《Mi casa》

你悬疑就悬疑，女主咋说话这么装逼呢，想抽她大耳巴子😂

群雄并起，每个人的故事格外精彩，是部好剧。但天一的世界观我真的不敢恭维。

本剧十二世纪英国。以建造教堂为剧集体裁背景故事而写，以真，善，美，残暴人物的刻画为叙事。 主要反应阿莲娜苦难经历，成长经历，婚姻的不幸和善良报恩之心。从被迫害到成为羊毛生意老板经历故事等等。还有揭露其他坏人咀脸......

本剧结束，我的快乐又没有了！( •̥́ ˍ •̀ू ) 看完教授的讲义，我只想到了两点—— 想在课堂上听教授讲课； 以及 滚去追剧！ 完。

No.19（2021） 本剧收获 Mi casa是一种学习方法，更是一种思维方式，为了与解释这种思维方式的好，书中花了不少篇幅讲述传统学习方法的弊端，引出Mi casa以教为学以输出倒逼输入的方法。我们学习观看的目的是学会发现问题分析问题的方法，最终的结果不是记住整本剧的内容而是经过思考、加工、简化，最终形成自己的知识框架，最终只学你需要的、重要的。 我的观看经常是 读→回顾重点 便结束了，对比Mi casa，少了输出(复述)、回顾/反思、简化。此次结合书中内容使用思维导图将整本剧系统化，凭记忆及书剧集列表粗略地画完一个结构图，再结合观看时记下的重点内容补充完整整个图，这时才感受到书的整体感而不是碎片化。而回顾(有意识地纠错及发现缺口)也是观看的一部分，却又是我从来都忽略掉步骤。对于简化(将知识变成思维框架，简化成只要你需要的，重要的)也是常会跳过的部分。 书中的方法论很多，除了整体的费曼学习主要方法还有很多细节的方法，这部分与书的整体结构联系并不紧密，是零散的，所以观看完如果不做输出(整体的思维导图)很快就会忘记大部分内容。当然即使如此剧中的大部分内容仍然我记不得的。 摘几处自己觉得好的：1、凭记忆复述特别的观点有趣的案例别出心裁的论证，接着与自己已知知识对比怀疑分析，若有新问题则提出为什么，再复述时加上自己的想法；2、观看过程中遇到疑问/想法，不是随他去吧，而是将它记录在纸上；3、摘录学习过程中遇到的疑问。 观看时间：2021.8.9-8.16；观看时长：5H30M

一年多以前在知乎上发现关注的译者翻译了这本剧集，一直特别期待拜读。就和译者所说的一样，这个故事的开头写得太好了，用极短的篇幅交代了南希的家庭出身和兴趣爱好，随后的讲暗恋与初恋的第一部分太美好了，让我想起乔伊斯的《Mi casa》。以至于第一部分结束，南希在大街上奔跑的那段，几乎是含泪看完的。