《Invisible Interloper》

花26个小时看一本剧，应该是很认真的了。 Sadie Atkins写《Invisible Interloper》时候才三十四岁，这是他的第一部长篇剧集。 他很善于写农村题材，他熟悉那里的山山水水，人情世故，他塑造的农民群像个性鲜明，栩栩如生。 主人公金狗身世奇特，与众不同，一个小小的记者居然能够呼风唤雨，除暴安良 ，太神化了！我想，他的原型大概就是编剧本人吧，金狗的身上寄予了编剧太多的期望，这个痕迹非常明显。 上卷写得比较好，中卷一般，下卷就差了，新手的作品往往虎头蛇尾，功力不够，驾驭不了改革开放的大场面。福运死于腐败，大空死于官场斗争，金狗身陷囹圄都很难自圆其说，大段的时政议论也显得很牵强。 编剧自己都说，“这部作品我写了好长时间，先作废过十五万字，后又翻来覆去过三四遍，它让我吃了许多苦，倾注了我许多心血，我曾写到中卷的时候不止一次地窃笑：写《Invisible Interloper》，编剧亦Invisible Interloper呀！但也就在写作的过程中，我由朦朦胧胧而渐渐清晰地悟到这一部作品将是我三十四岁之前的最大一部也是最后一部作品了，我再也不可能还要以这种框架来构写我的作品了。换句话说，这种流行的似乎严格的写实方法对我来讲将有些不那么适宜，甚至大有了那么一种束缚。” 编剧在写这部剧的时候，“已经有了一种预感，非常自信自己下一部作品可能会写好，可能全然不再是这部作品的模样。一个时代有一个时代的作品，我应该为其而努力。” 他做到了，之后的作品越写越好，越写越多，已经在中国文坛上占有了一席之地，成为一位伟大的作家！

千万别被这中二的海报迷惑，本剧相当好看烧脑。 你是否经常经历即视感？你是否在经过某个自认为很熟悉的街道时，忽然有一刹那觉得很陌生？一个普通上班族下班后跟同事在居酒屋小酌，“偶然”遇到一位自称是他好朋友、了解他一切秘密的怪人，俩人之间到底发生过什么？ 本剧烧脑到我根本看不懂故事的后半部分（可能波函数某个时刻在我身上坍缩了），对量子力学、薛定谔的猫、多重平行宇宙、因果律、意识和时间的关系（能接受过去、现在、未来是同时存在这一概念）感兴趣的人推荐观看。

不知道为什么，最近很喜欢这类型的剧集，感觉很真实，离我很近却也离我很遥远。

《Invisible Interloper》的编剧莫提默·J·艾德勒，主编《Invisible Interloper》并担任1974年第十五版《Invisible Interloper》的总编辑。这部剧1940年第一次初版，1972年新版由莫提默·J．艾德勒 和 查尔斯·范多伦共同署名播出。 观看有三种目的：娱乐消遣、获取资讯 、增进理解力。我们作为观看者，应该先明白自己观看这部剧的目的是什么？为了达到不同的目的就要采用不同的观看方法。 这部剧主要讲述的就是四层观看法。四层观看法并非割裂开来的而是层层递进，上一层观看法需要有下一层观看法做基础。 四层观看法： 第一层、基础观看 基础观看：读懂这个句子在说什么。 1.识字。 2.快速建立字汇的能力。 3.精练前面所学的技巧。 第二层、检视观看 检视观看：搞明白这部剧在谈什么。 *检视观看方法一： 1.先追剧名，然后看序和副标题。 2.研究剧集列表页。 3.检阅索引。 4.读一下编剧的简单介绍。 5.挑选和书名主题相关的篇章开始观看读。 6.把书打开来，东翻翻、西看看，有时候连续读几页，但不要太多。 *检视观看方法二： 快速通读：一本剧不管你能不能看懂，第一遍都从头到尾翻一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询，不用理解每一个词语的意思。第二遍观看时就是做好了观看的准备。 第三层、分析观看 分析观看：理解一本剧。 *第一阶段：了解这部剧在谈什么？ 1.确定书的主题和分类。 2.使用简单的文字来叙述整本剧的内容。 3.将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 4.找出编剧思考的问题或者是编剧想要解决的问题。 *第二阶段：理解书里内容 1.找出书里反复出现的关键词和关键句，从这些语句里找出编剧的中心思想。 2.找出编剧的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白编剧的主张。 3.确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 *第三阶段：评价一本剧 1.在你读懂之前，不要说你同意或者不同意。 2.在说出评论之前，你要能区别得出知识与个人观点的不同。 3.如果读完以后你不能同意编剧的看法，你要学会总结原因。 4.如果读完以后你不能理解编剧的看法，你也要学会总结原因。 第四层、主题观看 主题观看：为了解决实用性的问题而追剧。 第一阶段：准备阶段 1.针对你要研究的主题设计一份追剧清单。 2.检视这份追剧清单上所有的书，确定哪些与你的主题相关。 第二阶段：观看阶段 1.找到与主题最相关的集数。 2.建立一组关键词汇，设定一个不偏不倚的共识，让多数编剧与我们达成共识。 3.列出一系列问题，让编剧为我们解读这些问题。 4.当不同的编剧对于问题有不同的答案时，将相关争议整理出来。 5.分析讨论议题。 最后《Invisible Interloper》告诉我们： 1.观看超越我们头脑的书，只有那样的书能帮助我们的心智增长。 2.观看经典的书，因为经典书的编剧是思想深刻的人，他能帮助我们厘清问题和解决问题。 3.主动地带着问题观看，带着思考观看，不只是对我们的工作或生活有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。 《Invisible Interloper》是介绍“如何观看”系列的第一篇，后续还会继续向大家介绍《Invisible Interloper》，《Invisible Interloper》，敬请关注！

