《She Gets Her Man》

有了孩子的法拉奇，一点一点地被孩子影响，虽然这部剧讲了很多编剧自己在自由与孩子之间拉锯的问题，但在字里行间，也总能感受到法拉奇是很爱这个孩子的，如果孩子出生了，估计，我们可能还会看见许多不一样的法拉奇。母亲，真的会因为孩子，而变得更加地丰富，也会发现，很多时候，原本设想中的自己，也会有了好多改变。

这部剧给我的启示很多，很喜欢这部剧。 >> 1. 避免强迫的教育 >> 2. 教育的障碍在家长 >> 3. 夸大子女不正当的行为只会给他们带来苦恼 >> 大多数家长的命令，都只是为了自己的方便，并不是为矫正孩子的错误。 >> 4. 不必用强制的做法教育“问题”孩子 >> 忍耐、自我克制、同情以及对孩子情绪的足够认识，再加上灵活选择适当的方法，做到这些就能够帮助我们完成对孩子的教育。 >> 5. 把平等、自由的法则推广到教育上 >> 6. 对孩子道德的培养必须通过情感教育来实现 >> 7. 必须对孩子进行科学教育，尤其是关于生命自身的科学教育 >> 8. 生命科学是打开其他科学的钥匙 >> 9. 生命规律的知识比其他知识都重要 >> 10. 生命的规律从本质上讲是一致的 >> 11. 绘画的作用：越来越多的人承认绘画对心智培养有重要作用。 >> 12. 尊重孩子的兴趣 >> 13. 实物教学 >> 实物教学应采取和书本教育不同的办法，并且应该扩展到更大的范围，更长的时间。实物教学不仅仅限于室内的东西，还应该包括田野、树丛、高山等自然的事物。 >> 14. 自我克制的能力需要引导--教育的工作要顺其自然，孩子性格中存在的缺陷要交由自然处理。防止轻率行为的唯一办法就是让他承担相应的后果。 >> 15. 关心孩子的身体 >> 16. 切勿急于求成 >> 17. 交流育儿经验 >> 18. 教育需要付出：通常来讲，目光短浅、缺乏同情、感情易怒的家长是很难教育好孩子的。教育是一项需要长期付出的劳动，它需要许多经历和自我牺牲，但这种付出却关系到孩子将来的幸福。 >> 19. 教育别人，先要教育自己：一个教育者在分析孩子们的动机之前，要先分析自己的动机。分清哪些内心的想法是由于做父母的真正关怀，哪些则是出于自私、好安逸、想压服的冲动。在教育孩子时也要进行对自己的教育。在心智方面，我们必须学好那门最复杂也最简单的学科--孩子和自己在社会中所表现的人性及其规律。 >> 20. 成年男女的心智发育，只有在他们好好地尽了父母责任时才算完成。自然的安排就是这么巧妙。 >> 21. 教育是漫长的 >> 22. 必须作一些教育的准备：这需要教育者的钻研、机智、忍耐和自我克制。 >> 23. 让孩子学会自治：管教的目的不是为了培养一个要让别人来管理的人。如果你的孩子命中注定要过奴隶的生活，那你无论怎样让他在儿童时期习惯于屈服也不过分；而如果他注定成为自由的人，那就应该在儿童时期让他们学会自治。 >> 24. 少发命令：命令只有在其他方式不适用或失败时才能使用。 >> 25. 别管得太多：家长应该让责任感来约束自己的统治欲，尽量让孩子自己管理自己，依靠专制只作为最后一招。 >> 26. 如果你不得不使用命令，那就要决断，并且前后一致。一旦发出决不动摇，但应该事先考虑，衡量一切后果。 >> 27. 有时，教育者的情感和评价也是孩子行为所应得的后果之一。做母亲的要避免那种常有的软弱冲动，还没有骂完就马上宽恕；做父亲的，要避免表示冷淡的情感过长，免得孩子习惯于不需要你的关怀。 >> 28. 避免道德和心智上的早熟：较高的道德能力和较高的心智能力一样，是比较复杂的，因此在演化的过程中也要经历比较长的时间。用刺激的方法提前导出孩子的这两种能力，结果会使他日后性格吃亏。 >> 29. 野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。 >> 30. 避免极端的惩罚：极端严厉的惩罚危害多多。在其他情况都类似的情况下，受罚最重的孩子长大后成为好人的概率最小。 >> 31. 建立开明的家庭氛围：家庭的管理就

很好看的谍战剧，全员演技在线。被吴站长形容为“蠢得挂相”的翠平一拿起枪就像换了个人似的，射击好稳，太有魅力了！最后一集里余则成和翠平在机场意外相见，却不能言语，就那么远远望着对方，让我知道了什么是无声胜有声；当余则成学老母鸡转圈传递信息时，感情是那么的真挚，泪奔了。结局真意难平，余则成到最后都不得不继续潜伏，好心疼翠平啊！机场的一面没想到竟成了永别。

中国人早已进入完全商业社会，人们对于出卖劳力的“日常劳作”有各种非常贴切的称谓，它们与当地的生活程度紧密相连。在稍富裕些的地方，如江浙，称“做生活”。在一般能过得去的地方，如大部分的北方，称“干活儿”。而在日子过得艰难的地方，称“活路”。编剧对切身生活的叙述，充分体现了那些地方挣扎在社会下层的人们真的是在寻找使得自家能活下去的出路。 在汗水中，在日日消磨的生命中，辛苦的劳作，换得维系自家生活的那点物质。为社会奉献的是“金子”，代表着生活在社会上层的那些人的财富。 为了“生活得更幸福”，用自己的智慧，以生命为代价，探求那似乎可见的，渺茫的希望。然而挣扎中，一条条鲜活的生命在湮灭。在他们暂短的生命中，常常闪现出的人性的光点，金子无法比的。