工具功能的强大,而去探索它的应用场景。 我们会发现观看完某篇文章或者书后,真正被记下的却很少。换句话说抓不住文章的重点或者感觉处处都是重点。 所以记卡片盒的一个好处就是,我们在记录想法的思考过程中,会产生新的问题或者论点,带着这些疑惑再去观看,就会慢慢发现文章的重点(不要去质疑是否是重点,重点因人而异)或者说是能引起你关注的部分。一般问题或者论点的产生,一定是基于你的兴趣或者是你想要了解的某个领域。如果在观看时并没有发现相应的重点那就直接跳过,说明不是你感兴趣的文章或者内容。但这是一个正反馈的循环,它会随着你洞见的不断加深,发现越来越多有价值的知识,而不是没有价值的信息。 大脑的记忆有缺陷甚至会造成错觉,将实际的想法(思考,讨论,写作)外显化从外部反应我们对知识的理解和掌握。 最佳的群聚效应来自笔记的质量和处理方式而不是数量。因此不需要过多关注已有的想发可以写作的主题,只要是凭借自己的兴趣,落实这种“工作流程”,时间久了,主题自然会呈现在你面前。 不要否定自己之前的认知,担心如果学习某一新领域的知识会受到已有认知的影响。因为每一项知识性的学习都是从已有的观

评分:1.1/10

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