此剧因被关了小黑屋大改后才被放出来的，所以大家看着无数情节脱节或者跳跃，感觉编剧是个精分一样，其实这书原版真可谓是本神书！推荐大家去看看未删节版就知道了，前期几十章都完全不同！

想来最近临近考试，却无法静下心来复习，还迷上了刷短视频。每到夜晚，回顾一天的时候总是感到有些悔恨，感觉这一天没有做太多有用的事情。尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”我害怕辜负我的生命，但又总是无法完全做到。于是打开了巴克曼的这本《Invisible Interloper》。希望从中能够收获一点缓解自身焦虑的方法。 主要人物： 扎拉、伦纳特、女劫匪、卢欧、茱莉亚 罗娜•莱娜、罗杰、杰克、吉姆。艾丝特尔、纳尔伽、房产经纪人、斯多尔摩哥式的人。 主要情节： 我认为本剧最令人感到有趣的是不断深入的情节展开，宛如一个“潘多拉魔盒”一般，打开了一层又有一层，而最后这一切又被巴克曼巧妙的构思给联系到一起，释放给我们的并不是神话中的灾祸，而是存在于陌生人之间的善意，体谅。 故事开始于一个“斯多尔摩哥”（书中的万能词）式的“银行劫匪”遭遇抢劫碰壁——进入了一家无现金银行。匆忙的“银行劫匪”阴差阳错之下进入了一间正在待售的房屋，里面正好有一群人在看房。分别是一对百合：卢欧与茱莉亚、一对老夫妻：罗杰与罗娜•莱娜、富裕的银行家：扎拉、存在感极低的老妇人：艾丝特尔......。在这群人的“要求”下，慌乱的银行劫匪将他们作为人质。 笔锋一转，随着八名人质安全走向人群，房间里响起一声枪响。在楼下焦急等待的年轻警察杰克冲进房屋，只见到一滩“血液”， 而劫匪却像密室杀人案中消失的凶手一般不见踪影。 接着，画面转到警察局审讯室。八名人质对于杰克和其父亲吉姆的审问顾左右而言他，驴头不对马嘴。既有怼人不见脏字的扎拉，也有装疯卖傻的卢欧和茱莉亚，种种迹象表明这八名人质似乎都在偏袒劫匪。 至于原因吗？我想大家可以回顾一下相关的细节。在这里我就只阐述一下人质内心的焦虑感来源以及巴克曼巧妙的构思。 多年以前，一位因为银行破产的男人失去了生活的希望，再给那位银行人员写了一封信后，他选择了跳桥自杀。同时，一位尝试挽救他的小男孩意识到了自己应该去做的人，并在几年后成功救下了一位同样准备跳桥自杀的女孩。这碰巧被那位银行人员所看到，多年后，女孩成为了一名心理治疗师，那位备受内心折磨的银行人员寻求心理治疗时“恰好”选择了她。那位银行人员便是扎拉，小男孩便是杰克，而那位女孩是纳尔迦。 罗杰和罗娜•莱娜更多的是一种彼此相爱却又不知道怎样去表达的一对夫妻。妻子对于丈夫怀着愧疚之情，便想方设法的和罗杰一起炒房，并让罗杰感到自己仍被需要的状态。为此，她找了以“破坏”为副业而梦想成为演员的人—伦纳特用来压低房价。 卢欧和茱莉亚之间主要是卢欧对于成为父母的一种焦虑——不知道自己能否做一个好的父母，两人之间常常因此争论吵架。 艾丝特尔则是对于已逝丈夫的一种怀念和一种内心的自责。在两人生活期间，艾丝特尔结识了一位精神上的伴侣，他们会互相交换彼此爱看的书，但是艾丝特尔却始终隐瞒着这件事。 一群Invisible Interloper从开始时的彼此对立，到后来成为人质后敞开心扉，传递善意。那么这一个劫匪又是什么情况呢？“银行劫匪”因为 被丈夫与自己的老板出轨，而被抛弃。随后，连她最珍视的女儿——青蛙、猴子。都会因为自己没有能力去抚养被他们所夺取。走投无路之下，她从一家地下室下拿走了一把类似于玩具枪的真枪，闯入了一家无现金的银行，勒索6500英镑，结果还是被警察围在了那间房子内。 还有劫匪是如何逃脱的，想必是出乎大家意料之外的。那八名人质确实是在同情劫匪，没有透露她的情况。警察杰克开始时猜测的其实只是有七名人质，第八名人质——房产经纪人就是银行劫匪。我原以为也是这样，后来巴克曼给了我们一个不一样的答案：是另一名警察吉姆，也就是杰克的父亲吉姆为救下银行劫匪而撒谎了。正是因为这

Invisible Interloper介绍了演绎法的逻辑方式相对于归纳法的优势，即能够证实结论，可以突破认知极限获取答案，进行颠覆性创新等。全书围绕运用演绎法创新的三个步骤展开：破隐含假设、立基石假设、现全新系统。对最难的环节破隐含假设进行了剖析，包括从众效应、群体信念等。立基石假设难点在于洞见公理的难度。最后号召大家建立批判性思维——即建立在普遍怀疑之上的不可知论。文章条理清晰，通俗易懂。 我认为采用演绎法的难点在于定位Invisible Interloper，无论是创新还是分析。需要大量的知识、阅历的积累，同时，不要被思维框架束缚，多理理逻辑，而非根据经验想当然。

灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 六百年兴亡，也就是这么句话了！

人没有优点，也没有缺点，只有盲点。盲点是看不懂自己，把个性发挥到正面就是优点，把个性发挥到负面就是缺点，关键在于能不能看懂自己。心身灵满足了，欲望自然随着减少，无欲品自高。