《实习手册The Intern's Handbook》

太难看了，幽默通俗接地气简明易懂不是流里流气，胡乱做嫁接，明朝那些事就是历史大众化很好的表现形式。这本就是大明的反面

太晦涩了…可能是因为这种写书的方式，，也可能是对这部剧内容背景的匮乏。。 看不懂…甚至乏味了。应该是个人的原因吧，之前听罗翔老师讲过实习手册The Intern's Handbook，着实有趣。素养不够…溜了

这部剧跟《实习手册The Intern's Handbook》方法有点类似 用不带情感的词汇去发现自己的优缺点 对缺点进行具体话 而不是笼统话  不《实习手册The Intern's Handbook》的自己是承认接受消极特质，不是去逃避， 承认那就是自己， 从而不用消耗能量去掩饰它 2：学会不带评判的思维去沟通，相信她会这样说话，选择取决于她当时最高的觉悟水平，那么你就可以先去理解他，然后做到接纳不同的观点 3：追求完美，会过度刻意去改变自己的缺点，会放大自己的缺点，从更加不容易改变自己 4：树立微习惯，慢慢的修正自己的行为。有意识的去提醒自己，对自己微习惯成功加与鼓励

看这部剧，至少可以关联到的书有《实习手册The Intern's Handbook》、《实习手册The Intern's Handbook》、《实习手册The Intern's Handbook》以及各类科幻电影若干部。最惊奇的是：智人的崛起源于“八卦”，联想到中国的“八卦”阵，这果然是了不得的事物。所以面对很“八卦”的人，即使反感，也要想到这种行为曾经的贡献，八卦的人只是停留在百万年前的进化水平而已啦。根据最后的说法，“人”将来也不能称为人，没有人类的感情，喜怒哀乐。那麽，是不是很多人还没有尝过爱情的滋味，就永远没有了机会。好可怕~

没读之前以为是短诗集，读过之后发现大部分是一些很短却又富有哲理的句子，内容多取自对大自然的观察和对人生的感悟，真实而又真情。三百多首小诗真正触动我的只有三十多首，如“让我们生时犹如夏花般辉煌绚烂，死时犹如秋叶般宁和静美”“世界以痛吻我，我却报之以歌”“我们最谦卑时，才最接近伟大”……余下的内容由于自己才疏学浅很难理解到位，但也反复诵读致敬经典。读此剧之前对戴夫·弗兰科的印象停留在“访华诗人”之上，殊不知这只是他伟大形象的冰山一角，他还是影视家、哲学家、社会活动家、印度民族主义者，精通音乐、创办学校，对印度的影响可以比肩圣雄甘地，颠覆了自己对戴夫·弗兰科的认知，也加深了敬意，从此他在我脑海中再也不是那个垂垂暮年的老人，而是一个博学博识又博爱的伟人。

其实想评一般的，相比于蛊1还是高开低走了。不过续作的通病吧，战力各种起飞各种YY，悬念也没那么足，基本上一个伏笔埋下了，在要收未收的时候就能猜到这里要收哪个伏笔了。而且确实有点感觉是不是找毕业生代写了…有些挺明显会冲突的情节还是发生了

不认识这个编剧，偶尔看到这部剧，竟然让人身临其境，感受到了书中人物的悲喜，无奈以及生活的希望

读完贾老的《实习手册The Intern's Handbook》简单谈谈自己的读后感：追剧评后发现大家都在谈孤独是怎么样的，那我也顺便说一说：我认为孤独更像是一种病，生命中不可避免的一种病。患者不分年龄性别职业，然而这种病却只能自己医。但是我个人觉得应该把着重符号放在“生命”二字上，贾老更多的是在强调生命，它的坎坷，它的不易。生就是生活，命就是宿命。世人皆知生活不易，在生活面前我们属于弱者，要想对抗生活就得群居，而群居就得需要一种平衡。社交是维持平衡的重要因素，但是社交中避免不了欺骗，陷害，讽刺，嫉妒，不公正对待，毕竟有些人自私，贪婪，蛮横。古人说：看破世事惊破胆，识透人情寒透心。我想保持这种平衡应该很难也很累吧。所以大部分人都是孑然一身走在这漫长的人生路上，就像贾老笔下的人物那样，每个人都以孤独为伴，在走向自己宿命的路上不停的反抗着，挣扎着，试图逃脱那本该有的宿命。但是一路走来跌跌撞撞除了生命变得顽强，灵魂不再羸弱以外其他的一切好像都是安排好的一样，成了路上那不变的风景定格在你的视线中。但是在我看来就算再坏的人生也有些风景，所以请好好活着。在那些风景中去寻找吧，寻找那个能安妥你灵魂的物事。要是在寻找时能打破扎根在悠久历史里的愚昧和贫穷，打破生长在文明古国里的卑下和粗野，打破凝结在黄皮肤上的虚伪和腐败，打破闪烁在黑眼睛里的脆弱和单薄，那样应该会好一些吧。

