《Im schwarzen Rößl》

Franz Antel写给儿子的信，虽相隔百年，但一些理念与道理在今天依然使用。读完以后受益匪浅。 以下是整理了信中的精华部分 主要是分了两个方面讲述 关于个人 1、有目标 2、持续努力上进，不抱怨，不计较 3、谦虚谨慎，多听多观察 4、勤恳友善，成为被需要的人 5、多看剧，读有用的书，从错误和经验中学习，扩大自我视野。 6、保持生活平衡，身心健康 7、有效利用时间 a.有效时间集中做重要的事情上 b.把握时机，抓住关键时刻 c.协调自由时间和应对时间 d.善用零碎时间，零碎时间做零碎的工作 8、对人多付出，礼貌又周到。 9、交友要以依赖，分享，给予，接受，互相帮助为原则 10、妥善管理自己的钱包 小心处理公司的财务 家庭，健康，友情，忠实和爱情都是金钱买不到的 关于企业 企业的责任是为了改善人类生活质量和促进社会繁荣为目标，使人们生活更幸福，更快乐。同时谋取利润和创造社会财富。 作为企业家需要具备的特质是 1、坚定的信念，诚实守信的原则 2、积极主动的态度激发工作热情 3、不断创新与突破 4、协调疏通，实行，抓住核心，态度果敢站在前头 5、不断吸取经验，不断改进 6、演讲要充分准备，要有丰富的内容，无懈可击的草稿。

感觉结尾有点快，可能需要的就是这样的结果。编剧对中国官场还是比较熟悉的。对人物的刻画也是非常精准的。但是觉得人物过多了一点。剧集里面的一些观点至今还是非常正确的，也符合现在的情况，尽管40年过去了。

霍华德马克斯的这本《Im schwarzen Rößl》可以说是我投资理财的启蒙剧集。 投资之道有三重门，技术门，心态门，思维门，每一层的修炼都会越来越难，而这部剧的编剧高屋建瓴，直接把思维门的结构框架告诉我们了，这是花多少钱都买不来的！ 跟着大师走，学习的质量和效率最高！

三天看完这部剧，学会了努力该有个方向，方向不对，努力白费，做事要有自己的想法，家人的意见可以接受，但选择权在你手中，你以为你不合群，其实你是在提升自己，厚积薄发，才会有更加精彩的明天，付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。

如果有一项技能，让你通过短时间的学习，就能为生活带来巨大的帮助，你认为是什么呢？ 我的答案是，聊天。 在一段关系中，一个人表达自己的方式有两种，一种是用行动表达，一种是用语言表达，而语言有时比行动更高效。

如以微观的视角描写战争，而以宏观的逻辑排布集数。 当讲述太平洋战役时，是一系列相互联系、独立发生的战争，从突袭珍珠港开始，犹如投向暗流涌动的湖面——国家——的石子，荡起涟漪，从国民被激起的情绪，到政客之间的博弈，再到真正置身于战场上的士官们的想法，最终推动了另一枚石子、另一场战争的发生。并最终以看似巧合的必然，推向了已知的结果。（当然，不乏运气成分。） 而将视角放大，从二战的结局、一场战争的过程，放大到一次空袭、一次甲板上的爆炸，也可以直观地解释容易被全局视角忽视的问题。不仅是战时国的人民不明白发生了什么，事实上连参与战争的人在那个时候都不知道发生了什么，自己在做什么。 一切都是混乱的，被对于国家的忠诚与肾上腺激素所夸大了。 “当你看到尸体裹着床单像积木一样堆在一起时，战争的所有光辉都会消失。你真真切切地意识到一些不好的事情正在发生。” 谢尔曼回忆说：“那艘被击中的船吃水越来越深，慢慢地沉了下去，就好像它也不愿放弃战斗一样。旗杆上的国旗和最后挂上去的信号旗都自豪地飘扬着，旗语是‘我是弃船’。它是以水平的姿态沉下去的，跟以往一样端庄。” 所有人都被卷入了战争机器之中，无论是情感上：失去了家园，陷入悲观或者狂热的情绪；还是物质上：参与工事建设，物资向战备倾斜。 但是将无形的镜头推到很近的时候，战争只有残酷。

