《查理和布茨Charlie & Boots》

虽然编剧尽可能将相关理论简单化，但是有些内容还是很难看懂，所以说有兴趣可以继续深入了解，没有那就不要纠结了

上善若水，水利万物而不争～。君子后其身，居于下，方能身先，居上！

这部剧很薄却有很多经典。 一个人的成功不仅仅是他个体的生理或者智商有多完美，而是累积的优势来成就。单单这些还不够，他还要足够幸运，比如出生在特定年份最好在上半年。上半年出生的孩子更容易在起始阶段有那么一点优势，而后马太效应，好的累加，没有的连他拥有的也一起夺走。 个体智商拼完，拼家庭族群背景。犹太人在美国似乎更容易成功，原因在他们的早期移民到美国的父母利用自身的技能去做生意，并将生意场上那种人际关系的处理技巧在生活里潜移默化，成为孩子默会知识。这样的家庭教育是大学几年商学院教育所不能马上弥补的。因此三代培养一个贵族也是成立的。 拼完家庭拼文化。编剧由飞机失事的案例分析得出韩国文化在飞机事故中的扮演角色。韩国的长幼尊卑文化让副机长遇到状况时不敢对机长做出有效建议。亚洲稻米耕作孕育出的数字文字系统吃苦耐劳，勤能补拙文化让亚洲孩子在数学运算能力方面天然领先于西方。因此亚裔学生在美国名校的刻苦不被理解也属正常。这根本就是两种文化的较量。 成功背后太多因素，可说的不可说的。读完并不能完全认同10000小时理论。但深深的被累积效应震惊到了，尤其孩子教育方面。

文风生动有趣，历史人物事件能概全貌;关键人物缺少细节描写，叙事时间主线上清晰，但细节时间上有点混乱。 民国历史上英雄人物太多，壮怀激烈，其中对两个人物的印象有了改观，1孙文，感觉是个大忽悠，很自私，站在自己的角度或者民族的角度，他都没啥底线 2袁世凯，民族英雄，最有机会成为中国拿破仑的人，然而走错一步，毁了他的性命以及一世英名

故事写的是男主苏航游走于在各方势力之间获取情报，经过分析后提交给党组织，成长为一名优秀党员的历程。故事情节跌宕起伏。 编剧用很大篇幅分析日本侵略上海的原因和过程，感觉和主题的关联不是很密切。 故事明显还没有结束，哪里能找到第三部？

这部剧看的差不多了，总体来说还是像最开始提到的那样：不断建立联结，接受理解孩子的情绪并在适当的时候进行轻推。过程中编剧介绍了许多例子加以说明，也推荐了一些进行这些方法的游戏和技巧。 编剧坚定反对批评惩罚式以及说教式的教育方法，表明这些并没有起到实质性的改变孩子的想法，只会让他们产生更讨厌或是害怕的情绪，这种做法虽会快速改变孩子的行为，但日后还会再犯并破坏亲子关系。 那么如何改善孩子的行为无疑还是根据这部剧的要点：接受与联结。 在此可以让孩子选择通过聊天或是玩游戏（把问题演绎出来）的方法接受孩子的情绪并一起相出一个解决办法。 本剧提到的一些改变我想法的观点是： 1.与孩子游戏中只要做到倾听和陪伴便可与孩子进行联结。 2.如果仅仅是因为孩子害怕或是不想做就离开是帮助不了孩子成长的。我们需要在孩子的情绪临界点之时对他轻推，轻推的关键点在于陪伴和耐心，跟着孩子的进度让他感到有安全感和可控感。 3.孩子的打闹游戏有利于帮助孩子感知身体的力量并合理地使用。这也是为什么很多时候大人感觉孩子们要打起来了他们自己却像没事人一样。某些情况可能的确对产生冲突但大多数时候，打闹游戏可以提高孩子对身体运用的感知，这样就能帮助他减少无意中伤害别人的概率。 4.可以用玩偶扮演游戏找到解决问题的办法。 5. 表面看来，调皮捣蛋的孩子需要的是被控制和惩罚，实际上，他真正需要的是基于爱和尊重的指导。 6.当孩子把你推开时，并不代表着他不尊重你，只是说明你们得重新建立联结了。 其中还有许多大大小小的点值得体会和尝试，值得一看！

利用在途时间看完了这本几个月前朋友推荐的书~书中提及他为何学哲学，他说哲学可以告诉你为了什么而活着。有些同感，也或者当你找到答案时，胸怀将更坦荡，内心将更有勇气显露本真。他还说，截拳道并不是一种技术，而是精神上的洞见和训练。有些共鸣，任何一种运动，当你把它运用到极致，它都能给你的灵性成长带来一定帮助～

看完后，有些描述一直停留在我的意识里比如，什么是第一性原理，如何用第一性原理思考问题，解决问题，典型的人物有乔布斯，我很喜欢的一句话dots will connect. 战略与战术，道与术。 终身幼儿园，保持好奇心，像孩子一样充满精力去探索世界 规律运动并不能塑形增肌，需打破常规拥抱不确定性 还有一些也许进入了潜意识，有时候也会偷偷溜出来。