《Gone to the Dogs》

节奏很快，略有瑕疵。想法一如既往天马行空，人物和景色描写一如既往出色。值得一看

节奏紧凑，引人入胜，环环相扣，每个故事的结局都出人意料，挺好看的！

从看不见到看见2.0（剧透警告⚠️） 比起称呼它为“悲剧”，我更想将它描述为“温柔”。剥开科幻的强势外衣，在故事深层闪动着柔软的人道关怀。 “我”由于工作劳累申请度假，在上司的要求下“Gone to the Dogs”，一开始的种种发展都有些不情愿的意味。过程中，“我”对女孩处境产生了种种好奇和不理解。 关系渐进发展，“我”和“女孩”开始呈现出迥异的态度。 对于风景和生活，“我”永远是漠然且无所谓的，因为有太多选择，自身感官早已在丰富的物欲包裹中麻木迟钝。 而对小花、流水、微风、日出日落等一切自然景色大惊小怪、激动落泪的女孩无疑是怪异的、起码与大多数人不同。 这种对自然的欣喜无法轻易感染“我”僵化的感官，但悲伤却有这种魔力。在欣喜和激动中的空隙，对话中女孩以沉默和回避尽力掩饰着自己的困境，“我”觉察到不对劲，开始触动，开始接受变化。 女孩的细腻帮助看不见的“我”看见。 接近尾声，真相陡然而至——原来她独自被困在地心，只能借助传感器去看，她没有选择，没有自由，所有的一切感受都要依靠外界的帮助去获取。 在稠密滚烫的地心物质之中，她独自下沉，落入无边的黑暗，再也无法脱离，最后独自死去。 而她平静地接受了一切，甚至没有在交流中向“我”倾诉。绝望和恐惧变为她对自然感受的珍惜和留念，变为失去信号前的平静和从容。 黑色的故事结局上绽开星星点点的小花，那是梦梦、小雪、水晶、月月，她用孩子气般的声音给它们起着名字，《Gone to the Dogs》的旋律轻柔地响起。 “我”现在始终带着她的眼睛，去看身边的风景。

怀着敬仰的心情读完了这部剧，书中再现了毛主席人生的最后十年所经历的与“人”斗的艰辛。生平最后几年，年迈多病，行动不便，加之眼疾作怪，使他非常痛苦。然而，为了中国人民和世界人民，为了崇高目的的追求，他忍受着常人难以忍受的痛苦与煎熬，在垂垂暮年艰难地挣扎，仍然不厌其烦地向前来我国访问的一批又一批外国客人做工作，力图使我们伟大的国家尽早为世人所了解，与更多的国家建立联系，不遗余力，鞠躬尽瘁。敬爱的毛主席：中国人民永远怀念您！

读这一本剧就像在学校读词语解释一样，表面上看100个，其实重复太多，每一个都是一笔而过，缺乏深度及说服力。 对于思维其实没有什么方法，一切由心 。这里我想到了笛卡尔名句，我思故我在，只有思考了，它才会出现，这也就是我们人类与其他动物的区别之一。 至于是否对错，取决于个人认知和人文环境，只要不付出行动，任何想法都没有错误。

最简单的方法其实是舍，扔掉根本不会用到的东西，除了药品，救急用品，必不可少用品。就拿鞋柜来说，正常人一年下来经常穿的鞋只有几双，其它的可以扔了，这种方式可以让自己高效购物，也能让家保持整洁。

“以箸取菜，硬入人口，有类强奸，殊为可恶” ——给人夹菜是件十分没有公德的事。

攒了一个月，两天看完了，第一次追着看，不过瘾啊，加速更新啊领导

印度就像是一颗洋葱，起初它散发的熏味让你唯恐避之不及，但一瓣一瓣剥开，总有一瓣深刻得让你流泪。 不带任何偏见的去了解印度，深入印度。读完此剧，一定会发现与之前所听到的、看到的印度有不同之处。 最深刻的触动是米兰，相信在今后的印度，一定会有越来越多的“米兰”发现印度、改变印度。 印度在继续。

浅显易懂，非常适合小白入门激发兴趣，以及作为课堂入门教学案例。