《Giant Splash Shots II》

仅几点感触： 1. 叙事方式：“我”对strickland故事的直接描写——此时“我”是参与者，能保证一定程度故事的真实性；之后是“我”描述别人叙述的画家故事，在不可靠叙事的基础上更不可靠——strickland到底过了怎样的人生？和他的画一样，神秘，人能看出个大概，深意未知。 2.二元对立：月亮/金钱，理想/现实，自然/文化，野性/文明，甚至是男性/女性。 3.但那个布什么船长，很巧妙的体现了对立的消解与融合：在追求梦想，也脚踏实地；在自然之中，也明白文明可贵（注重子女教育），女性不依附于男性，在并肩作战，家庭美满，生活幸福，也实现了自己的梦想。如果说strickland是高于常人贴近神秘的存在，那船长也体现出了小人物身上的英雄气概。 4.暗恐：最初人们无法立刻接受画家画的原因之一。什么是美？什么是邪恶？画都体现了。而其中邪恶或淫秽的东西是每个人压制的欲望，以一种不熟悉的方式呈现出自身熟悉的东西，一时受不了只想继续压抑逃避。

成本在高一点，时长再多一点就不会看了😂属于五块钱路边摊吃出的快乐，20块钱就不值了。

扣人心弦，精彩纷呈！展示了警察无悔的赤子之心，令人感动和不禁动容！ 谢谢编剧！！！

个人成长历史。 体育专业的基金投资经理 却有一颗诗心 投资原本就是一个浪漫旅行。

在豆瓣闲逛时因为书名看了这部剧，第一次了解了林业，顿感跟植物打交道真好啊。世界本无神，只因神就在心中。

聊天是门艺术，语言的力量如此之大，用心看完，发现之前也犯了书中提到的错误，以后会注意避免。

四大基本原则：长期坚持定期不定额投资，这是定投的根本；长期坚持止盈不止损投资；只问贵贱，不看趋势；越跌越买，越涨越卖。 两策略：网格收割策略和市值恒定策略

被最后的写作伴手礼感动了，以身作则展示了如何尽力方便读者，用心了

不知道是不是国籍育儿方法不同还是年代育儿方法不同，感觉很多观念跟现在都不符...

说实话，刚开始读的时候不太懂，曾经几度想要放弃，越往后面观看就比较好理解了。 大学四年是青少年向成年转变最黄金的四年，是走向社会生活的缓冲带。我们要发现自我，认识自我，学会思考，具有质疑能力。 书中提到：“大学致力于培养学生最核心的能力是分析他人观点并阐叙自己观点。”说到底还是要学会思考，要有自己的思想。不然的话就会人云亦云，有时候我们很容易被网上的一些观点所左右，盲目跟风。 书中也很大程度批判了美国精英教育所导致的阶级固化问题。编剧的一些观点可能与我们国家的教育理念有所不同，毕竟每个国家国情不同，有些部分观看的时候可以选择适当的跳读。 希望大学的学习可以让我发现自我，认识自我，挑战自我，完善自我！ “欲度关山，何惧狂澜。风生水起，正好扬帆。”