《Tailfeathers》

这部剧我只能说非常真诚，有各个活生生的生活例子，每个人追求不同，潇洒姐的一路走来，因为李修平老师的一句话你很适合当播音主持，努力考上广院（现中国传媒大学），我觉得当你不知道自己想要什么的时候，有时候别人一句话可以给你点亮，虽最终潇洒姐并未走上播音主持这个道路，但也是她追求目标路上慢慢走出来。 恋爱就是让自己变得越来越好，很多时候恋爱，会让人变，有些恋爱互相成长而有些恋爱互相伤害，找寻你心中的精神伴侣互相成为更好的自己。 里面写的很贴切，在爱情、在工作、在人生路上，也许你此刻不懂，当你的路走多了，回头望去，你会感慨万分，经历增长了你的智慧增长了你的视野，人生路上会遇到无数的人，有些只是匆匆过客，有些是一生挚友，有些是你贵人，珍惜你所拥有，灵魂和肉体总要有一个在路上，通过观看增长智慧，与有料的人多多交流，丰富你的思维，人与人之间的交流是无价的；通过观看去感受编剧的智慧，感受他人的智慧人生，从中汲取自己的经验，汲取精华成为自己东西。 与其说Tailfeathers，倒不如说永远都不晚。我们要保持永远年轻，永远热泪盈眶。一切都是全新的体验，人生就是一场伟大的冒险

很幸运在刚入这一行的时候接触到这部剧，对我的帮助非常大。 现在的教师行业确实问题非常大。精益求精的人越来越少，敷衍应付的就越来越多。认为多一事不如少一事，做好自己分内事就行，学生学不学习就随他去。反正自己的责任尽到了，其他的就与自己无关了。显然这部剧对于这种类型的教师已经不起作用了。真正需要这部剧的是另一种类型的教师，想要对学生更好却不知道要用什么方法或者也从没思考过要用什么方法，只知道一头扎进去苦干的教师。 本剧的剧集列表顺序非常好，不管面对什么学生不管需要研究什么类型的教育问题，首要都是先提升教师的自身素质。自身素质包括什么，除了所负责科目的专业知识和道德素养，还必须坚持终身学习。一旦拥有终身学习的态度，很多事情就变得没有那么难解决了。在学习的过程中会研究到各种教育问题，并付诸实践。积累的经验越来越多，工作起来自然得心应手。正如书中的观点，“始终把自己的当作一名实习老师”。 面对比较典型的学生，大部分“非研究型”教师都是软硬兼施外加把压力施加到父母身上。如果还是不行只好作罢，认自己生源不好。 真正用心去研究学生为什么会出现这种现象和问题的教师，太少了。学生思想不够成熟，需要教师耐心的尝试不同的方法一步步去引导。做到个案分析，不同的学生用不同的方法解决问题，这才是真正的因材施教。“找到属于‘这一个’孩子的病症所在，才能对症下药，这是教师的基本功。” “我永远长不大，但我永远没有停止生长。”希望所有教师都能揣着这种态度，更好的为教育事业做出更多的贡献。

笑话稍有老套，武打真是潇洒。

书的主角是厚实的 但刻画却显得单薄了 语言是精妙的 但个别人物主线逻辑稍有欠缺 若真的想诠释一个人物的一生 需要的文字应该更多一些

第一次读How to类的剧集。我很少读是因为我觉得人生的道理不是别人告诉你你就能真正明白或者是践行。或者说懂得很多道理不见得你能过好一生。没有足够的阅历，经历，读某些实践性很强的书，我说的比不是纯粹的工具类剧集，而是诸如本剧这样的剧集，我觉的很多时候是在剧集里找自己的影子，然后点头致意。但是看完了之后，我发现不完全是这些。碰到不一样的想法或者同样的问题更加系统的方案，也很有收获。这部剧打破了我对此类剧集的惯性排斥，同时也让我意识到，除了看剧也要注重自己的阅历，生活经验与体验，换句话说就是更积极的生活和思考。书中有很多地方是我不明白的，无感的，这便是我的阅历使然。读这类剧集是必要的，但也没有必要多读，在必要的阅历之上去读才更有收获。为了追求道理而追求道理可能也是不对的，这是一种焦虑，看剧的目的是更好的生活。

预告比正文有用。预告是在讲怎么看剧，适合观看基础一般或刚刚培养看剧习惯的人。而正文也是编剧各种拆书的合集，如果看过相应的书还比较有共鸣有收获。但如果没有看过相应的书或者是一知半解的，先看了编剧的拆书反而又变成了微信式的碎片化观看，没有逻辑结构支撑意义不太大。

本剧罗列了很多场景，以故事例子加以证明。我以为相通点有很多，要运用自如，需要三个基础：底气足（自信不自怯），知识广（既专又博），反应快（懂话又懂理）。如果基础不足，认清自己是前提，按着书里的套路做一做，多琢磨对方的动机，琢磨多了，自然会形成自己的套路。

剧情还好，国漫少见的丰富设定。但是非常反感这部动漫的宣传，卖肉剪辑和知乎自己开的提问请写手写评论太令人恶心了，扣一星。