《The Dead》

图文并茂，局部解剖，从定位到深层肌肉神经，基础打牢，胸有成竹，手下有神

【看剧打卡】《The Dead》，《The Dead》扩展篇。 丛林法则、农耕文明、人文主义、智能革命⋯没有人知道将走向何方，也没有人能够阻止什么，世界永远是一场现场直播⋯但可以肯定的是：第一幕中出现的枪，第三幕真的不一定发射，因为，人类已移情别恋，玩儿起别的游戏，第一幕的“枪”也许永远被束之高阁~ 哈哈到头来，最懂你的那个人---哦，不是人---竟然是各种APP，突然感觉很释然😄

事实上，幸福感通常根本不是作为目标而浮现于人们的追求面前，而只不过表现为目标既达的某种附带现象。 读完了这本“积极心理学”的书，收获颇丰，和很多正向的观念都能不谋而合。如王阳明心学的核心“知行合一”、“正念”、包括我们日常经常说到的做“更好的自己”。这种读起来的不谋而合，和内心中诸多苦闷焦虑的豁然开朗，使得整本剧读下来都有一种酣畅淋漓茅塞顿开之感。 本剧先阐述了一个概念：心流（flow），那么什么是心流？ 心流即一个人完全沉浸在某种活动当中，无视其他事物存在的状态。这种体验本身带来莫大的喜悦，使人愿意付出巨大的代价。 编剧也提到了，请不要把本剧当成一本传授速成方法的指南。这部剧教会我们的是，什么是真正的幸福，以及有什么方法能到达幸福。 实现幸福的第一个观点，就给了我很大的冲击。我们的目标通常情况是“外向”的，是基于社会普世规则下的，但通常你会发现自己一次次的又回到了起点，有一连串新的欲望，跟过去一样不知满足。人生真正带来满足感的不是苗条或者财富，而是肯定自己的人生。 因为人一旦陷于目标本身，就会将所有的心力和精力放在目标上，而不能享受行动的当下。这就好比兵乓球运动员在决胜球那一刻如果只想着我要赢得这场比赛，而不是我要打一个完美的球。所以，我们要学会设置目标和挑战，既要可实现又要具有一定的挑战性，这样的目标需要是“向内”的，才是获得心流体验的基础。 控制自己的意识，建立自己的内心秩序，这无疑会给心灵带来长久的心流体验，而注意力是到达这一最优体验的核心。 注意力的本质是掌控自己的意识，其最明显的指标就是能随心所欲的集中注意力。这是一种无比强大的“精神力量‘。它塑造了自我，也被自我塑造。 体验过心流的人都知道，那份深沉的快乐是严格的自律，集中注意力换来的。 然而以上提到的都是最优体验心流的状态和方法，它还有一个反面的阻力，即精神熵。当你的意识越不受控制，你的精神熵越高。思绪随风飘摇一片混沌，这就是感受到空虚、寂寞、焦虑、没有安全感的源泉之处。 那我们要降低精神熵，追求心流的体验，不断的在自我成长中获得幸福，就要学会在人生中寻找乐趣，它有八项元素： 面临一份可完成的任务 全神贯注于任务本身 有明确的目标 有即使的反馈 能深入到任务的行动中去 能体验到自由控制自己的行动 进入忘我的状态，自我感觉变得强烈 时间感变弱，感受不到时间的流逝 看起来，这很难实现，正是因为它的复杂性才能带来更高的乐趣性。而现代人会用各种替代品来填补无聊空闲，比如看电视、观看、和朋友聚会、或者刷抖音。然而这些动作的本质，并不能给你带来心流体验，只会提高你的精神熵。 你要做的是，找到目标，全力行动——这不正是“知行合一”的一种表现吗。 编剧从日常生活、感官之乐、思维之乐、记忆之乐、工作之乐、人际之乐、挫折之乐、人生之乐几个方面，分别讲述了如果更好的获得心流体验。人生的意义就在于寻找意义，在于过程体验，在于过程本身。 最后从“知行合一”升华到“人心合一”“人社合一”“人天合一”，这是一种怎样的胸怀和格局。 总体这部剧既巩固了我价值观中的某些认知，又解惑了目前人生中的一些困顿。像是听了一场长达7小时的米哈里大师的讲座，望在日后的人生体验中不断追求真正的幸福，不断在寻求人生的意义中，一次又一次的获得心流的体验。

