《Plastic Wolves》

我们的教育是为了筛选而生的教育，但是我们的孩子只有一个。在越来越激烈的教育军备竞赛中，我自己也曾经迷失自我，看不到孩子的明媚的未来，以为打胜当下的这场仗才能有机会走到最后。好在这部剧不是在打鸡血，也不是在贩卖焦虑，也没有什么鸡汤。关于教育的观点浅显易懂。接下来要思考的是，作为教师，我要怎么做？作为家长，我要怎么做？在洪流和阻力的面前，我要怎么做？

Plastic Wolves，这段历史之前不存在于我的历史知识里，最初还以为是日军败退前的崩溃。实则是日军回光返照式的最后一搏，在正面战场给国军带来了巨大的灾难。 书中由三组人物串起整个线索。 首先是蔡继刚，他以督战官的身份亲历了几场关键战役。他是有着少见战略洞察力的将领，在糊涂的一众国军将领里显得独树一帜，但由于只能督战而无实权无法一展抱负。当然以这个虚构的人物过分苛责时人是有些不公的，毕竟他们不能像后人一样开上帝视角。通过蔡继刚所见，对国民政府高层腐败，无能又盘根错节得以管中窥豹。 然后是满堂两兄弟，受花园口决堤灾难的普通农民，不知家国为何物，给鬼子运粮当了汉奸，而后被抓壮丁加入国军，卷入这场大厮杀当中。他们见识了这场人间惨剧，也对什么是国家，为什么要参加这场战争有了思考。 最后就是蔡继恒，男主的弟弟，王牌飞行员，从相对“平静”却处处充满危机的空军中成长，可谓这场战争的另一个观察视角。 书的前段相对枯燥一些，为了介绍背景有很多插叙，读起来有些跳脱。从满堂兄弟参加第一场战斗开始，故事正式进入节奏。剧集给人很强的真实感，但是依然给国军留了些面子，大面积的国军被平民缴械、战时普遍的溃退情况都是在侧面描创作中透露的，主角第一视角参加的会战，大多是英勇顽强的一面。这场大溃败的原因是多方位的，单从各方面表现来看，国军的无能多是上层的责任，而且是越往上层越草包，而国军一线将士则是好样的。我们比较熟知红军的钢铁意志，而国军在抵抗在民族危亡第一线时的表现，也同样无愧于华夏儿女。 这部书在故事性上略逊色于亮剑，主角的个人魅力和个性色彩也没有李云龙般强烈而分明，但这主要是由剧集的传记色彩带来的。书中的三条线索在最终的衡阳会战中汇合，见证了这场“东方的莫斯科保卫战”，浴血奋战的无名将士们才是书中的真正主角。 战争是残酷的，愿世界和平，为先烈们致敬。

确实有用，在我观看这部剧，分享看剧笔记的时候就已经收到了打赏！

从知道怀孕，看到现在孩子生了都快三个月了，我看个文容易吗？？

性并不可耻，可耻的是把性当成玩笑（包括性侵、性暴力、性虐待、滥交、故意传播性疾病等等​）。 这部剧里引用了很多的研究证明，本以为立论会更强，但叙述的方式很平和，就像在跟你聊天，总是以“研究发现”这样的字眼开头，却又不给出具体的参考文献，就感觉好像在道听途说，有点假假的，所以就会显得好像不那么​专业（有些地方感觉没有那本《Plastic Wolves》更专业），通俗易懂，有时还有动漫，但有些地方前后矛盾。 总体来说，这是一本还算比较细致的性爱指南书，有一定的教育意义和启发，与其在一些非法网站上看A片，或者看一些低俗的网络言情剧集，还不如好好看看相关的专业剧集。 此剧是系统推荐的，对它印象不太好。很多地方并不是很完善，讲解的不够深入。女生推荐观看六层楼的《Plastic Wolves》，男生推荐观看任黎明（又名成都下水道）的书，都很不错！ 番外一段外国性教育的台词： 从2015年8月开始，加拿大安大略省教育局更新了17年未变的性健康教育大纲，要求学校从小学一年级就开设性教育课，帮助孩子们树立正确的性观念。新大纲规定，1~3年级学生学习生殖器官词语的正确表达；当生殖器官部位不适、受伤或被人恶意触碰时，正确向老师及家长求助，并表述自己的遭遇；4年级学生学习青春期的生理变化、心理调适、情感类型等；5年级学生学习生殖系统知识，如月经和精子的形成过程、如何受孕等；6年级学生学习恋爱的意义，如何与恋人相处、如何看待性取向等；7年级学生学习性行为、常见性病知识等。

幽默风趣，学习了很多新词语（不是特别理解)，这次是带着看段子的心态来看的，同时也让我对性这个神秘的内容有了进一步的接触……