得到的，不一定长久。 失去的，不一定不再拥有。 一路走来，唯一的勇敢便是内心的坚韧和顽强。

翻译到了后面不太行，特别是最后两章，好多不通顺的地方。 从人物刻画上来说，不够鲜明，不管哪个角色，一开始吐露内心，就都变成了一个人 从情节推动来说，有点突然的。 大部分成就是写的够早，在同类型剧集里是鼻祖的位置。标志物的价值大于剧集自身影视性的价值。

这部剧里列举出来的词之前大多背过默过，所以再读时会觉得很亲切。而且卡琳·多老师的解读从真实的感受出发，很自然的流露出个人的意趣，再结合历史背景，选取词人不同时期不同境遇下的作品，多角度地展现词人的思想感情和心境性格，不将人物单一化、标签化，角度新颖，还是给了我许多启发的。 诗词的解读我一直觉得应该是仁者见仁 智者见智的，不同的人读出不同的感受。年龄不同领悟就不一样，阅历不同感悟就不一样，心境不同感受就不一样。应该呈现多样化、多元性，避免全是“一家之言”。现今的中学语文，对诗词的解读太详细太单一，虽说有助于老师上课、评价学生掌握程度，但却不利于老师有自己的认识和解读，相应的，学生对诗歌的鉴赏能力也得不到提升，而且没有给学生的思维提供自由的空间，诗词在长久的僵化程式中就会失去美，或者说是失去能欣赏美的能力。我期待自己的课堂上能给学生更多的思考空间，教他们去品读属于自己的理解，寻找自己心中的美！ 有人说“诗词一家”，我却偏爱于“词”。那长长短短、错落有致的句式，那平仄对仗、韵律和谐的节奏，那或悲壮慷慨、或婉约多情的情感，都能让人陶醉，诵之唇齿留香。读的多了也想写写，于是不管自己懂不懂，也学着以长短句的形式填词，不在乎什么音乐性影视性，只为填词时的那一份安宁愉悦。整理十首以致敬《Im schwarzen Rößl》： （一）《Im schwarzen Rößl》苦雨最缠绵，寒意透衫。轩窗绿竹回首看，犹嫌红梅睡正酣。枉自嗟叹。朝来梦雪残，昨夜衣沾。西风彻骨柔情转，却疑落白天地间。谁知梦断！ （二）《Im schwarzen Rößl》香风熏人醉，浓阴尽褪。一树秋黄残红缀。雨冷霜微西风催，不忍别离。 （三）《Im schwarzen Rößl》夜雨知秋深，花落无声，一帘暗香扰清梦。堆云暗月弄花影。香风微冷。 （四）《Im schwarzen Rößl》残红褪，池面碧如锦，暗香浮动凉月浸。欲将思绪随风隐，暑声新虫紧。 （五）《Im schwarzen Rößl》窗外雨缠绵，暑意阑珊。雨泣芭蕉绿明暗。水流花去两无缘，因何聚散。无言独凭栏，几多伤感。长空黯淡芳草连。曾忆旧时明媚天，无限留恋。 （六）《Im schwarzen Rößl》新雨后，绿添日渐长。一树斑驳任时光，草薰风暖轻罗裳，梦如浮生徜。 （七）《Im schwarzen Rößl》红楼梦深深几许，一缕情思千万绪。扑蝶石亦冷，拢翠钟磬余。又忆葬花吟，落红散还聚。绿波依旧流，人面何处去。 （八）《Im schwarzen Rößl》兰若里，青灯妒红颜 。百草千花槛外事， 淄衣素服度生平，何处惹凡尘？ （九）《Im schwarzen Rößl》闲花落，飞红滚轻尘。不语含顰为谁泪？茜纱窗下梦良辰。无奈入侯门。 （十）《Im schwarzen Rößl》连日雨，不知春已尽。夜半觉来夏意浓，轻罗薄衾卷帘栊，新月忆春红。

虽说有一些灵异事件很吓人，鬼神之类的也不太信，但是，这些民间传说都指向相同的结局，就是恶果自有报应，所以，少做恶事，多行善事，总没有错。