《The Student Prince》

美国人欧洲人总是很喜欢美化疾病。浪漫化精神病。没意思没意思。

建议大陆不要拍女性题材电视剧了，台剧和美剧够看了，没必要再浪费资源金钱时间去拍那些假模假式的女性主义。

虽然伊甸园的解决办法有点脱离实际，虽然女主各种精神闪光的同时有玛丽苏的光晕，但依然不影响这部剧的辉煌。人应该为自己而活，为自己所追寻的梦想而活。我不完全认同书中的精英观念，在我看来，智慧是可遇不可求的，唯有不屈的精神确是每个人都应该有也可以有的。三段恋情，代表了女主的过去、现在和未来。每个阶段精神需求的差异性决定了如此，最终的恋情一定是双方精神层面的最终归宿。

Peter Lovstrom老师《The Student Prince》，讲叙万历皇帝之后的事情，大体感到，一是万历皇帝二十多年不上朝，但万历与内阁之间的斗争没有间断。二是内阁像割韭菜一样，三年两头都在换人，特别是申时行之后，再没有出现有能力的首辅。三是因立太子朱常洛，万历与内阁仍至朝庭官员斗争十多年。四是明朝后期太监魏忠贤把持朝政，残害忠臣，危害多多。         看到《The Student Prince》，明朝历史也进入了尾声，纵观明朝276年的历史，都是权术之战，所谓名、权、利，都是过眼烟云。如严嵩、徐阶、高洪、张居正四人都担任过内阁首辅，在首辅任上各自都做出了许多成绩，但后任把先任想方设法搞臭搞跨搞下台甚至杀头，但到头来还不是被别人杀了。         看历史，汲教训。

读完了。 我认为感触最深的是童年经历对人一生性格的影响，战争的残酷可能我感觉不到。 千秋看到扔掉的母猫时候如释重负的叹气、从来不愿意谈及的成长经历、把握不住人生方向感的挫败，都与他小时候被寄养的经历有关。或许在扔掉猫的时候，他心里也想着小时候自己也是这样被遗弃的吧，所以当最后猫回来的时候他才会如释重负的叹气。从来不曾谈起的成长经历，是不愿回忆或者不愿意回忆，我们无从知晓。文中有出现编剧的爷爷，千秋的父亲，也是两代父子了，但是至今我们也不知道是否千秋已经原谅了当初父亲将他像猫一样送走的决定，不管当时有原因究竟为何。毕竟，结果可以轻而易举地吞噬起因，让起因失去原本的力量。这有时可能杀死一只猫，有时也可能杀死一个人。 “因为自始至终，撑起这些句子的并非诗歌技巧，而是坦率的情绪表达。”千秋的性格可能在年少时候被送养（他认为是遗弃的）已经形成了，后续情感表达也只有在俳句中才能探出一二。 “但我是那种非得亲自动手，将文字落在纸上才能思考的人（我天生不擅长抽象思考或是凭空设想），需要以这样的方式回溯往事，眺望过去，将它们转换成看得见的文字、读得出声的文章。而越是书写、越是返回去重读，我越是有一种奇妙的感觉，好像自己正逐渐变得透明。仿佛将手抬到眼前，却能透过它看到对面的微光似的。”这段话非常有意思，编剧在快结尾的时候才抛出这一段，如果我们先看这一段再回去读这篇文章，可能更奇妙，更能理解编剧的想法。 我们不过是无数滴落向宽阔大地的雨滴中寂寂无名的一滴。是确实存在的，却也是可以被替代的一滴。但这一滴雨水中，有它独一无二的记忆。 为什么当我谈起父亲时，会用弃猫作题？