《Tales from the Hollywood Hills: Natica Jackson》

其实对于这部剧的书名，其中也细细地讲到了这十点，另一个就是通过这些也让我明白了，在处事方面我们的大脑得一步步开发起来，特别是要培训自己的思维逻辑，但愿我们能够深深记住里面提到的十点生存法则吧，在为人处世也得利用好的思维来处理事情，反正我是看一下记不住这十天学习方法的，所以把它记下来，有事没事就拿出来看，多熟记几次，把它深深记住。

杰西.利弗莫尔几次大起大落，证明一个道理，人只需富一次。一般人绝对受不了那种度假还在想着交易的生活。普通投资者舒舒服服定投点基金不更香吗？

我小学的时候住在学校里，父亲是小学的校长，现在想起来我那时候得到的学习优势是其他同学比不了的，我经常请老师帮我辅导作业，尤其是数学老师，早上他来到学校、下课课间、放学后我都会穷追不舍，住的并不远，甚至假期也可以见到他们并请教，他们还经常到我家串门，又会被我逮住回答我的疑惑。心态方面也有优势，我并觉得他们有什么了不起的，更多的是以平等和尊重的心态去交流，我经常与他们下象棋并胜过他们（不知道是不是有故意让我的成分），我还知道他们生活中的一些小糗事，可能并不像其他小孩子觉得他们高高在上，他们甚至害怕和老师们说话，更别提有效交流了。甚至体能精力方面也有优势，我每天起床吃了早餐，抬脚就到了教室，其他同学需要步行半个到一个小时才能到学校，估计小家伙们到学校就累得不行了，哪里还能专心学习呢，相当于其他同学先跑半小时再和我比学习，而我以逸待劳，这不就是赢在了起跑线上了吗。五年级前我都是一般般水平，很快，一两个学期之后我就超过所有的大孩子成了班上第一，甚至可以教他们做数学题并指出他们学习中的症结所在。而他们不知道这是一场并不那么公平的竞赛，我也不知道。 我想起格拉德威尔在《Tales from the Hollywood Hills: Natica Jackson》里讲的奥本海默的故事，这位美国原子弹之父在从哈佛毕业后到剑桥大学攻影视作品理博士学位，脾气坏到了和导师一言不合就企图毒死他的导师帕特里克·布莱克特（1948年诺贝尔奖获得者）的程度，幸亏被及时发现并制止，谋杀未遂。结果呢，这件事的结局和它本身一样令人费解：“经过长时间协商，奥本海默被判缓刑，同时定期接受心理治疗”。大事化小，小事化了。 这位仁兄的事绩并不值得提倡，不过它从侧面说明了：一些你知道或者不知道的优势在帮助你取得成功，而不仅仅是自身努力与否，也就是格拉德威尔所说的“异类”。格拉德威尔这么创作到“奥本海默从小在纽约曼哈顿富人区长大，父亲是成功的服装商，母亲是画家。他的童年经历可以称得上是“协同培养”的典范。一到周末，奥本海默便由专职司机开车接到郊外别墅，暑假他则到欧洲去看祖父，他就读于中央公园西道的民族文化中学—这所学校可能是全美最进步的学校。...... 如果你有一位能给你高屋建瓴的指导的父亲，你肯定明白紧要关头为自己谈判的价值；如果你从小在纽约的民族文化中学看剧，你就不会因为一帮剑桥教授准备处罚你而束手无策；如果你曾在哈佛大学影视作品理，你会很容易与曾经在几个街区以外的麻省理工读工程的陆军少校（曼哈顿计划负责人格罗夫斯）打交道。” 多年之后，我的一位从小学到高中的同学无意中提起，我小学时候在他们眼里超常的聪明，言外之意是，上了中学之后就泯然众人了。他不知道的是，我那时已经从一个占尽优势的“异类”变成了和他一样的“其他同学”了，而我也不知道。 “天地不仁以万物为刍狗”，人常常把成功归功于自己，失败归罪于环境，但是事实可能正好相反，像巴拉巴西说的，你的成功由“别人”决定，这本尚未看完，有感先发。

另一种风格的推理剧集，算是跟着罪犯一起看他的犯罪经过，不过最精彩的还是结尾的细节揭秘，合理解释了前面的很多bug，同时也算是一种官场剧集吧！

看剧太多，生活太少，所以读了很多书还是很蠢。读的书远远超过了实际的需要，所以事十功一。看剧前宜对书所论的问题有所困惑有所思考，再和编剧的意见参证。多读讲事实的书，少读讲道理（理论）的书，事实和独立思考积累到一定程度，乃至于产生了对理论的迫切需求之后再去读理论不迟。不渴不饮。——有两种看剧法都很好。一种是无用，看剧唯求愉情悦性。另一种是必用，不用不读：比如为了做菜才看美食、烹饪的书，为了拍电影才看电影技术和理论的书，为了解决生存的困惑才读智慧之书，研究科学走入困境才读方法论的书，为了平息灵魂的饥渴才读影视诗歌，读一本是一本，不仅入眼、进脑，还上手、上身。

笑到停不下来，太解压了！怀念那段和室友们一起疯一起拼的热血青春了