《Je hais les enfants》

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再次看完龙族2，对夏弥的感觉完全发生了变化，尤其是最后一章，点活了夏弥整个人设，感谢老贼，让我爱上了这个女孩。

我不喜欢这部剧的文字，所以对我也没有治愈的效果，尤其前半本，真是大型婚姻爱情劝退现场。

太长的一本剧，读完又回过头来重温了开篇和记忆有些模糊的部分集数，整个故事便也又在脑子里连接起来，快速闪过。总觉得用“两个女人长达五十年的友谊和斗争”来作为这部剧的简介略嫌草率，也流于表面了。诚然这确实是贯穿全书的重要主线，但书中所涉及的内容之丰富远不是这句颇具误导性的话能概括的，它涵盖了很多上世纪后半叶期间普遍存在于全球并被广泛关注的社会性问题，比如贫困、暴力、阶级、革命、政治运动、以及性别主义等等。编剧是以自传体的形式，借埃莱娜之口讲述她和莉拉的成长经历以及她们之间五十余年爱恨交织的友谊，并以此为依托将时代背景的所有这些元素自然、立体、有序地呈现，我觉得这才是这部作品更具吸引力的精彩之处。 尽管是剧集题材，但整本剧会给人以非常强烈的真实感，好似现实与虚构的界限被完全模糊、打破。这种感觉怎么形容呢，如果用画作来比喻的话，不同于以意境、美感或者其他一些编剧希望传达的精神为主旨的写意画，这部剧更像是一幅超写实画作，一笔一画均似对所描绘对象的本色再现，既不夸大也无丝毫遮掩。这种真实性所带来的冲击感很强，让人震撼之余还会有些不安，特别是编剧站在埃莱娜的视角展示其内心活动时的直白坦率，有时候像是一面镜子，把人性中一些固有的，也许就隐藏于我们自己内心但连自己都排斥、不愿意面对的东西反射出来，毫不留情地暴露在阳光下，在这一点上是真的很佩服编剧的勇气。正如书中的主人公埃莱娜在宣传自己剧集的时候强调的“唯一的目的就是要塑造那些真实的心灵… 需要坦率地表现人类所有的体验，包括那些难以启齿的事，还有那些我们对自己都不愿意说的事”。我想这也是编剧创作时的真实想法，而这部剧也完全做到了。 读的时候发现一个有趣的现象是读者们对书中人物的评价分歧非常大。不过想想也不奇怪，现实世界中的人本来就是这样，矛盾复杂，没有绝对的好或坏，不会被所有人喜欢也不会被所有人讨厌。从这也能够看出来编剧在人物塑造上的写实和用心。最受关注也是争议最大的当属两位主人公。埃莱娜聪明上进，有着无伤大雅的虚荣心和野心，一生都在为摆脱低社会阶层、赢得公众认可而努力奋斗并最终也取得了应得的荣誉；相较而言莉拉更像一个“反面教材”，天赋异禀却桀骜不驯，在其他人眼里，她是“邪恶”的，无所不能，体内蕴藏着具有毁灭性的可怕能量，并利用这种能量无休止地折磨别人。她永远不会为了迎合他人的期待而活着，任何人在她面前似乎都只能束手无策，甚至生活也不例外。那个时代的那不勒斯贫穷落后，充满暴力和黑暗。在与不堪生活的抗争中，有的人被踩在脚下，有的人学会忍耐与生活和平共处，有的人选择逃离另寻出路；只有莉拉，我觉得她是书中唯一一个从未真正臣服于生活的人，就连“生活的意义”在她看来也不过就是虾子身体里的那一段段黑线。她把自己禁锢在一方天地，一生都没有迈出过那不勒斯一步，面对始终没有眷顾过她的命运，她的回应要么是漫不经心的嘲讽，要么是怒目而视的对抗，却从不屑于以和解的姿态做出妥协，哪怕在最困窘最可怕的境遇中，也不会有人觉得她是一个战败者。这样的莉拉始终有着不容忽视的魅力，却也容易让人憎恨、敬而远之… 其实我觉得，两个人最根本的不同在于，埃莱娜可能是我们身边的任何人，她活成了大众认可的成功范本；而莉拉就只是莉拉，她是完完全全地活成了她自己。孰好孰坏真的没有定论，不同的人也一定会有不同的观点。对我来说，我很敬佩埃莱娜的努力与成就，可是却由衷地喜爱和欣赏着莉拉。也许埃莱娜意味着脚踏大地的现实，而莉拉意味着无法企及的幻象吧！ 追完怅然，总有些难以释怀的感觉…

