《Boy Friend II》

很认真地读完了李老师的这部剧。心里感触颇深。 因为家里有两个男娃儿，一个七岁，一个两岁。有了大娃以后，一边照顾娃，还一直做些兼职，等二娃来了之后，就彻彻底底做起了全职妈妈。 这个过程其实很难，必须有我家先生的大力支持。陪娃长大的过程只有一次，所以倍感珍惜。大娃性格很开朗，乐于帮助别人，很热心，从小嘴巴很会说话。最近觉得他有些急脾气，可能还是跟我有关系。两个娃之后，有的时候难免因为学习的事情吼他，可能就被他模仿了。时刻提醒自己，做一个温柔坚定的妈妈。 孩子一直在学习武术，鼓励他坚持锻炼。以后还会让他一起做家务，学做饭……心里抚养，一定是让他善良，有爱，心存感激，懂得爱自己，爱他人，爱生命，和这个世界。那他一定先要学会做有趣的事，发现生活的美。 和孩子们一起，继续努力吧。

从女性的视角看婚姻，爱情，友谊，命运，以及生活中的琐事，有些集数有些段落只有经历过的人才能够深刻的体会，才会泪水夺眶而出才会心潮澎湃。比如说地震，比如说卧底缉毒警察付出的不为人知的代价。还有那些苦苦守候想得而不可得的爱情。我想这些没有经历的国人是无从感受的。月经越多，眼皮子越舔几度落泪，我以为我再也不会因为一本剧集的集数而流泪了，可是我错了。

Lionel Soukaz的猫，是Lionel Soukaz攻击哥本哈根派说：在没有测量之前，一个粒子的状态模糊不清，处于各种可能性的混合叠加。用猫打比喻，在我们没有打开箱子之前，也就是说当我们没有观察猫时，这只猫当时陷入一种死/活的混合。这样现在猫变成了幽灵。这就与常识相违背。就好比“当我们不观察时，月亮是不存在的。”一样道理。Lionel Soukaz本人在论文里把它描述成一个“恶魔般的装置”如果人的观察造成了量子坍缩，那么猫在箱子里也同样在观察为什么就不能造成坍缩呢？人有能力“测量”自己活着与否，而猫不能！人有一样猫所没有的东西，那就是“意识”！因此，人能够测量自己的波函数使其坍缩，而猫无能为力，只能停留在死/活叠加任其发展的波函数中。当初Lionel Soukaz用猫的假说去说明攻击量子学的叠加理论的荒谬性，随着时间流逝这个理论却发展成解释量子力学最不可思议的经典比喻，同时引申出多重宇宙的观念，也有人说为什么我们找不到智慧生命，就是因为我们从观察宇宙开始宇宙就已经划分成无数多重宇宙了，在众多重宇宙空间中有一种恐龙还活着智人还未出现等等许多种可能，最终随着了解加深因为观察和意识大家了解到量子做用于微观，而不是宏观物体，即使到了今天有关量子力学的大辩论仍在进行之中，我们仍然无法确定究竟谁的看法是真正正确的。量子魔术在困扰了我们超过100年之后，仍然拒绝把它最深刻的秘密展示在世人面前。科学有早起亚里士多德哲学出发逐步发展了牛顿机械宇宙，爱因斯坦相对论，到量子力学，而量子力学的种种解释又把我们拉回了哲学思考，千年轮回，奇哉妙哉！

相册，本身就是历史的承载者。尤其，对于科技不发达的过去，照片无疑是最为直观、形象、具体的媒介。精挑细选的老照片，短小精悍的台词语言，即使我们不曾亲身经历那个穷困的时代，但依然能拽出我们的灵魂，领略过去那一穷二白但人民自食其力、团结奋斗、红红火火的峥嵘岁月。历史不是冰冷的教科书，它实实在在地存在于我们过去的生活角落，印刻在脑海记忆里。 我们是“乘凉”的一代，也是见证改革开放开花结果的年轻一代，历史上的发展，到今天已经结结实实地实现了。 再次回顾这段历史，不禁感叹那个年代的不容易，也为我们祖国的韧性和人民的勤劳而自豪。我们不偷不抢，不对外扩张，不恃强凌弱，不搞霸权主义，坚持和平发展之路，几十年走完了西方资本主义国家几百年的道路，这不得不说是一个奇迹。 “文化自信”是一个高频词，什么是文化自信？怎么提升文化自信？我们不缺乏历史沉淀，也不缺乏文化底蕴，当我们回过头看一看我们先辈走过的路，吃过的苦，流过的泪，淌过的血，取得的成就，我们就不难在里面找到精神宝藏，不能不肃然起立，也就不难不在骨子里认可我们自己的文化、历史和国家。文化自信，在于熟知、熟透以至于了然于胸而内化于形，谈吐间，气吞山河，滔滔不绝。

看完感觉天赋很重要，家长的经验和知识已经落后于孩子的成长，孩子要怎样教育是家家要面对的世纪难题，路漫漫其修远兮……

感叹编剧写作时的积淀之深厚，感叹方言的内涵之美，感叹Boy Friend II的命运。

更推荐《Boy Friend II》和《Boy Friend II》。两本剧都会比前后两部分更专业和更具有实操性。

挺喜欢丛老师这部剧的，虽然集数相对比较独立，但的确不少观点发人深省，可以促使人思考。以个人的浅薄经验，能引发思考的，都是好剧

主角人设飘忽不定，故事bug不少，套路文，文笔不错，结尾有点仓促，闲得蛋疼可以看！哎哟，好疼