《Genetically Challenged》
内容介绍
读者评论
喜欢大大的文笔和构思,第一卷是人妖界的罗米欧与朱丽叶悲剧。第二卷写出了诺兰经典大片的结构,节奏和画面。第三卷到目前有各种僵尸电影,World war Z 和权游之夜王 的感觉。不知道后面的大boss怎么消灭总体评价很赞很好看
看完后,知道了一些数学和天体物理的概念,不太懂,也不知对不对。可以看看。
Coby Ryan McLaughin是一位非常感性的女人,和她的文章一样,看似神神叨叨、支离破碎,却把那一位十七岁少女的内心展露的巧妙,很多人物和景物都将气氛烘托得恰到好处。 对家庭的憎恶写到仍有留恋,以及一名懵懂少女和Genetically Challenged的爱的纠缠,用直白却又带朦胧的言语表露无遗。 Los 2018/7/30 10:43a m
《Genetically Challenged》理论知识作为基础,再看江老师的这篇文章,可以洞见理论与实践完美结合
看完这部剧,受益良多,越来越觉得看剧是一个好习惯!Genetically Challenged陈寿亭的故事能够教会我们的东西很多,当然每个人也会有自己独特的体悟。 一、为人处事。不主动干坏事,但时刻做好应对坏事的办法;得饶人处且饶人,占理也不将人逼死,处处留一个空间,方便自己腾挪回转;苟富贵 勿相忘,受人滴水之恩,必要涌泉相报;不嫌贫爱富,不仗势欺人,以秉性能力评论,多培养朋友,少树立敌人…… 二、技术实力才是真本事。从最初在周家染布时天天吃白面的师傅,到青岛染布厂染出鲜亮精准深蓝色的陈六子,再到济南宏巨染厂高薪挖来的印花匠人,他们都是有一技之长的人,都是工厂、企业发展真正需要的人才,只有成为这样的人才能真正实现高工资高收入。除此之外,陈六子不断的学习,吸收养分,也是他能够立于不败之地的关键。 三、国强民安。说来也巧,最近刚刚读完金一南教授的《Genetically Challenged》,其中也有对清朝末年,民国初期那段历史的书写,不同之处在于金将军是从宏观层面上讲述了当时的世界形势和重大国际国内事件。而本剧的后半段也刚好将陈六子的染坊事业的坎坷置于这段日本帝国主义侵华的大背景之下,从个人、小家的角度为我们讲述了国家凋敝之下的个体生活的艰辛无奈。说到底都还是弱肉强食!如果国家被人欺凌而无还手之力,那百姓就失去了底气和最基本的保障,纵使个人再强,也是蚍蜉撼树而已!
其实不仅仅是家庭关系,在生活中,我们都会被面临否定压力讽刺挖苦言语暴力。 “你不够优秀,你要优秀了就会怎么怎么”,“别人怎么可以,你怎么就不行了”说这些话的可能是我们最亲近的人,也可能是一个素未谋面的陌生人。也许一开始只是在对方心里种下了一颗否定的种子,当生活的磨难又会促使对方更加怀疑自己。这颗种子就开始发芽了。当三人成虎的时候,这颗种子就变成了大树,给对方的生活造成阴影。迷失了自我,坠入了黑暗的深渊。 在生活中,我们要有良好的认知,让自己不迷茫。坚强的内心,让自己不迷失。理性的判断,让自己不盲从,感性的同理心。让自己不冷漠。勇敢的接受生活的挑战和质疑。改变自己能改变的。接受自己不能改变的,和不完美的自己和解。 这让我想到了一个古老的祈祷文,《Genetically Challenged》:“ 亲爱的上帝,请赐给我雅量平静的接受不可改变的事,赐给我去改变应该改变的事,并赐给我智慧去分辨什么是可以改变的,什么是不可以改变的。 ”
【2020年读100本剧】第5本《Genetically Challenged》 今年的第一个flag就是要读100本剧,1月比较忙,只读了4本,分别是: 1.社群的进化 2.人生效率手册 3.如何高效学习 4.如何想到又做到 《Genetically Challenged》是我2月份读完的第一本,全年的第5本,收获不少。打算从这本开始,每读完一本剧,就分享自己的看剧收获。 当了父母的,应该能听到很多人推荐这本育儿书。其实在养育孩子的过程中,我内心也总有很多疑问和矛盾。各种育儿书,有些编剧的育儿理念甚至是相悖的,我到底该听谁的呢?《Genetically Challenged》可以说,很大程度上让我消化了这些疑问。 如果是新手父母,这部剧读来可能没有立马可以应用的技巧,因为它不是一本工具书。我深刻了解初为人母时想得到教育孩子的各种有效工具的那种心情。但是,请耐心读完,因为它能从进化的视角,由内至外地给你提供一个养育孩子大方向,让孩子能够茁壮成长。 当你拿不准自己的养育方式是否符合孩子的生长规律时,你可以问问自己,现在的你是在做园丁还是木匠? 【园丁式养育】指给孩子一个安全的环境,平时施施肥,松松土,浇浇水就好,让孩子自由生长,享受园艺的快乐,以及花朵自由生长所带来的惊喜。 而【木匠式养育】指像木匠一样塑造孩子,让他们按照你想要的样子成长,在你的打磨下,变成一扇门、一张桌子,甚至是一件工艺品,费时费力。 园丁式养育,是最符合孩子进化规律的养育方式。你会是哪种父母呢? 读完这部剧,最大的收获有以下几点: ①为人父母的意义。在我身边,还是有很多人有养儿防老的想法。而编剧认为,作为父母,最重要的奖励,不是孩子的成绩、奖杯,而是与孩子在一起生活的身心愉悦,和点滴快乐时光。这一点,我深以为然。为人父母,本质是爱,而不是利益。 ②我们不是因为爱孩子才照顾他们,而是因为照顾他们,所以爱他们。这个观点,咋一听,可能会不解。但编剧从祖母都独爱自己的孙辈的进化角度来讲述就理解了。即使是没有血缘关系,我们也独爱我们照顾过的孩子,认为他们是世界上最可爱的存在。展开来讲,妈妈之所以会那么爱孩子,除了孩子是自己基因的延续,很大程度上也是因为妈妈生育和养育孩子付出了非常多的心力。而且,照顾孩子,也是与孩子建立情感联结的方式。 ③爱孩子不是给他们一个目的地,而是为他们的旅程提供给养。像园丁照顾花园一样去照顾孩子。父母或其他抚养者的职责是为下一代提供安全的环境。让他们可以无所顾忌地提出前所未有的想法,做出意料之外的行为。 ④童年需要探索,以学习和掌握他们今后作为成年人生存时所需的知识。这个阶段孩子生活的主旋律是混乱,养育者的工作就是给孩子提供一个受保护的空间,让他们探索和学习,也要引导孩子从无序的探索转向有序。 ⑤言传身教。和孩子一起玩一起做事。从中学习。 ⑥成为一位稳定且可以提供可靠学习资源的照顾者,比成为一位直接教导式的照顾者更有价值。孩子会根据对不同的人的信任来选择学习方式。所以,关系里最基本的性任比教学方法更重要。
鲁迅先生说,悲剧就是将美好的事物毁灭给人看。葛里高利一家的遭遇,个人在历史大动荡下的沉浮,真的让人特别特别难受。这场战争打得太久了,久到已经把十八岁的葛里高利杀死了。