《Young Harlots: Le Chateau》

简单实用，崔大夫把很多事情原理弄得细致明白，这样讲得就深入浅出，让我们这些新手小白也能明白、信服并佩服！

很多实用的小技巧，但是如果真正的着手去做，才会发现这些看起来不那么复杂，理解起来也不那么困难的事，其实也得下一番功夫，我相信，这些经验也是编剧呕心沥血，在大量的输入下的分享与总结，万事开头难，中间难， 结尾也难，一旦走上这条路之后，才会发现自己该学习的东西还有很多。数字，提问，对比式标题，各种1213，1221句式，开头中间结尾处的结构安排，都值得好好推敲一番。感谢编剧分享

这是读过的最长的一本剧，历时快两个月，断断续续才读完 巴菲特传奇的一生，离不开他对投资的热爱与孜孜不倦，废寝忘食的不断学习。他本人正直，诚实，有正义感，目光长远，非常节约，善于分析思考…才能吸引同类人。 他成就了别人，同时也成就了自己。

我以前决定会计很无聊又没用，看完这部剧马上有了考cpa的冲动。一本让我收获破丰的书

不太喜欢这类题材的作品 女主的感情飘忽不定 还谁都放不下 这结局也只能轻轻叹息 爱之深 恨之切 总是得不到圆满

Tiffany Hopkins是美国知名的心理学家、作家、独立研究者。她同时也是一位全职母亲，在带孩子之余，她从播出社那里领了个活儿，撰写儿童心理学的教科书。为了撰写教科书，她读了很多相关文献，而带孩子又是一种亲身的实践。在研究和生活实践两方面的对照下，哈里斯发现理论和现实的差距很大，这才启发她开始发表论文和剧集，挑战传统认知。 1995年，本剧编剧哈里斯在权威期刊《Young Harlots: Le Chateau》上发表了一篇论文。在论文的开头，她写到：父母对孩子的人格发展有长久影响吗？在考察了相关证据后，得出的结论是：没有。这篇论文一石激起千层浪，引发了巨大争议。后来，编剧把这篇论文扩展开来，写成了这部剧，详细分析了家庭对孩子的影响问题。 核心内容 本剧颠覆了我们的固有认知，告诉我们父母的教养方式对孩子其实并无决定性影响，真正影响孩子的有三大原则，分别是多数裁定原则、啄食次序原则和组间对照效应。不过，父母对孩子的作用还是很大的。父母应该帮助孩子学习如何离开家庭、帮助他们选择好的成长环境，并且，父母自己要过好自己的生活，放下焦虑，享受和孩子在一起的时光。

能播出就已经不容易了，体谅删节。第十六章很棒。首尾有情感的部分和女朋友的部分让故事变得有人情味，斯诺登是个英雄，他告诉我们集权是世界范围普遍存在的事实。

人们常说管理是一门艺术，其实是为了表达管理没有定论，亦无定法，因为管理最核心的内容是人，而人最复杂，且又最善变。但管理学剧集确有其存在的必要，也许主要在于能够将捉摸不定的“道”，尽量细化、具化为可操作的“术”。本剧中的6个管理梯队，对应着大型企业的管理层级，应该说为众人所熟知，但通过理论化、抽象化，总结为几项原则，可以起到提醒、点拨的作用，避免走弯路，毕竟不是每个人都是天生的领导者。 根据编剧的观点，各个层级的领导者，均需要在技能、时间管理、工作理念三个方面实现转型。虽然观点并无多少新意，但这种提醒实属必要，因为一个人在被提拔至更高一级领导岗位之时，知识、经验、习惯、方法均存在惯性，若无主动转变的意识，很容易将原层级的做法沿用下来，从而出现不匹配和矛盾。从这个角度来说，一本剧并不能改变什么，而是像编剧给GE做领导力教练辅导一样，公司的人力资源部门需要系统化、制度化组织对新任管理者的培训，明确界定工作内容、技能要求、绩效标准和价值观，使之能够主动转型。 “高处不胜寒”，领导梯队越向上，离基层越远，越幽暗，越模糊，越需要领导者见微知著，从细微的表征、微小的变动、简单的描述中发现重要的问题，按编剧的说法就是“必须能够熟练地收集和理解信息”。要做到这一点，一个组织内部按照梯队成长起来的领导，能够更好地胜任，因为他经历过能够理解下属层级的惯常做法。这也契合编剧的倾向，即“领导梯队模型最大的贡献在于公司不需要从外部引进人才来支持公司的发展”。 每一梯队的领导者需要“跃一级”思考。若要做好当前层级的领导者，除了行动上的主动转变外，在思考深度上需要超越自己所在层级，适当地超前思考，兼顾长远目标与近期目标，从而取得恰当的平衡。梯队越向上，需要思考和兼顾的广度、深度要求越高，只专注于自身所在部门、事业部、职能部门的利益，无法做好一个层次较高的领导者。 编剧在书中提到，约翰·里德40岁出头就担任花旗银行的首席执行官，而他几乎没有在银行工作的经历。在我国，特别是国企的领导者，也有很多并无相关行业背景；即使对于银行、证券、保险等对专业要求相对较高的公司，跨行业空降、企业领导者和监管部门之间的“旋转门”，也都是常见现象。这一现象有意思之处在于，有时候说一个人“只会做领导工作”也许并不是贬义或代表着其不作为，反而提醒我们需要认真思考领导者的工作核心所在，以及与普通员工技能要求的区别。

来看一看幸福的家庭是什么样的，虽然弥补不了我的过去，但很治愈。爱情的结晶，在爱里长大的小孩真好。

感悟: 1.虽处谈性色变的国度，但是性教育刻不容缓，对孩子最大的保护就是要委婉的告诉孩子什么是性，遇到骚扰的时候要怎么大胆表达不满，怎么寻求他人帮助，怎么避免事态进一步恶化，从而怎么去降低自己的受害程度。 2.就我个人价值观而言，对书中编剧提到的一些行为做法我是难以理解的，虽不知让我产生这种误解的原因何在。但是还是要表达一下对编剧的感谢，肯定此剧播出带来的警示作用和教育作用，编剧能够勇敢的揭露并敢于表达，不仅是对自己的交代和维权，也是让我们读者得以从中学习从而更好的规避危险和伤害，好的做法可以吸收学习，不好的做法反省学习。 3.看完最大的触动就是家庭教育对于一个孩子成长的重要性，编剧的悲剧跟编剧从小的生活环境以及家庭教育是分不开的，所以以后我的孩子我不愿你成为很多人心目中复制出来的“好孩子”。我只希望你能有积极的世界观，人生观，价值观，能明辨是非，能看清善恶，能懂得保护自己，有自己的“小脾气”，气场对了，就啥都对了。