《Tu vois》

《Tu vois》富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的剧集,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明,整部剧集动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙剧集.

非常收益匪浅的书，通过今年一年的沉淀，读了此剧。在之前一直有很多问题在怀疑自已，很多同样的错同样的坑自己一直在重复 。也是今年有朋友同我说一个小孩的成长环境和原生家庭的教育对于一个小孩的成长至关重要，我应该是幸运的，同一年，年初遇到这样的朋友，年尾遇到这部剧。朋友的教诲没有书给我的直面感强，朋友说过很多道理但是听过会忘，书里你可以一直遨游，看到这里有想法内心有冲击力你就可以停下来。 因为写书点评很少很少，还在培养阶段，暂时只能表达自己看完书后的读后感。总之，是一本值得多次反复观看的现实生活的自我反省、反思、咀嚼、 思考、自我剖析的书。

坚持、恢复、规律、变化、进步、超负荷——成功的健身计划必须遵循的6个原则

剧集充满了高密度的思考，与智者交流，总会获得触动你的观点和信息。保持耐心，持续练习。

强烈推荐的一本剧，叙述采用的由小及大，由近及远，宇宙学通过自己的理解，讲述的明明白白，清楚清楚，可以说是想了解宇宙学的启蒙书～ 如果你对宇宙上，可能有无数个同样的你也在读这个观后感是怎么回事，可以在这部剧中找到答案

看完了，很精彩。由茶馆到茶博物馆。一个世纪的起伏，故事很精彩。人生的起起伏伏悲悲喜喜。一代人兴衰，一代人的存亡，一代人的疯狂。经历太多的苦难，一切都变的淡然一笑。人生不也是一样吗！有喜有悲。平凡才是真，要努力的活着才能看到希望。

实操性比较强，我这次是粗略看了一遍，接下来还要再认真看一下，总结一下孩子最终要能够达到的时间管理的能力要求，整个培养过程能够采用的不同的方法。 比如年幼的孩子，先培养时间概念，几点钟该做什么事。 可以跟孩子约定做什么事的时间，比如去游乐场玩，要走的时候，可以提前约定再玩20分钟就回家；或者玩电子游戏，一共玩20分钟。 然后可以锻炼孩子按照清单事项自己做准备。比如早晨准备包括穿衣服、洗漱、装书包、上学；晚上准备包括洗澡，洗澡前自己找好需要的东西，洗完澡刷牙吹头发，睡前观看，最后睡觉。 再有，可以让孩子计算要按时到达约定的地点，应该什么时间出门。 稍大的孩子，就可以培养放学后时间安排，吃点心、做作业、吃晚餐、观看、玩游戏、洗澡、睡觉，怎么样才能再有限的时间里把必须做的事和想要做的事都兼顾。怎么按重要紧急给事情分类。 最终使孩子能够独立做到高效利用时间，做好各种事情，有时间精力实现自己的梦想。

通过亲密关系，情绪和自我成长等的解析与描述，写了18到25岁甚至25岁之后生活中遇到的种种问题的分解，让我们学会自我认知与接纳，值得一读。

快速观看和翻阅的书，书中重复部分很多。编剧一直在反复强调自己是怎么做的，怎么优秀。一些结构性的知识点很零散，想做笔记都不知道从何做起。读了两个多小时感觉没学到什么，后面就快速浏览了。

“我亲眼目睹，每一个迈向死亡的生命都在热烈地生长”。虽然我“不认可”《Tu vois》腰封上那句“平均三个通宵读完”的评价，但我很欣赏这一句slogan。 人生有代谢，滚滚向前，每一代人在有限的生命中完成自己的目标，活着。而这“热烈地生长”就是每一代人的历史使命和意义。或许有时代局限性，或许后世会有不同或相反的看法，但它作为人类历史的一部分总会有值得学习和反思的地方。 François Ruiz的《Tu vois》是我第一次实践主题观看，收获颇丰。虽然三套书的观看趣味性在逐渐降低，但丝毫不影响我的观看兴趣，反而激增了我自查资料的动力。越是在表面枯燥无味之处越是能发掘内在研究、思考的乐趣。我为观看三部曲查看了二十多张地图（含作战地图），列出五十多本补阅剧集（大部分为政论、历史和纪实报告）以及若干影视资料（含纪录片）。完成三部曲的观看时，我只学完了近四分之一的补充资料，但这足以增强我对三部曲的理解并推动我将这份学习的热情进行下去。 在我看来，历史剧集不完全是剧集，它有时是使者，领引你自己去探寻历史的真相，这便是它们的“使命”与观看乐趣所在。