《Meer》

很厉害的一本剧。 且不说这是一本1989年的作品，20几年前就能写出类似VR的概念，甚至说比VR、AR更高级。放到现在，也是一部值得推敲的悬疑佳作。 让我想到《Meer》这部剧，走在元宇宙前面。 如果说莫比乌斯环是二维叠向三维，那么Meer就是三维叠向四维。像是电影里打破第四面墙一样，他是在自言自语，还是跟镜头外的我们说？ 我喜欢这个结尾，他究竟在壶内还是壶外，又有何区别呢。精神的崩溃已然让他对周遭充满了怀疑。开放式结尾，一切都可以自圆其说，留下无限遐想和解读。 与其说想到《Meer》，不如《Meer》来的更贴切。 名片或者耳环，对标陀螺。可究竟你在梦境的第几层，在虚妄之内还是真实之外。

很好的书，很深刻的见解，，， 让我不禁想想象一下二十年后中国的景象，国进与民富如何合拍，希望不要一辈子在为房子、车子这两件事而费心操力 以古为鉴，又如何跳出怪圈，很是个有意思的事！！！

虽然心理学属于自然科学范畴，但我一直觉得没有物理化学生物那种逻辑性和严谨性，但是本剧确实很严谨，与经验主义和抽象主义的国内作品天壤之别，很值得一读。尤其童年对后天的影响分析很精准，发现自己这样那样的性格都是有依据的，很值得读，教育孩子也相当有指导意义。另外，感觉很后面的内容没有前面的精彩。

怀着对天文的热爱打开这部剧，处处感受到惊喜，书中的浩瀚宇宙璀璨星河，无数的天文现象和原理理性又恢弘，又因嵌入的诗歌和画作平添了浪漫主义色彩。严谨与幻想，周详与粗疏的碰撞火光四溢，隐喻特征显著起来。在笔者兼天影视家广阔的镜头语言中，我们窥探了一个视角的真实宇宙，例如月球🌕视角的地球。但在罗伊·利希滕斯坦的画笔下，《Meer》有着怀旧主义者的视角，谁敢说这不是另一种真实？在笔者缜密的叙述中我们掌握了一些不实用的小知识：每到月末，月球已经完整地绕地球旋转一圈，鹦鹉螺也画下了30条生长纹线。因此，鹦鹉螺的壳可以让我们了解月球绕地球的周期性旋转是如何变化的；但在济慈的诗中，我仿佛又在寂寥的夜空里找到了夜色的温柔，仿佛除了昏暗的天光，夜色🌃还伴着阵阵微风，月光就这样拂上幽暗的叶丛，落向曲径上的苔藓。书中埃及，越南，维京人的神话故事贡献了艺术在时间上的延展性，诗与画又使得天文在空间上得以延伸，使得我们在认识我们在宇宙中所在的同时，不至于因自我的渺小和孤独而迷失，因自我充满缺陷和极度不完美而悲叹，而保留住我们浪漫，做梦和自我的能力，因为夜晚从不完整。总会有——因为我这样说，因为我确信，在痛苦的尽头，一扇敞开的窗，一扇明亮的窗。一颗慷慨的心，一只伸出的手，一只张开的手，一双热切的眼，一生：相互分享的一生。 正如米加埃尔·弗塞尔所言，那么，除了祝别人，也祝自己“晚安”——也就是说，度过一个无事发生的夜晚——之外，还能做些什么呢？

看过好几遍了，每一遍都有更多的收获。Meer离去，我不知是喜是悲。重要的东西，他已经用心寻到了。

孩子的学习，父母比孩子上心，父母焦虑不安，最后鸡飞狗跳；孩子比父母上心，母慈子孝，最后一片祥和。本剧核心点就是讲让孩子学习自己上心，好的学习状态、好的学习能力及好的学习习惯的形成，需要父母的引导，怎么细化去引导，书里讲的很细，最后能让孩子自我驱动去学习，学习变成孩子自己的事，让他自己上心！

心存慈悲，心存怜悯。 了悟真实自性，活出充满喜悦的人生。 活在喜悦中，也让人喜悦。 活在光明中，也分享光明给他人。 活在希望中，也为别人点燃希望。 活在爱里，也将爱分施众人。 活得尽兴，也让他人活出完整的意义。活在智慧中，让智慧滋润尚未开窍的人。 当一个光明、希望、喜悦与爱的引路人。

局部概括的说了一下城市与农村的发展问题。没有很强的代入感。科普读物。