《Gunnar: A Student Burns Out》

总体来说整理的思路还是5S的思路，不过重点是放在了第一步上，决定物品的去留。核心要义在于，只留下让自己心动的物品。 从某种层面上说，“心动”是个很主观的标准，但也正因为如此，它实际上是让自己的潜意识参与了决定。而从大脑的结构来看，潜意识在事实上接受与处理了更多的信息，甚至是你自己都没有意识到的。让潜意识参与决定，是全面调动整个大脑进行参与的决定，因此往往有着更好的效果。 让人印象深刻的是从中提现出的，编剧对于“万物有灵”的思想，似乎可以从中见到日本国民思想文化的一角。内敛，含蓄，真诚，极端。 加油吧，在2021的最后一天读到这部剧，也许真的是一种缘分，借此开启2022新的篇章！

心向阳光，让自己的生命富饶，慈悲，宽容，豁达，明亮，洁净，学会欣赏每一个生命的美丽。

国祚将尽西山日薄空劳少年捐身躯 山残水剩东海涛飞何是商贾过零丁

总算看到，柳依依这样的女人，最后的结局，差点就没耐心看完这自作自受的悲剧。总是想着不劳而获，总是想着取得取得。书白读，跤也白摔，以美貌和身体为唯一追求，只能淹没在时光的最深处。柳依依可能存在，但书里的苗和雨，这两个指点二三又没有私心的人物，倒不是每个柳依依能有幸遇见的。二十出头，读读这样的书，倒是有几分意义。

看完书觉得自己这30年白活了。 也没学会有条理的说话，也没学会有结构的思考。 让自己进步，从学会高效表达开始。