《Alingan》

第一次看的大部头武侠书就是梁先生的七剑下天山，当时大概十一二岁，知道了顺治帝 董鄂妃 董小宛 冒辟疆...历史和八卦就是这样埋下了种子。第一次看Alingan还是看的小画书，内容完全记不得了，只记得有一句描述说弹指一挥十年...纠结了是Dan还是tan大概也有十年

一样拍古装，还是希望正经的历史正剧多一些。

目标定得高是对的。要以星星为目标，那样的话，即使掉下来，你还能落到树梢上。如果你们定位不高，就只能看到树枝以下的部位。

每一代人中，只有少数人能完全理解和完全实现人类的才能，而其余的人都背叛了它。不过这并不重要。正是这极少数人将人类推向前进，而且使生命具有了意义。

Tapan Saha的书，看的就是他的语言风格，没有无病呻吟，没有华丽辞藻，但是让人看的踏实幽默。

实名五星安利本剧！让科学重新定义学习！ 20200228 book114 6234字/分 《Alingan》#每天速读一本剧# 认识小艾老师是2019年知乎live，从而捡到了一个词，叫做“学习元动力”！这部剧系统科学的阐述了学习背后的科学本质，让你更好的掌握“科学”这个工具来审视你的学习状态，从而让自我学习这件事情，更加高效！ 这部剧美中不足的地方在于可读性弱了些，可能是让位于科学，严谨，结构化，而舍弃了可读性，其次很多例子都是举例学生时代的试验例子，以及很多科学研究的例子，对于成人朋友们来说，可能没有那么友好orz 观看遇见最美的1%～ 问题驱动 连接：问题驱动是成人学习的主要元动力，我们的学习的目的，主要是为了解决生活工作中正在遇到的问题。 我见：大家都不缺问题，缺的是如何解决问题的办法，对于成人来讲，一般有两个方向，一种是求自己，思考自己现有工具，相似经历，来尝试解决现在的问题；另外一种则是向外部求教（亲人老板朋友，以及搜索引擎）（实名安利各地线下拆书帮活动，场景化拆书，用实践的方法解决你现在正在纠结的问题，不论现场拆的是什么书！） 反馈 连接：成人学习的第二大利器，叫做有效反馈，收到指令要回复，遇到问题要沟通，项目进展要按节点通报，安排要落实。 我见：这不是繁文缛节，这是职场小白成长的高速公路！说到做到，有始有终，你才能成长，公司才能成长！主动跟老板反馈，能让老板知道应该如何帮助你；主动和媳妇沟通，才会降低后续误解的产生；主动和朋友沟通，你会收到不一样的惊喜～ 以教带学（奖励+自我解读） 连接：又称之为费曼学习法，我把他归类在了奖励学习这一类里面，用教学的方式来学习，本质上是通过自我解读，最终收获学生们的正向反馈（社交奖励），从而能够更好的夯实自己的知识，提升自己的能力。 我见：把关注八卦明星绯闻的能力，迁移到运用自己知识来帮助他人，我上了快速观看的相关培训，后来把它在公司里分享了一波，收到了无数正向反馈，于是乎，我现在坚持每天快速观看，并且输出一篇剧评，把书里的框架，反思连接到自己身上，也在聊天中安利给其他小伙伴,算半个以教带吧hhh 归类类比（超级符号） 连接：本剧的所有举例，本质上就是归类类比的使用。有很多很棒的例子，也有一些不能让人马上get√的例子，而归类类比还有一个适用边界，即传播过程中，双方的认知圈内的例子，才是棒呆的例子！ 我见： 老师是辛勤的园丁！（小学组） 这个口红，Omg,姐妹们，买他，买他！（形容口红好） 所以暂时将你眼睛闭了起来....（伍佰） 感谢点赞关注，观看遇见更好的自己！定期会在剧评区更新本剧相关好剧！让我们一起观看，一起成长！下本剧见！

主人公良心发现而要对受害人做出补偿，变成他对社会不公平、不正义、腐败、堕落进行思考并提出解决办法，涅赫柳多夫的灵魂实现了Alingan，起初我很看不起他，认为他很虚伪，一边提倡人人平等土地不能私有，一边又离不开这种制度给他带来的奢侈生活，但他能抛弃财产追随喀秋莎是我没想到的，反过来想，喀秋莎才是最可怜最无辜的，青春时被他诱奸，因而走上了不一样的人生道路，他毁掉了一个人的人生，又想要求得心理安慰才打算娶她，挺可笑的。在主人公为喀秋莎求情的种种经历里，编剧让我们见识到了当时贵族生活的骄奢淫逸和法官的玩忽职守，以及对权势和地位的崇拜。最后通过福音书来获得灵魂的清醒我倒是不太能理解。另外，俄国人的名字真的好难记！