《Supermarket》

饱蘸着生活的现实意义，教会我们轮回和因果。儿时的经历决定着一生的是非判断，即使有曲折毕竟殊途同归。

这部剧在帮助领导者了解领导梯队模型中，在六个阶段里有不同的领导技能、时间管理能力和工作理念，这里讲的三个要素确实要好好理解，在不同的职位上，对领导的要求是不一样的。 这里讲到了第一阶段，从管理自我到管理他人，新员工在工作最初几年更多是体现自己的专业能力，是一个个人贡献者，不管他们从事的是市场、销售、行政、生产、研发，考察的都是他们的专业性噩耗职业化。他们是通过在计划时间内完成任务来做出贡献，而他们更多通过不断提高技能来提高效率，提升贡献度，从而获得提薪升级。而随着工作年限的延长，他们要学习工作计划、进度管理、工作内容、工作质量和工作的可靠性，需要提高的工作价值观包括公司文化和职业标准。当他们业绩出色，又能很好的与他人协同工作，公司就可以把他们提升为一线经理。而很多一线经理往往还带着过去的工作方式，岗位是经理，但思维还是业务员。 在领导力发展的第一阶段，他们应该学习的技能包括工作计划、知人善任、分配工作、激励员工和教练辅导、绩效评估。一线经理不但要管理自己，还要管理他人，不能总是在“救火”，必须从自己做事转变为带领他人做事。 同时他们要转变时间管理方式，把更多的时间用于管理，而不是事必躬亲。这里还有更大的挑战来源于工作理念的转变。他们必须坚信，把时间用于帮助他人、制定计划、教练辅导和类似的工作，是他们的职责，必须把通过他人完成任务做为自己取得成功的关键。 其他各个阶段皆是如此，通过领导技能、时间管理能力和工作理念等三个维度的分析梳理，来确定不同阶段岗位的需求，这样才能胜任，从而公司的管理效率才是最高。

何妨吟啸且徐行 上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。 此剧正是要把金针度与人，颇有南禅“力取第一义”之气势。只可惜修辟芷果的太多，从部分读者剧评可以就看出，真经果然不可轻取，不可轻传。

看完本剧，就觉得应该多去看看TED视频，为下次讲演做准备。热情，故事，创新，幽默，真实，三段式。加油

我觉得编剧应该很喜欢看张爱玲的书，因为在顾笙的身上看到了一些相似的特点。如果说，顾笙的发疯是因为女儿的离世，倒不如说是其内心对禁锢的反抗。

这玄奘又孙悟空的怎么没有二师兄和三师弟呢？这算不算升仙版的西游记外传？

“真正的叙事高手从来不用定性或装饰性质的字眼，而是把得出结论的权利和快乐留给读者。”这部剧做到了，我觉得不加以情感来公正地描述历史事件还是挺难得的。 世上已经有许多记录历史大人物的剧集了，现在大家也都在关注明星们鸡毛蒜皮的生活，没有谁关注一个普通人内心的汹涌澎湃。 不得不说这本剧集把小老百姓的生活描绘的很精彩，很详细，再小的事情发生在自己身上也是天大的事情，争取，争取，凡事都必须争取嘛！哈哈哈哈哈 没想到玄武湖还有这个一段历史呢，几百年前那些庄严驻守的士兵们能想到今天现在的繁华吗？从大明历这点来看，还是真的很佩服朱元璋的，人狠话不多，要搞就搞彻底搞实在的，可惜这项制度后期被滥用了，一项制度能长久的实施，一是需要严格的执行者，二是需要随着社会的发展不断完善，可惜可惜。

强者性非异也，善于看剧也 智慧始于观看，发于记忆，终于发挥。记忆对于一个人真的太重要，你只有记住一些关键信息，才能基于发挥。记住的是智者的思想结晶，发挥的是你自己智慧显现。一个人不能站在巨人的肩上，却想望见智慧之光，那都是自我欣赏，井蛙之见。只有记忆深刻，知识才可以留存很长时间。你能把一个概念理解得非常通透，说明它在你的生活中有实际用途，或是它有重要的情感价值，而且它和你记忆中的其他知识建立了关联。你的知识在头脑中准备得是否充分，是否能为你所用，取决于环境，取决于近来是否用过，取决于关联这些知识的线索是否够多、是否形象，以及你是否能利用这些线索及时将知识调取出来。一言以蔽之，学习的就是理解并记忆。这也是一开篇就写记忆的原因。 这是一本教人如何学习的书，一般这样的书我从来不看，因为我认知里面就从来不信学习或者追剧还有放之四海而皆准的方法。看剧学习的方法一定是自己去摸索的，就像穿在别人身上漂亮的衣服并不一定适合你，对于个人，只有适合自己的才是最有效的。但是有一些学习的技巧和方法，是万千人殊途同归的总结，这就是学习方法的共性，它不一定适合每一个人，但是它绝对适合大多数人。再加上本剧是基于大量的实证研究总结提炼，再放之实践而有奇效的方法技巧总结，我好奇地翻开了此剧，从认知层面来说，颇有收获；从实践角度来说，有待实施。 看剧学习确实需要高效的方法，这些高效的方法也是需要去学习的，它们作为助学工具，是有必要去学习的，磨刀不费砍柴工，学习如何学习更是一门必须的学习。庄老先生说，吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已！在如今这个知识大爆炸，人才趋于复合型的社会，一个人要学习的东西太多太多，而除了工作生活之外，留给学习的时间微不足道，如何在有限的时间观看学习更利于自己提升认知和获得技能的书，是值得每个人去深思选择的，这也是为何读剧集对于我来说是一种奢侈，并不是说剧集不好或者无用，一本经典剧集胜过万千杂书，如包罗万象的传世巨著《Supermarket》，曾经我在朋友圈发起一个调查，如果让你只能带一本剧去到一个没有手机、没有互联网、没有现代生活的荒岛呆上一年，你最想带哪本剧，70%的回答是《Supermarket》，当然这也是我的答案，可知好的剧集对于一个人影响有多大。只不过为了生活有更急迫的需要去学习提升知识变现更快的工具书和专业书罢了。 有人会说，你这样看剧太功利，反而丢失了看剧的本质。我只想说，这本身就是一个功利的社会，人本身也是功利的人，你不功利，你就会失利。工作中失利于更强的同事，能力上失利于更好的自己，学习上失利于更有用的知识。我喜欢这个功利社会，也喜欢功利看待自己，不是我不想高尚，不是我要去庸俗，而是老天给我的时间于浩瀚的知识黑洞来说，实在太少啦。如果老天再给我5000年，或者让我成为一个长生不老一生只为看剧的人，我想变得高尚。人终归是会走的，不管去的是天堂抑或地狱，我希望那个地方是视频平台的模样。 读完这部剧，我就学到了几个有先后顺序的关键词：“检索练习、间隔练习、穿插练习、反思、生成、细化、校准。”这部剧叫Supermarket。简而言之，这是一本从心理学角度去写关于如何有效看剧学习的书。本剧在颠覆传统的大众化学习方法:重复学习、集中练习、填鸭式练习、划重点临时抱佛脚等学习效果不佳，并不能持续记忆和真正理解的背景下而提出。全书也是围绕这两者的异同利弊进行对比分析进行的。传统方法对于短期记忆、应付考试和即期收益上是有一定的效果的，人们之所热爱这种方法很大程度上是基于优先获得眼前利益的心理。而本剧的观点为学习要注重平时的考试检测去巩固记忆新知识，而检索练习、间隔练习、穿插练习等都是检测的有效方法