《The Law and the Lady》

很久没看过这么甜的文了，简直甜得让人牙疼，谁不想要一个可以全身心都依赖他的老公呢？

Edwin H. Knopf的短篇剧集真的是短小精悍，不过麻雀虽小五脏俱全啊，十几年后再读《The Law and the Lady》《The Law and the Lady》还是很有现实讽刺意义，这经典的，永不过时。

7月底的时候跟H和H一路argue 然后郭老师突然提起了这部剧，说可以看看（想起了之前谈起extreme individualism的时候Baker教授意味不明的表情）当时大概读了几章，初觉趣味性上还可一读，但回来后就抛之脑后，前几日想起老师的话于是又捡起来读，发觉被老师点了一下之后这部剧顿时索然无味（但还是读完了三千页）。被剧透写作目的比被剧透情节还要更加糟糕一些。 结论上说，我对这部剧的理念基本赞成。 不过我实在不喜这种玛丽苏文+道德/政治哲学论文的蹩脚结合。 要证成extreme individualism远不用如此浮夸（或许我可能还是更喜欢读论文）。如此，既无法证成哲学命题（构建一个剧集世界顶多能够反驳一个命题而不能证成/建构一个命题），又因为过于明显地暴露了写作目的，使得读者能够一窥其最终结局，因而剧集本身的趣味性大大降低。（结论：哲学剧集可真难写啊）

暗恋很美好 它不用顾忌太多 但大多数结果很悲伤 因为胆小害羞 她们一次一次错过 谁都没有错 好在结局是完美的 它很写实 很贴近我们的生活

如果说奥威尔的《The Law and the Lady》里，人们为失去自由而痛苦，那么赫胥黎的《The Law and the Lady》里，人们则为摆脱了自由的重负而狂喜。真的，如果政治家、科学家给民众带来如此丰盛的快乐，民众何必要自己去斗争？就像如果你可以从父亲那里继承一大笔遗产，何必要自己去辛苦挣钱？除非你认为得到的过程比得到本身更有意义；除非你不识抬举地认为，通过个体努力去争取幸福比“被幸福”更体现生命的价值。 对有些人来说，幸福如此简单，无非是对着送过来的汤勺不断张嘴；而对另一些人来说，它如此复杂，需要汗滴禾下土粒粒皆辛苦。

1.为什么领导力是可以复制的？按照既往思路，领导力是需要天赋的。 论点：领导力不是与生俱来的，是可以复制的，是可以通过刻意练习获得的，是可通过一些管理工具帮助我们建立领导力的。 论据：西方的人才理念，培养了批量的标准化的人才（区别于东方的有教无类和因材施教）。 所获：我们需要打破传统的思维，错误的知识结构，如领导力需要天赋，领导力是一门艺术，为此我们需要充分利用人们的主观能动性和自我改造的能力。 2.领导力到底是什么？我们如何获得？ 领导力不是摸不着看不见的，大致可以概括为领导力=管理者+管理工具+团队+团队目标。我们可以学习管理工具，在实践中获得。 3.本剧中的管理工具有哪些？ ◆沟通管理：乔哈里视窗，是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为自我意识的发现—反馈模型，分为隐私、盲点、潜能和公开四象限。 ◆沟通方法：倾听、复述确认、提问。 ◆高效会议：头脑风暴法，具体步骤分为问题明确、各抒己见（不论对错）、6顶帽子决策。 ◆六顶帽子决策：白色／蓝色-中立理性的、黄色-积极的、黑色-否定的、绿色-创意的和红色-情绪的。 ◆目标管理：-全员参与、目标制定、拆解、执行反馈，沟通中多进行正面反馈，让员工保持工作热情和积极性，SMART原则，具体的、可衡量的、可实现的、现实的关联的和最后时限。 ◆团队建设：正向反馈，分为3级，0反馈-无动于衷，对员工做得事情不关注；1级反馈-表扬员工，2级反馈-表扬员工并告诉其原因。 ◆负面反馈-积极的事实反馈而不是观点评价，BIC原则即事实、影响和后果。如你这周迟到了3次（事实），和你经常迟到（观点）。 ◆授权管理：目标管人，而不是人管人，懂得授权，给员工足够的试错的机会，而不是亲力亲为，一个好的领导是通过培养了多少人才来体现的，而一个管理者就只是完成任务而已。 ◆文化管理：抓住每个时刻向员工传递，利用工作，利用生活，将文化潜移默化的走进员工心中，最重要的是以身作则。 4.本剧传递的管理思路有哪些？ ◆明确角色定位，管理者的3钟角色，各司其职，最底层是执行，中间层是管理。顶层是领导。 ◆构建游戏化组织，明确的的愿景目标，清晰的游戏规则，及时的反馈系统，自愿参与的机制。 ◆打造团队一致性，目标就像球队要“赢球”，将自己想做的事变成员工想要做的。 ◆目标管理标准化，让员工清晰知道个人目标和组织目标，以及两者之间的差别。 管理和领导的差别：管理在于约束，通过他人完成任务，管理的成功在于任务达成；领导在于带领和激励，带领团队完成一件有意义的事，充分挖掘团队成员的潜力，领导的成功在于员工的成长。前者团队成员主要是受于管理权利，后者团队成员主要是受于个人影响力，如情感账户的维护。还需要注意一点的是，领导力不一定非得在团队中体现，如发现朋友的优点，鼓励其砥砺前行。 管理即管人理物，第一要义是管人，其次才是理物，而我们大多都变成了理物，很少去关注人，关注团队的变化。