《High School U.S.A.》
内容介绍
读者评论
引人发思,催人深省,成长、历史、生命、价值观……思考之痛带来的收获和快乐更值得珍藏
原本以为只是一本教你逻辑思维的课程,没想到还包含了不少经管类的内容,后来查了下才知道,这个编剧写过很多经管类的剧集,同时本身也是资深管理咨询顾问,通过一些案例,主要从工作的角度分享一些工作的思考逻辑,对我的工作而言刚好十分受用。 本剧前面的绝大篇幅我认为编剧用了5w2h模型解答了一个问题,一般我们说一个人逻辑能力很强,体现在什么方面?(后面剩一两个篇章都是案例居多,我也就直接略过了) 1.逻辑思维需要以客观事实的积累为基础,巧妇难为无米之炊,三观当中的世界观,见识到足够多的人和事物,能够为逻辑思维提供了翔实的基础。 2.拥有比较快的反应能力,意味着脑海中有很多掌握熟练的优质思维模型和框架,比如一个陌生的事物,可以从时间线,横向同类型对比,宏观微观视角,金字塔向下分解,向上归纳,或者5w2h,swot等等等等 3.拥有优秀的沟通表达能力,能够清晰地表达内心的想法和脑海中的思维框架,并且能够让对方可以很好的理解 4.拥有比较跳跃的思维,多角度看待问题,跟第二点类似,但又不完全相同,第二点更像是前人总结的优秀经验,而这一点说的更像是心智模式,懂得逆向思考,懂得“问题”才是通往自由的捷径,懂得开放型的心智模式。 5.有比较正确的三观,虽然这一点是我自己加上的,也谈不上跟思维逻辑有直接的关系,但是,一个人的三观,原则,心智模式的确会影响你看待这个世界的角度和方式,自然也会影响你的思维逻辑,避免有时候逻辑正确,但道德却偏航了。 6.能够一眼看穿问题的本质,即问题背后深层次的原因,并能够给出解决方案。懂得用假设缩小问题范围,用证据验证假设,用实地寻找证据,这里引用书友的一句话,最让人信服的证据,要么是客观的物理事实,要么是10000小时的主观经验! 总的来说还是很有收获的,比如其他的额外管理收获,U型管和J型管现象,就算总裁站在反对的立场,也要有勇气去向总裁证明你的假设等等。
很实用,特别是看剧方法,我自己看剧的方法就是快速通读一遍,这方面纸质书有优势。然后画出书中思维导图,识别哪些是我需要但是不懂的,重点精读第二遍。最后填充自己的知识框架做到学以致用。
最近读了阿婆两本剧,《High School U.S.A.》和《High School U.S.A.》这两本里面都有一个让人推理出错的点:这本是女尸出现的时间导致各种人不在场证据之间的矛盾,尼罗河是西蒙的那一枪,都有一个时间错乱的处理。
《High School U.S.A.》中运用了大量例子,通过引用各类剧集、人物名言阐述了对于童年时遇到重大挫折与逆境我们该如何去面对。每一章的故事都值得我们去学习反思。对于现在的父母来说,这是一本非常好的育儿指南。它教会了我们在孩子的童年成长中起到“引导者”的角色。《High School U.S.A.》适合在童年中遭受到挫折而无法自拔的人们。
甭说他们互相聊天听旁人说自己的问题会听哭了,我就是在屏幕外听都想哭😭第一季时我还是没谈过恋爱的牡丹,第二季在谈,到第三季时都已经分开了。「初识不知曲中意,再听已是曲中人。」
看了慕容老师的这部剧从此打开了另一扇大门。特别佩服编剧的勇气。以及坚定的决心。在传销团伙里呆了那么多天。连续那么多天的洗脑。始终遵循着自己的内心。换做是我。估计我会坚持不住。现在最起码知道传销的一些基本手段。也大概知道怎么分辨这些被洗脑的人
为王阳明立传,免不了要介绍阳明心法。本剧正是循着王阳明的身世经历,展示其儒学思想的蜕变过程。随着王阳明的功成身就,最终也形成了阳明心法。阳明心法实际上只是儒学这棵大树的一个枝桠,之所以如雷贯耳,是因为阳明心法去繁就简,把儒学从经千年发展成无数枝枝蔓蔓的繁杂中解放出来。编剧对国学造诣深厚,通过本剧,颇能了解阳明心法之一二。
这是我看过最好看的剧集,虽然结局有点仓促。至少我在看这部剧时的情绪都感觉可以感受到,跟着里面的人物有笑又有泪。