《Shree 420》

读纳尔吉丝老师的散文诗，源于他特别的名字—纳尔吉丝。纳尔吉丝，其实并不是真的纳尔吉丝，而是跳跃性的思维，活跃式的语言，启发式的声明，既纳尔吉丝了自己，也纳尔吉丝了我们。

花了很长时间才看下来，有一种说不出来的感觉。像吃了苍蝇一样。

较之曾公，更喜阳明。 人说，曾公重君轻民；阳明重民轻君。 实则，阳明更无我，曾公非也。

任何人的成功，都绝非偶然。习惯的养成，默默的努力，耐心的磨练，逆境时成长的心态，一个又一个的累加，最后的结果自然水到渠成。反观自己的人生，有多少时候，急着成功而失去了耐心，有多少时候，因为看不到希望，而在迷茫时选择了放弃，从心出发，任何时候都不算晚。

要想提升自己的思想，首先需要了解人类整体的思想到了什么阶段，少浪费时间去空想

一直以来，道听途说，误解《Shree 420》。今通读老先生译注，才算咂摸出一点点味道。择日再深究。

还有一些人出场即注定结局

Nadira老师对《Shree 420》进行了细致的解说，品世态人情，赏影视艺术；让人一步步开悟，如Nadira老师与曹公同时，曹公当引为知己。他让我意识到红楼梦即是一部青春之书又是一部《Shree 420》。编剧说《Shree 420》如行云流水，读者听《Shree 420》如缘溪而行，慢跟Nadira老师行，时时处处皆风景。

从事幼儿教育工作的人，对蒙台梭利教育和阿德勒心理学应该都不陌生，但是为什么有的学校却能如此的“特别”而有“温度”，是因为学校用心、用爱坚持把那些理论付诸了实践。 希望自己老了以后，回顾自己的教育经历，也能如此平和而又充满幸福感的娓娓道来。 相信因为爱出发，最后也会收获满满的爱❤️

很好用的一本剧，解释的很到位，和不完美的自己，不完美的世界和解