看了几集，真的看不下去。其实小成本古偶，这个制作我觉得也就是正常水平，甚至演员颜值也不是最致命的。对这个剧种来说，最致命的问题是剧情毫无亮点，本来小成本古偶你就没有制作，唯一的突破点就是靠本子了，这个剧情，基本就是反派一直为难主角一直拆招，很重复不说，智谋也都很小儿科，悬疑平平无奇，言情也中规中矩，没有什么特别有趣的点，我没看过老版，不知道新版是删改太多导致剧情无趣，还是说本来老版就是靠制作和演员拔上去的，这类剧用这种无聊的本子基本就是自杀，还不如男主之前那个6分的看见缘分的少女，那个虽然也bug满天飞但至少言情部分都还比较有趣，男女关系设定也不完全是传统的。而且妆造确实太拉了，演员颜值也一言难尽，除了女主我觉得还可以，其他人都十分报看，敖瑞鹏现代装挺帅一小伙，就…多演演现偶吧。

从存花身上我看到了她的包容热心与洒脱，家里柴米油盐她最清楚，她也最知道日子不易，可她的善良本性看不得孩子受委屈，能遇到长山和存花，是孩子们的运气

本剧简单明了，将习惯的原理和脑回路都分析得通俗易懂，简单的表述方式折射出深刻的道理。学习完后，建议大家还要反复练习，方可学以致用！

本剧的标题相当符合编剧在书中阐述的理念：具有吸引力，但未必完全符合书中内容。这部剧与其说是讨论写作的，不如说是讨论自媒体写作的。书中的内容主要针对在屏读时代的新媒体写作特点，更加关注读者利用碎片时间观看的短篇文章，而这也确实是编剧擅长的领域。 本剧详尽的讨论了一位读者从开始写作到成为自媒体编剧的整个路线，首先是克服障碍开始写作，然后是如何起标题、选题、设置结构、讲故事，最后还关注了公众号上划分段落、设置二维码等细节。从这个意义上，本剧不失为一本具有可读性的自媒体写作工具书，如果真的有兴趣成为一位新晋自媒体编剧，不妨看看。

这篇故事真的是环环相扣，节奏紧促。从一个老师孩子被杀害，到她发现真相并没有选择利用法律，或许又是因为法律根本无法被利用。然后选择用自己的方式惩罚他们。让他们从心理上产生恐惧，让他们被排挤，被孤立。让他们承受来自精神压力方面的惩罚。不知道这样的教育者是否为人所不齿，但是结合情节有无可厚非，就像最后剧评所说这样的结局既在意料之外又在情理之中。 随着故事的推进，会发现，编剧的思想好像就是人性本恶，不论是那些厌恶杀人凶手的同学，又或者是杀害了爱美的两个孩子。又或者是森口老师，又或者是四田老师。他们都是站在自己的想法自私的只为自己考虑。 但值得我们深思的是，教育问题这部剧集虽然是虚构的，但真实的揭露出了一些社会上的问题。一个孩子产生极端的想法，最可能的原因就是没有和家长及时的沟通。家庭教育，学校教育都是非常重要的影响因素。 引用电影中结尾的话，中森老师对渡边说：心碎的声音不是哗啦，而且轰隆。 再合适不过。

故事很精彩比第一部好看，书中人物的成长很让人深思，不经历艰难曲折怎么能成长起来，人有时候需要置之死地而后生才能够突破瓶颈，不过编剧还是留了伏笔，也或者是预示着世间的邪恶不能够除尽，旧的邪恶除去还会有新的邪恶滋生，需要人们努力的去惩恶扬善。