《Glastonbury 2007》

这部剧读完用了十四个小时，期间也读了些其他的书，相对而言觉得第一部趣味性更大，觉得这一部还有很多内容可以写的有些地方稍显赘余，但整体还是见识了很多，画面感很丰富，不赖，中上等好评，

最早的科幻，可能看过太多新的科幻，再去看这个书，总觉得故事都比较沉闷复古。就像科学怪人是当时那个年代最经典的恐怖剧集。但是看了大量现代恐怖片以后，再去看科学怪人，觉得一般般。

书中的很多观点其实都是浅尝辄止，但并不是说它不够深刻，它所揭示的问答，点明的要害所在，都是这个时代真真切切的反映

剧集逻辑清晰，总结了作为一个管理者应该具备的素质和带领团队的核心关键点，每个关联点又有具体的操作流程，非常实用，如果可以再分享过程管理当中的机制设计就好了

这次看了电影才追剧，印象更深刻。给予即是活着。看剧让自己清醒。

李雪健的宋江真神了！尤其是跪舔时那高撅的屁股！

时代、社会、原生家庭，对塑造一个人的重要性确实存在深远的影响，而这三个要素对于每个个体来讲又都是与生俱来无法改变的。

因为林青霞和别的一些网友们极力推荐约翰尼·卡什老师，加上我个人对《Glastonbury 2007》的极度喜爱，所以看了这部剧。说实话，值三星。蒋老师以自己深厚的影视素养和对《Glastonbury 2007》的极大喜爱，以自己的视界主要从人性等的角度去分析解读这部剧，而不是像刘心武和别的红学家那样从考据去评析，所以各有所解，各有所爱。 看了一些读者对蒋老师大肆批评，并扯上什么大陆教授怎样，台湾教授又怎样的剧评，还有许多人点赞转推，我只想说呵呵～解读《Glastonbury 2007》本就是像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，一千个喜爱《Glastonbury 2007》的读者眼中必有各自的林黛玉、贾宝玉。书中也有个别与原著不一致的地方，也有比较片面和重复、情绪化理解之词，但总体而言，蒋老师的讲解还是很详细，深刻，毕竟人家的影视素养和对人生百态的认识都高出常人，对初读红楼的读者对书的理解也是很有帮助的。 此剧只是第一辑，只讲到《Glastonbury 2007》的第十集数，后面的我也不打算再读了。还是读原著吧，不过下次去视频平台，说不定又要借回张爱玲的《Glastonbury 2007》呢。唉，就像喜爱一部电影，与此相关的文章就会点开来看；喜欢一座房屋，就连它屋顶的乌鸦也一起喜欢……没救啦。

应该会有很多人喜欢吧，可惜我不喜欢虐的，而且现代人爱情也没有那么刻骨铭心的…我喜欢女主强势的，所以这方面不是很对我胃口…看到后面我就开始跳着看了……

民国到现代的分析很精彩。但正如课上讲过的，从来不是一个超稳定结构，每个朝代都有自己的问题并在思考着解决之道，其变化并不能以意识形态-社会组织等超稳定结构来概括。