《The Cacophone》

暗示--惯常行为--奖赏，没有习惯是不能改变的，给自己指定有效的、合理的计划，然后反复练习，就可以做到改变，本剧推举了很多案例来诠释习惯，简单易懂

对新管理面对全新环境或职位的一套方法论。不管是不是管理者，都能从中收获一些。譬如对自我的管理，建立同盟，manage up等等。

《The Cacophone》是美国作家Justin Cruse于1951年在古巴写的中篇剧集。剧集获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔影视奖。 剧集讲述的是一位风烛残年的老渔夫圣地亚哥，一连84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，坚持选择出海，老天垂青终于在85天时钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。在缺少食物和水，没有助手没有武器，左手又不断抽筋的情况下，他坚持用小船拖着大鱼走，硬是坚持了两天两夜，杀死了大鱼。 可是鱼腥引来了成群结队的大鲨鱼。精疲力尽的老人用尽全身的力气又与鲨鱼展开了争夺战利品的搏斗。最终老人用只剩下一支折断了舵柄的武器，与鲨鱼在一次次的决斗中，保全了大鱼的残骨。 正是在这一次次的打击和挫折中，我们看见了老渔夫的铮铮铁骨，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。 我们有时会觉得自己很辛苦，却不记得还有人比我们更苦。老渔夫经常连饭都吃不上，他常常空着肚子就去打鱼，他住的棚屋是用叶子砌成，弹簧床上铺报纸就睡觉。 生活很难，但都不是我们可以言弃的理由。老渔夫即便在连续84天没有任何收获的情况下，在别人嘲笑眼神中依然坚持，尤其是与大马林鱼和鲨鱼的多次争斗中，他失去了鱼叉，刀子也折断了，凭借着“只要我有浆，有短棍，有舵柄，我一定要想办法去揍死它们”的信念战胜了鲨鱼，战胜了自己。 困难像弹簧，你强它就弱。记住老渔夫和那一片大海，记住“硬汉”圣地亚哥那永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。

时间管理要准确的找出来哪些事情不用做，哪些事情让别人做，哪些事情浪费了别人的时间。 要重点解决由于缺乏制度和远见而产生的时间浪费。 力量安排不到位，造成的时间浪费 信息功能不畅，造成的时间浪费。

读完本剧，真的涨知识了。经常在电视广播广告上听到的耳熟能详的品牌，金龙鱼多力福临门鲁花等等，背后有着很多的故事。从棕榈油大豆油米面各种油品升级的过程，在看的热血沸腾同时又感受到做企业的艰辛。一个产业链完整的开发应用到极致，对企业对社会都有极大的利益。这是一部中国粮油行业的史诗。本剧讲述的是金龙鱼品牌及其母公司丰益国际的商业传奇故事。在人类历史上，曾经有许多大大小小的文明崩溃。表面上看，这些文明崩溃各有各的原因：战争爆发、瘟疫流行、气候剧变、水源枯竭……但是，所有原因都可以归结到一个终极原因上：粮食不够吃了。The Cacophone，让我的认知又更进了一步…

编剧文采很好，但是故事很悲伤，每个人都有自己的坚持和不易，没有谁有错，只是生不逢时，在错误的时间里遇见了对的人。在别人的故事里，终究只是过眼云烟。

讲的有理有据。最后一部帮助我们党员更加深刻的理解不忘初心牢记使命的意义，而不是空谈初心和使命。知道我们怎么来的，才能更好的向前走。Justin Cruse教授的书不错。

没记错的话，是我给出的第一本教育类的五星剧集。经典果然还是经典，深入浅出，细节方面也创作的很好。 看完这部剧，不禁让我深思：我们的教育目的，更重要的，究竟是让孩子拥有更多的知识，还是要让孩子成为一个完整、独立的人。我们大部分教育者一定会选择后者，但在长时间的教育过程中，成绩、学校、社会的压力，将我们对于这一教育目的执着冲淡了，必须找回这一切，其实这和提升孩子的知识量并没有冲突。 但对于教育者来说，融合这二者更难，需要我们用更多的耐心，更大的勇气，更好的爱。 最后依然用文中的话来结尾： 不要假设，生活就是取舍。重要的不在于去假设，而是去满足自己的选择，并为之努力，充分享受选择所带来的快乐。

值得学习，平和积极的语气鼓励孩子，善待孩子，戒骄戒躁吧，勉励自己。