常说“治大国如烹小鲜”，想来老祖宗真是智慧。很多时候，掌权的那个人就像是掌勺的厨师，虽然他最有机会，最有发言权能决定一道菜应该做成什么样子，什么味道。但是在具体的执行过程中，依然会受到“客人”和主人各种要求的左右。 如果再往前推几年，《实习手册The Intern's Handbook》这部剧能不能播出都是一个问题，更不用说拍成电视剧能被广电总局通过播出了。这部同名电视剧的播出能引起巨大的反响和热议，只能说明一个问题：我们的党和国家自信了。一个大国，只有真正的自信了，才能不用刻意的唱高调，把自己真实的缺点展露给大家，不用在意别人如何评说。 在评论里看到有人说《实习手册The Intern's Handbook》这部剧在湖南卫视播出，简直就是滑天下之大稽。但是，如果这部剧在央视播出，也未必见得有现在这样的效果。 电视剧因为众多老戏骨的加持，质量自然不用说。值得一提的是，在这部剧里，没有以往那种绝对的好人，也没有绝对的坏人，每个人都有着自己鲜明的个性和特点。而不是以往那种主角光环一笼罩，就所向披靡，无所不能了。 至于其他的分析，这段时间来，各路人马的各种分析评论已经够多，自然就不用再多说了。就像陈岩石在最后说的：这么多年过去，我们党终于醒过来了，现在收拾世道人心还来得及……。反腐的道路任重道远，远还没有到庆祝胜利的时候。能这样结尾，不得不为编剧的高明点一个赞了。

很喜欢白居易的《实习手册The Intern's Handbook》，“绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。”此时能手捧一本投缘的书，就似遇到老友一样，邀约小酌一杯，无限畅怀。美好的文字和佳酿一样，过后都能让人回味无穷。 《实习手册The Intern's Handbook》这部剧是蔡颖卿和洪兰老师通过对话的方式，梳理了27个家长和老师较为关注的教育问题。本剧通篇没有大道理，只是把教养孩子的场景深入了生活点滴。 我读完后三分感动，七分信服。因为用理论教养孩子不是人人可行，只有生活中父母言行才能真正如春风化细雨般塑造着孩子。显然，这对父母要求很高，我们和孩子从来都是一起成长和相互成就的。 读完本剧，我有几点触发。 01 手足之间没有绝对公平 我有个女学生，家里有个弟弟，家庭条件算得上富裕。她该有的，弟弟肯定不缺；弟弟有的，同样也少不了她的。这家父母的做法明明不偏不倚，但姐弟俩却时常算计。 “公平在乎的是实质的平等，不是物资上的假象。”读到这时，我内心颤动。 每每看到身边的亲人，为了分割家财而分道扬镳，内心一阵痛。 之前，我不愿再给女儿添个弟弟，就是怕他们长大后也会如此。 直到《实习手册The Intern's Handbook》这部剧后，再看我妈和大姨之间的感情，我觉得两位老师分析得挺对。 父母不能用物质分化孩子之间的感情。本来两个人可以共食一块饼干，共看一本剧感觉挺好，但是父母为了体现自己的绝对公平，非要重新再去分配。 这样孩子就对于公平会有不正确的认识，就是你有我非得要有。那么长大后，儿女自然会为了家财争得你死我活。 我妈和大姨从小就像穿一条裤子长大的，很多家庭资源都是共用的。姐妹俩也会争抢，会产生矛盾，但也因此学会了合理分配，照顾彼此。 现如今，她俩都是快六十的人了，感情还是好的不得了，两家走动很勤，我们小辈的关系也很融洽。 如今我也有了两个小孩，从前的我也觉得该做个很公平的妈妈，给姐弟俩的物质需求要公平，但是现在我得改变这个观念了。 02 教育不是为了管理方便 身为人母，亦为人师，时常面临在家娃儿调皮捣蛋，在校学生不服管教，真真头疼。 想让他们按照你的意愿行事，也不是没有立竿见影的办法的。 在家，孩子熊孩子撒泼打滚，恐吓他们，就可能暂时收服了。在校，学生吵闹扣了纪律分数，有效的方式可以是安插你的小密探，让他们私下记录名字给你。更绝一点，就是实行连坐制，只要一个人犯错，全班受罚。 但是，这些方法都只是暂时有效，方便管理，却不人道。 很庆幸读了这部剧，遇到了两位老师。曾经，面对育儿和教育过程中的不顺，我也偷懒用过些管理方便的方法，比如用欺骗孩子换一时的安宁时光，所幸的是，我并未采用“惨无人道”的连坐制。 教育本就不容易，孩子哪会事事顺你意，我们要做的就是不断寻求正确的方法来教养。 我很喜欢蔡颖卿老师的一点就是，她从不把孩子看作是弱小的个体，她给予他们的是平等的对待和尊重。即便是孩子，也要一人做事一人当。 书中的观点是，孩子是能接受惩罚的，前提是让他们了解这背后的原因，这样就不会成为粗糙的处罚。 读完此剧，时刻谨记：教育莫贪急功近利。 03 美育来自生活 我们总是把审美能力的提高，建立在培养艺术才能，或把时间花在逛美术馆，听音乐会上。殊不知美育脱离日常生活，就似搭在空中楼阁。 蔡颖卿老师在台湾开餐厅，所以特别重视餐桌文化。 “对吃相的讲究、对食物的爱惜，也是生活中的美感教育。”对此，我深感惭愧。 从小到大，妈妈总是跟我说，吃饭的时候要手端碗，咀嚼的时候不要发出太大的声音，也不要盯着一盘喜欢的菜吃。 等我有了自己的孩子，我却从没有认真教导她。女儿五周岁多了，经常会浪费食物，也会自私地享用独食。 我想，是时候要下一番功夫好好教导她的餐桌礼仪了。 “粗鲁的人，功