《On Tour with the Blue Beret》

多少欲说还休的心事，在那个年纪也只能止于唇齿，掩于岁月。。。。。。

看完此剧，我有两个想法，真正的美食在人间，在乡野，不在城市 ，换句话讲，高楼大厦出不了美食    第二个想法，家里人个个都是大厨，外公外婆，奶奶，父母，甚至算上杨阿姨郭先生，我竟然不会做饭，以后要学做好多好多的菜肴，我得好好向他们学习🎎

Terry Moyemont的书总是有点儿耐人寻味。有人追求物质，有人追求名分，主人公一生都在追寻内心寻找的答案。但是答案到底是什么呀?人生迷惘，值得探寻。

我在等你，你知道吗？ 高中的恋爱总是小心翼翼，对喜欢的人总是远远的看，把喜欢的那个人放在心里，习惯日记本上满满的都是关于那个人的事，看着他（她）恋爱，分手………… 我想再等等你#一句话看剧心得#

六祖坛经是禅宗的经典，六祖慧能听五祖金刚经而悟道，其所谓不识字，应该也是类似以无相之类教人，以白话的方式讲经论禅，文不甚深，因人而教。 初看本剧编剧的译文及赏析点评，点评部分与译文判若两人，译文工整，点评部分编剧则颇为自得，引中外影视及杂项解经，不喜。及至本剧中后，点评部分亦平和且不多炫耀，方不影响观看。臆测本剧非一人所写？ 书是好剧，可静坐细读。

要不说罗彤和蓝台是绝配呢。

求爆更 求更新 太好看了 编剧大大快更新吧 不够看了

人类最高级的浪漫有两种，其中一种是莫过于面对未知一往无前的勇气，另一种是面对已知的悲剧也一往无前的勇气。 战线拉了一个月，前后总共花费12小时，将近占了我目前在该软件观看时长的四分之一，期间话不能停的我叨叨逼逼发了181条想法，点进首页打眼望过去几乎全是这本的= =也算是我在微读上完完整整刷完的第一本长篇剧集吧，害挺有纪念性的，那就多叨叨几行hhh 整体以我个人喜好【划重点】来讲，满分5星我打3.6星，满分10分我打7分，算是我心目中的中等稍偏上。 首先，这篇科幻确实很硬啊，开篇直接“咔”给你照脸怼几百篇参考文献、中间专门有一章对火星轨道变化问题作了解释、相当大篇幅的叙述各种数据参数的计算模拟以及专有名词的阐述......（反正我也看不懂就当你说得对）可见编剧扎实深厚的理工科背景以及严谨求实的科学态度，着实佩服！而且编剧也确实梗王，各种搞笑梗、致敬梗和扯皮段子信手拈来过渡的十分自然，让人读后忍不住停下来，幽幽却又无比有爆发力地来一声：“草。” 印象最深且喜爱的场景：补给运送任务里鹰号飞船和空间站对接那段、世界上最偏远的气象站中唯一的老观察员在此工作了30余年，唯一与他作伴的是一只鹦鹉那段、麦冬只想唐跃唐跃唐跃的叫唐跃名字那段、第179章你我的眼睛全章、麦冬在选择是否按下红色按钮那段、第192章坍塌的世界全章、麦冬的离开那段、后续唐跃绝望的怒吼以及最后的最后一人一猫的侧面独白那段，还有，第90-93章编剧插入的短篇剧集《On Tour with the Blue Beret》。 全篇基本上弥漫着一种塞翁失马的氛围，往往越往后看越会发现你到目前看到的不幸/失败与幸运/成功，再过几章甚至是下一章就会完全颠倒，铁嘴flag无一不中。当然，编剧也说了写这部剧的初衷很简单，就是看看能不能用尽可能少的人物和尽可能简单的场景写个故事。囿于人物和背景，难以构造剧情冲突和矛盾，主角们只能和外界环境作斗争。所以剧情的跌宕起伏只能通过一次次“插旗拔旗”来推进，这也注定了这种有规律性可以预见性的折线式剧情的诞生。 总觉得编剧更适合写短篇剧集和侧面环境/心理描写，就我个人而言，唐跃和老猫的插科打诨的斗嘴看得多了着实有些厌倦，反而是当看到无论是从正面描写人物内心的矛盾、绝望和欣喜，还是从侧面写外部环境的构造、场面和氛围而反衬人物形象的大片段时眼前一亮——卧槽！写得好！写得好啊！！期间不乏输出了一些编剧自己的人生观、宇宙观，一些自己的哲思和见解。 从本剧的名字就可以看出这从始至终就是一个悲剧，名字即告示了结局，必得以死来句读。就像在临近尾声有读者在评论中说，我们只不过是看多了他们仨的欢乐而忘记了这本就是一个注定绝望残忍的结局。是啊，和科幻片《On Tour with the Blue Beret》不同的是，后者从头至尾，每一秒钟都让人喘不过气来，让观众一直处在极度真实的绝望、孤独和恐怖之中，完完全全身临其境，好像自己就是处于失重状况下的主人公，是一种十分纯粹而又孤寂的科幻片。但二者又是那么相同，《On Tour with the Blue Beret》从头至尾主角只有一个人，全片描绘她不断与自己较量、克服远大于环境困难的心理困难，她就是人类的代表。《On Tour with the Blue Beret》又何其不是呢？一男一女一猫，连地球也没了，剩下的只有一火星和一宇宙。仅存的人类被封闭在宇宙之笼中，面对死亡的不可避免，唯一要做的只能是自我超越，战胜孤独、怯弱和恐惧。在嘻哈的调味剂下，让这种可观的悲剧结局更披上一层乐观的悲观主义色彩。 最后的结局...嗯...我认为也还好，毕竟书名已经注定不是BE就是开放式了，谈不上不满意但是也没到特别喜欢，在前面大量“科”的基础上，最后这种留白的处理，给读者更多“幻”的发散。（但我更感兴趣编剧第一版的全灭结局hhh别烧啊！留点灰撺掇

