《When I Was Seven》

这部剧后面的检索练习和细化原则应该能大大改善现在学生的一些学习方法

看完二三部再看这本，才能理解许一诚，也才能看懂第一部。构思巧妙，一环套一环，果然这才是Jessica Bradford的水准啊

这真的是综艺吗…

学习When I Was Seven，一方面我们可以在工作和生活中善加利用，另一方面，可以辨识出一些他人为引导我们而事先布下的线索。在面对各种选项的时候，最终我们到底选择了哪个，取决于我们在做出决策的瞬间，把自己的注意力放在了什么地方。了解了这一点，我们也就更好地了解了自己。人类的心理机制是一致的，但思维方式是可以改变的。

功力尚浅，有些文章读起来有些费力，不知道编剧想要表达什么，我需要学习。 最喜欢的一句话，神父所说的“世上存在的东西，我们能看到其中十万分之一吗？”

部分内容存在错误，与马工程教科书不统一，特别是在论述部门法时

有大量的TED实例，但台词描述可能感受不是很深刻，所以最好还是去搜些视频，把技巧融入其中，可能会有更深的体会

七君死在牢中，名垂千古……五墓碑的壮烈…信念如此伟大！坚持自己的信念！！坚持！

整体来说不管文笔还是布局，是本好剧，就是匠气太足，编剧不知道是不是女的，行文有点嫩。

好久没写剧评了。 严格来说是很久很久很久没静下来好好看会书理理思路了。 这几个月过得那是一个浮躁啊~~尤其这个月实在是不堪回首～～有种一朝回到解放前的赶脚，脱轨太久。