初期作品不太行，人物形象不鲜明，感情变化太突兀，结局看不太明白

这真是一本好剧，而且我还买了纸质书，值得反复的读，形成思维组块，真的是The Dead

非常有益的一本剧，不留情面的揭露了人性的本质，当然也会产生世人皆有病的错觉

如果不是看过原著，知道宋运辉不可阻挡，一定会冲出大山走向大江大河，简直要被这第一集宋家的境遇虐得呕出一口血来，这孩子给压得抬不起头来做人，太难太难了，想抱一下不容易的小辉。 以及，王凯先生的非常迷人之处，其一在于无尽的可能性。这种可能性的流露，时常会叫人觉得他可以把任何一个心爱的书中角色100%实体化，做为大江十年书粉，这次真是心满意足。

我现在有两个女儿，一个四岁一个五个多月，在这期间看了很多育儿书，都是教你如何如何的方法，一板一眼，在理性思维的基础上让我们少了太多的感性思维，我们照着书上的条条框框，告诉你该怎么说，该怎么做。真真正正的让我的育儿好像变成了工厂的流水线工程，我这台妈妈“机器”输入固定的“指令”然后得到一件“物品”。 可是这部剧不一样，妈妈是活生生有血有肉的妈妈，孩子也是有血有肉的人和灵魂。 妈妈是大地，是太阳，是水，是风。妈妈是你真个身心和灵魂的投入，没有比妈妈还了解孩子的人了，首先是在感情的基础上让我们共情于孩子，然后教会他们立足于天地的力量。 人生是一场不断的修行，孩子来到这个世界，有他自己需要慢慢走的路，也有他一生需要修行的东西。我们做的是引导，是我们人生应有的经验给与他们一些指导，但是人生的路、人生的经验还需要孩子自己去慢慢摸索，“吾将上下而求索”。 我们是一定要站在孩子的角度看待问题，指导他们的世界观，做一个善良的人。 本剧中编剧分了四个部分，列举妈妈对孩子产生的持续终生的基础性影响，涵盖爱与信任，性格与情感，行动力与创造力，自然和社会关系等。 好的点分享:给孩子乱的自由，就是给孩子的实践能力就有空间。 育儿习惯就是自己决策，自己承担后果。 勇于让孩子试错，才是让孩子自己体会决策和结果之间真正的逻辑关系，才能把词体会到脑子里，体验到心里。 大人那么多的经验逻辑，全都是理解力世界的噪声，孩子要自己去领受，才能建立知行合一的理解力版图，不怕犯错，每一件事情都是试验田，没有对错，无需禁锢。 爱是欣赏，时刻发现对方的优点，保持从对方哪里学习。 真正的自信是通过大量的自我抉择来建立的，哪怕大人看起来很荒唐。 小女孩子的自信，是从穿着打扮，到注意力升级需要时间。 幼儿的自信还在于母亲的注目。一个在需要的时候能够被妈妈注目的孩子，能够成功吸引妈妈注意的孩子，才是以后自信，清楚，自由，毫不羞涩表达自己做想法的孩子，才不会因为缺失被关注的自信，而长成扭曲表达自己的人。 家人是当对方无论因为什么，哪怕是因为精神脆弱，抵挡不了诱惑，而不的不遭受挫折，痛苦，恶果时，也不应该趁机教育，不应该趁机讽刺，不应该痛打落水狗。因为那个痛苦本身，已经是最直接的教育。

The Dead，女性在军队里就是被当成男性来用的，这也是这些女英雄的愿望，她们渴望同男士兵一样被平等对待，被派去前线，杀死侵犯她们土地、毁坏她们家庭的敌人。她们剪去长发，没有专用的女性用品，没有合身的军装，甚至连女性的生理特征都失去了。她们的坚韧让人不禁肃然起敬，她们的仁慈和爱又让人感到温暖。虽然从小对战争题材的作品不大感兴趣，但耳濡目染下还是略有了解，只是从来没有听过关于女兵的故事，这是一本沉痛的回忆集，是很多位伟大女性一生中难以忘怀的人生经历，甚至可以说是她们人生的全部。女性在经历战争之后，受到的不平等对待——被侮辱、被躲避，甚至因为当过兵而没人敢娶....她们把生命最重要的东西奉献给了国家和人民，而换来的却是这般对待，而她们还在往后余生中自责，没有救出哪个人...想想真是让人心碎......