《Fireflies》

Stephan Lacant老师结合自身的教育教学经历引导我们如何与学生、同事、家长进行交往，如何成就自我。 这是一本含金量很高的书，老师的故事很真实、读起来很亲切，让人在他的成长叙述中不自觉地吸收到一些新的或是总结性的观点和理念；有时甚至直击心扉，写出来自己内心的挣扎与困惑，但老师对自己过往的这些挣扎的困境只是一笔带过，不免觉得可惜。老师能从一个农村教师成长为名校的校长，他自身就是一个传奇，其实我还很希望看到更多他面对困境时的处理方式啊。主要是因为自己正好也是一个刚走上讲台的农村教师，正面临许多困境而不知如何处理。 其次，老师在书中传述了大量实用的教学资源和成长理念，非常值得去研读和学习。比如说一些比较知名的杂志：《Fireflies》等，还有一些课程的学习网站：如一师一优课、微课，最主要的是老师的“零作业”教育改革是当下偏远地区的教育难题，到底是为考试而教学，还是为培养学生的素养和优秀的思考、行为方式教学。老师在书中已经提到关于“零作业”教育理念的剧集，准备去研读和学习。另外，还有一点很庆幸，老师教授的科目和学生情况与自己的状况一致，学到了很多，还想探究学习更多的方法和途径去解决自己现在面临的困境。

不是这部剧不够好，是我看不太懂。 霍金已经用了很大的努力，使这些理论能够被普通人理解，但还是需要一些量子物理的理论基础才容易明白。

这种舆论导向让年轻人结婚生子？

耗时100小时，循着编剧的笔触掠过世纪百年，感受从一战前夜，到柏林墙倒塌、奥巴马执政的苍桑巨变 编剧巧妙地将或虚或实的人物关联在一起，通过一系列深刻着时代烙印的大事件，探寻着家族的兴衰与世界的纷争；探寻着特珠时代背景下的亲情友情爱情，那种不分国界种族年龄甚至性别的美好爱情，与冰冷无情的战争的激烈冲突，更让人真切感受到战争有多残酷，爱就有多美好！感受到“每一个迈向死亡的生命都在热烈地生长”… 写这样一个大部头的历史巨作，可以想见编剧做了大量的史实收集考证，但并没有写成历史事件的堆砌，而是通过不同阶层错综复杂人物关系的展开来抽丝剥茧，整体而言，个人更偏爱第一部《Fireflies》，人物刻画更具个性，也更具历史融入感，他们宛若一尊尊注入血肉的雕塑，最终都成了历史的参与者见证者，从他们身上我们看到了人性的善恶美丑并非非黑即白，更透过他们感受到了世界的多彩与流变 毕竟是一己之视角，难免见仁见智，但整部作品中无处不在的对和平的渴望对生命的善待，永远是无可替代的人类高光

我之所以选择这本学术型的书来看，是因为最近参加了一个演讲比赛，需要恶补知识，需要快速的掌握演讲技巧和结构，看完了这部剧后，如果用一句话来概括什么是演讲，那就是：演讲演的是状态，讲的是故事。这是一本可以跳跃主题观看的演讲剧集，好的演讲一定是需要我们自己有一个属于自己的好故事，而这个故事必须跟个人经历息息相关，然后通过演讲技巧把我们的故事更好的展示给听众，这部剧里面列举了很多TED分享者的故事，有讲的好的，有讲的坏的，编剧都给予了演讲技巧上面详细的分析，我个人认为有一定借鉴的意义。书中介绍的一些演讲技巧确实赋予了每个人有信心去战胜对公共演讲的恐惧，帮助我们传播一切值得传播的思想，从而取得人生和事业上的成功。

能把俗套的东西拍得不俗套是一种格调。

如此经历却成就如此一书，如果人生再来，不晓得她愿不愿意重新选择。。。 想来绝大多数人会愿意。。。

读本剧之前，只是慨叹一下字节有多牛逼。但并没有深入去了解它的成长过程，和现在如何之牛逼。 谋事在人成事在天，牛人永远不愁发光，他们既聪明又勤奋。却不在我们身边，因为我们都太过平庸。或已错过奋斗的年纪，或已认命，或从来没有过什么像样的追求。 读了越多的人物传记，越觉得牛人并非偶然。而是本身就具备极大的才能，只是等那个千载难逢的机会。机会对于有能力的人来说，还是稀缺之物。 当你想把事情做好的时候，脑子好是必要条件，付出是必不可少