《Love Those Twinks 3》

88古装真的很男人，很让我出戏

生老病死，悲欢离合，该是一个人一生都要经历的事情。我们不得不在眼泪中成长，懂得亲情的宝贵，然后将做儿女时幡然醒悟的悔恨留到做父母时加倍弥补，可是年轻的孩子怎会体味到那平常的言语里寄予的款款深情，只有长到足够老的年纪才能学会追悔莫及，然后继续将遗憾填补在下一代的哺育里。 亲情让一个人活着有了意义，它承载了我们太多的情感。也许我们不能功成名就，但我们不是一无所有。你要知道，父母不期望你有多成功，他只是单纯地希望你平安、快乐、幸福。哪怕要一辈子养着你，只要你开心，他们都不会犹豫。这是纯粹的爱，是美好的情感，是我们值得一生珍惜和眷恋的温情。 所以我们不要再用生活的忙碌做借口，有时间就多去陪陪他们，多关心他们，父母很爱听唠叨的，有时他们就像小孩子，你的一句问候他会开心的不得了。

此剧编剧在讨好读者方面用力过猛了。当消遣性读物还可以，想了解更多史实建议绕道。

经典。

昨天刚读就被吸引了，里边的建议很实用，语言也很幽默，我非常喜欢书里举的一些例子，案例分析对解决我们教学中的一些问题还是比较有用的。

朴实，直抵人心。仿佛重新认识镜子中的自己。 人，最大的敌人就是自己。可以通过双眼看世界，只能用心灵看自己。自我反省，需要真诚、平和的心态和勇气。混沌的时候，看吧。

统考完，发现分数一次比一次低。 我什么都不懂，女生喜欢的化妆品、电视剧、明星……我丝毫没兴趣。男生喜欢的游戏、电子产品、球星……我也索然无味。 好像除了学习，我什么都干不了，也干不好。创作的观后感连模板都套的极其僵硬，练过的题也没能创作的对，一直在吃老本，什么时候才是个头？ 以前总抱怨自己没有朋友，现在发现自己才是真正无趣的那一个。 想哭一场，想回家，想逃避，但是还是要面对。

这部剧提的方法适用于致用类图书，也就是解决问题和提升能力之类的书。书中引入了“拆书”学习方法论。提到，个人学习可以通过“便签学习法”，组织学习可以依靠RIA（Reading Interpretation Appropriation）现场学习，这个需要拆书家。 书中提到的拆书七步曲是：1.确定你要读的是致用类图书；2.问自己：“这对我多重要？”重要或有用的用便签；3.I便签；4.A1便签；5.A2便签；6.书页旁贴指示便签；7.读完一本剧后把A2拿出来贴在墙上，提醒自己行动。 书中I、A1和A2便签的应用确实是适用的。这也让我们看一本剧回到了看这部剧的目的，“为什么要看这一本剧呢？”——解决我们的问题和提升我们的能力。内化、反思和运用我们学的知识，知识也才是有价值的。I便签是用自己的语言重述信息，A1便签是描述自己的相关经验，A2便签是我的应用（目标与行动）。 书中也提到了成人学习能力的三个维度，内化和应用知识（I→A1→A2）、分析与整理信息（I→A1→A2）、追问与反思经验（A1→I→A2）。 书中细化的关于对信息进行分析和整理的提问、关于有洞察力追问的提问、如何拆分致用类图书并应用等一些方法也是适用的。 总的来说，书中有好几点适用的方法。书中强调的以学习者为中心观看，我们要思考与运用，更是让我不断反省。把知识应用到生活，做个“会学习的人”。但是，我主观认为而已，若只用便签的形式，会让一本剧的学习部分减少不少，而且每个人的所处阶段的是不一样的，我目前遇到的问题是这个，但是一本剧应该还会讲到进阶之后的，而那时又会再翻开书。另外便签并不是很好保存的，又不能保持一直贴着，而贴多了看着也会乏的。所有我应该还是会看剧笔记＋便签的方法一起整理剧集。目前进阶不了高级观看者，但也要用自己适合的方式用好知识。