《Asesinato en febrero》

故事居多，不知道有没有考据就创作了。有很多“结论”都是想当然，缺乏推演，不成体系。想了解名人轶事的可以消遣看看￣ ￣)σ

看了快一百个小时。我就想知道 至尊神医在哪？番外都写到13章了。

歌德曾说：读一本好剧，就如同和一个高尚的人交流。 读完这部剧，我相信很多人和我一样，感觉在和一个绝世天才在交流。 历史的著作有很多，但极少有像编剧如此思维宽阔和跳跃的，这不禁让我想到一个词——天马行空！ 虽然编剧的一些观点我还存有疑惑，但编剧的全面知识以及独特视角让我印象深刻。编剧对历史的理解，宽阔的视野，独特的角度，深刻的思考，出乎意料的思维方式，都让我受益匪浅的同时深为叹服。 历史，不应该是仅仅告诉后人发生了什么事情，更重要是它带给人的启迪与思考。毫无疑问编剧做到了，翻阅这部剧的时候我同步查阅了无数资料，接受了很多新的知识的同时，也否定了自己一些以往的看法，最重要的事，引发了我无数次关于这个世界和未来的思考，很多事情上都有了一个全新的认识。编剧在全书的最后感谢了很多人，其实我也感谢编剧，感谢编剧完成了这么一部恢弘磅礴的巨著！

好！无事乱切集，有茶清待客。看到了一点点童年的影子，想想小时候真是穷开心啊，纸风筝，竹筒饭，过家家...即使如今众声喧哗，进入心流的状态也能从容过生活啊，真好。

一本独特的把打理日常生活与思维行动训练方式结合起来，很有意思的一种叙述方法。

语言质朴无华，在字里行间表现了编剧对学生的爱，也说明了教育的真谛:关爱每一个学生，用心教育每一个学生。 已经很少看到这么令人感动的台词了。点点滴滴，平平淡淡的教育生活无不展现教育的魅力，教育的意义。