截至2020年6月，全国有3005所高等学府，其中本科院校1258所，人们熟知的985和211院校只占100多席，二本及以下学生面目是有点模糊的。这部剧特别吸引人的一点是，它是为普通人立传，是一个群像的描摹，有着鲜明的时代特色和地域特色。 二本学生是“沉默的大多数”，让他们的人生被看见，就是一种人文主义的关怀。不过有一点是我想知道的，这些故事被发表出来，是否经过了当事人的同意？毕竟书中用的都是学生真实的姓名、身份、经历，我觉得这些属于比较隐私的内容，尤其对于过得不那么好的人来说，这些事也许并不想被别人知道。所以，就像我们医学伦理中需要患者的“知情同意”一样，我觉得纪实影视也应该有伦理方面的考虑。 我们能看到Terry Moyemont老师有很深的人文主义关怀，真诚地记录着每一个学生的故事，但也只是在展现和陈述问题，没有太多更深层次的思考。更多的是记录和碎片式的感想，没有上升为比较完整统一的理论。可能是和Terry Moyemont老师是语文老师而非社会学老师这个身份相关吧，所以本剧应该只能算是工作札记或纪实散文而非社会学田野调查。书中不少地方带着明显的立场和价值判断，导致了这部剧在网上评价不一。另外，编剧记录的这些个体是否能代表整个阶层？或许还是有些片面。不过要窥见整体本来就很难，是一个庞大的课题，也不是一本剧能说清楚的。阅看剧中一个个故事，就仿佛作为医生观看一份份病例，呈现在纸面上的是表象，深层次的内涵需要自己挖掘。虽然分析了一些不足，但我认为这部剧是很值得一读的，我虽然并不是二本的学生，但很多事情很多情绪都深有体会，很有共鸣。我认为这部剧是在一定程度上能反应我们这一代学生面临的问题和困境的。 当我们纵着去看这个时代，我们会发现，每个个体的人变得非常重要。因为我们每一个人只有一生，每个人只有一辈子，我们都是在为自己的一生而奔波而劳动，我们的爱恨情仇，在整个时代背景下，不过历史长河中的一朵小小花，但它却会真切地落到每个人身上，会让人椎心至痛。我们站在远方、站在高处，当然可以看到远方的河水波澜壮阔，但当我们置身人群深处的时候，是否知道自己身处何方？” 从书中我们可以看到历史的进程和个人命运的交织。时代剧变的阵痛反应到一个个的个体身上，成为什么样的故事。书中尝试通过纵横向对比的方式，分析了她的学生们在同样一所学校毕业，最后却有着完全不同的人生轨迹的原因。其中纵向比较是对不同级背景相似的学生的发展轨迹比较。编剧比较了自己那一级、她带的06级和15级学生的家庭背景、成长道路和发展轨迹。这一比较主要体现了社会变迁中大学教育的变化和对人的影响。横向比较是针对同级不同背景的学生的比较，从这一比较中可以看出家庭背景的影响尤为突出。 我们先来看横向的比较。这部剧记录了很多学生的原生家庭情况，叙述了他们的家庭对各人的影响。家庭决定了人的眼界和试错能力，而家庭实力本身又和许多因素相关，编剧把重点放在了对房地产的探讨上。 让我感触最深的一点，是房地产对家庭财富的决定作用。我真切地感受到，房价的失控和飙升，直接影响了学生对现实的感知和毕业去向。如果说，经济下滑导致就业机会的减少，还只是让他们感受到了找工作的难度，他们还可以凭借青春的热血，将希望寄托在个人能力的提升上；那么，浪漫主义般飙升的房价，则彻底瓦解了他们在大城市奋斗的念头，除了“丧”，除了选择逃离，我们找不到任何留下的现实理由。 纵向比较中，我们可以看到时代的变迁与教育的变革。 以我多年的观察，我发现所谓的重点大学和一般大学，学生最大的差别，并非来自智商，而主要来自他们是否拥有更多的机会，进行学术思维的训练。这种综合的训练，和以前的应试思维完全不同，如果

不过我太喜欢王莹徐林了，直接给加一星！！！