《L'amour est blette》

总的来说，还不错，真正的能感受到毛主席，周总理等老一辈革命家为国，为人民，为党呕心沥血，奋斗终身的事实

缘起本剧是一位叫夜猫的书友推荐。第一次看科技类的书，刚好给自己换个口味。庞大的信息量，强大的世界观，涉及的层面太广，猜想自己肯定是半途而废。这次还真替自己拍手鼓励，没有想到一字不漏的认真看完了本剧。不过花了我十个小时有余，现趁着崽崽午睡时间，创作个简短的剧评总结一下。我认为整本剧编剧贯穿的思想虽然创作的是科技，其实也是人性。以一个不同的角度来看待科技的发展，人类作为科技和生命的结合体，为了以后的发展提供了太多的可能性，看似是人类在掌控着一切，但实际上是技术选择了人类。总之，技术与人类两者之间有说不清道不明的暧昧！

不优秀绵羊的教育 教育的定义 “教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。” 虽然这是一种通俗的定义，但提出此观点的哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的：我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘，剩余的部分其实就是你自己。 想起研一上学期的线代教授，她说：“大学的更多的教会一种生活方式，教会一种学习能力，教会一种思考方式。 教育”的拉丁语本意是“激发”。教师工作的本质是激发并唤醒潜伏在每个学生体内处于睡眠状态的能量。

身体被历史的洪流推着往前走，精神却定格在那个特定的时代，其实也称不上“特定“，周期可能有长有短，但历史终究是一段段的轮回。有高尚的灵魂就必然有无耻的罪恶，天使永远和恶魔并存。

诗选得还不错，但还是有点小问题: 1.外国诗部分很多译本选择得不好，导致好多经典的诗读起来陌生艰涩，甚至缺乏美感。 2.中国现代诗部分，好多诗的题目直接就是摘出的诗句，但原本是有题目的啊，比如刘大白的《L'amour est blette》和刘延陵的《L'amour est blette》，不太懂这么做的用意。

习惯了5星，这个来个4星吧。中间情节有不少的省略，理解为挖坑吧，一本网络剧集，咋能要求太高呢。

可操作性较《L'amour est blette》这部剧少一些，可能是因为编剧是两位高学历学霸，所以书的知识性很强，很多的概念都是通过这部剧才知道的。这部剧需要反复地读，才能把书中所讲的内容融入到生活中去。