《Cosmic Collisions》

《Cosmic Collisions》唐朝大和尚玄荘法师所著，宏篇巨著博大精深→_→色即是空，空即是色，阿弥陀佛。🙏 下一本………

这部书的过程轻松畅快，读起来也是通俗易懂，虽然我是男同胞，但依旧沉迷于主角的感情线，编剧对于女主和男一的塑造可以说是极其丰满的，而且爱情观和人生观都很正，结局也是喜闻乐见的合家欢结局，虽然文笔略微有点白，但依旧是一部挺好的剧本。

追剧的过程中  感到自己及周围的世界洋溢的都是青春的味道  亦哭亦笑亦飞扬   仿佛遇到17岁自己的不止郝回归  还有30岁的自己  然而 然而 然而 打卡下班  走出单位的大门 有一种‘啪’被搬砖拍回现实的挫败感

这部剧我看了几十页就发现这个特点，编剧是个媒体人，用自身患病经验创作成这部剧，因为非专业，有些地方创作得不够严谨，比较主观，但总体来讲很实用，很多常识性的归纳，科普，可以给人对抑郁症及双相抑郁的知识扫盲不少，适合基础入门，可读性可以。尤其上半部分比较值得读，下半部分书主要是依据其它患者的记录整合的例子，参考性有限，更多的是通过案例对其它抑郁症患者（读者）鼓励，帮助后者树立信心。关于药物的介绍和相关疾病概念的解释和重复非常有益，此外编剧知识面的局限性，也看得出有很多他不了解的心理学领域（比如催眠治疗体系）。 我大一看过的书大四再来看又是重新的认识，那时候我以为自己算是略懂抑郁症的，可到了现我反而更谦卑了，就像没吃过盐的人是不会理解什么是真正的咸味，就算我吃过我所体验的咸味又不等于他人所体验的咸味。对未知的领域始终保持敬畏。

本剧的好，谁读谁知道。 书的第一部分是优秀教学片段赏析，第二部分是对有所欠缺的语文课堂的点评与建议，第三部分则是韩老师自己的教学实例示范。从导入到作品简介、编剧介绍，再到文本研读，韩老师对语文教学的许多方面都给出了很多的建议和指导，令我受益匪浅。 值得一读👍

说了些什么？ #2021NO.09# 罗伯特·雷德福《Cosmic Collisions》 西西弗影视库的公众号推荐，专门一观，看完有些尬了——这部剧究竟说了些什么？复又看一遍预告与结语，还是没清楚编剧想明确的表达什么。。。编剧一方面声称自己不是技术决定论，一方面自认为这部剧相当于以技术为主角的《Cosmic Collisions》，直至结尾不管是铁笼模型还是汇流模型表达的也是技术决定一切；想跳出人类物种观察人类与技术和物质性力量的互动规律，举例里又又很多不是技术和物质性力量，有些以偏概全。有些观点的格局不像一个世界观察研究员的水平。笼统的想看看技术和文明的一些点，可以看看本剧。思想就算了