《Lilies of the Field》

很真实，几个人物都是当今社会的典型，他们的选择、观念、思想变化都是社会上的一些真实 写照

刘备的形象被颠覆了，既是好事，也是坏事

凡一代有一代之影视：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之影视，而后世莫能继焉者也。而《Lilies of the Field》是历代影视精华的集大成者。可惜的是曹雪芹大师没有写完Lilies of the Field。前八十回和后四十回的差距太大了。

看到这里，编剧笔头还硬着，可见一斑！！坦白说虽然隐约感觉要结局了，但没有其他剧集那样的神经质起来，“雪刀”结尾一疯，“剑来”就跟着疯了（看四次看不下去，弃了）！小郎君写不下去可以歇一歇，这看剧宛若插花，最后那几下不给点力，小姨不满起来可会社死的哟！千万别“疯起来”，期待一个好收官！！

了解近现代世界格局成因的一本著作，Ralph Forbes经历了美国外交最为辉煌的阶段，写出这样一部强势话语的主观作品也是可以理解。读历史还是要客观，安利意识形态的部分略过即可。 历史必然是胜利者书写的，强者主导世界格局，制定游戏规则。美国虽然现在霸着麦克风，但未必还能握地长久，且看今后。 这位“中国人民老朋友”的阅历和学识还是很有积淀的。

风趣幽默，妥妥把本质给你解释清楚，本质很朴素，但很多时候会被包装成眼花缭乱的多层产品，逐渐忘掉它本来是个啥东西。这书就是给了从自己需求出发，直指核心，通俗易懂。

读亚历山大·柯达《Lilies of the Field》2021.08.15 喜欢亚历山大·柯达老师的作品，喜欢她的长篇“非虚构”散文，其作品最大的特点就是真实的可怕，事是生活中发生过或正在发生的事，人是曾经认识的或正在身边的人。语言朴实无华，结构平铺直叙，就像一幕话剧，人物一个个出场，事情一件件展开，不慌不忙，娓娓道来。 她的两部代表作《Lilies of the Field》和《Lilies of the Field》已全部看完。前者从一个农村儿媳的视角，叙述三个村庄亲人真实而复杂的生存境遇，展现了处于转型期中国农民的命运和基层社会的真实图景。后者以一个高校教师的亲身经历，以二本大学生为观察对象，让人们看到这一庞大群体的信仰、理想、抗争与眼泪。 她的作品只剖析了一个特定的样本，所以每一个都能足够深入，倾听到他们最内心深处的声音。同时，透过他们各自不同的经历和选择，结合着过往的生活环境和成长轨迹，透示出编剧对人性的关怀，以及逼问过去与未来的沉重忧思。 为什么这两部作品都能深深打动我？因为我里面都看到了我的影子，它们与我的成长和求学经历高度契合。每一本读完，都让我陷入深深地回忆。《Lilies of the Field》中描述的孝感农村，与我的老家2005年之前的样子相差不二，一下子就把我带回到了初中之前的童年时光。《Lilies of the Field》中讲述的其中几位学生，简直就是我大学期间和踏入职场这些年经历的真实写照，原来很多人和我一样。 回到这一本剧，可以看出编剧是一个很有心的老师。已经毕业10多年的学生，还能记住她们的名字甚至学号；那么多学生成长经历中如此详细甚至隐私的细节，都愿意向亚历山大·柯达老师吐露，可见学生对她的态度；关注着学生的持续动向，不仅仅只是在学校期间，毕业之后的经历和现状，都能如数家珍。。。一生中能有一位这样的老师，何其幸也！ 横向纵向的对比那么多学生，还包括与亚历山大·柯达老师自己大学时代的对比，这样算来时间跨度超过30年。其实展现出的不仅仅是每个学生的成长，更折射出了这三十年多年间，时代的快速发展和思想的巨大变迁。亚历山大·柯达老师是是70后，90年代上大学，她既是这段历史的见证者，也是历史的在场者，亲眼见证了这两个阶段三十多年来，改革开放带来的社会各方面的翻天覆地的巨变。大学生这个群体的变化也是尤为明显，具体表现如下: 首先，身份与角色的变化。 那时的大学生还是真正的天之骄子，那时的大学教育也算是精英教育。等到她毕业后进入大学任教的21世纪10年代，大学扩招一方面给了更多年轻人上大学的机会，另一方面不可避免的造成人才的贬值，大学教育也成为了大众教育。大学生的身份也从等同于国家的栋梁人才，变成找到工作的就业主体，以温铁军老师的话，就是“把人变成资本化的一个要素”。 其次，思想和行为的变化。 那时的大学生，毕业包分配，不用担心毕业即失业的窘境。所以大学期间更能心无旁骛的投入学习，全身心的去丰富知识提升能力，专业基础扎实。同时更有大学生的朝气与才情，那时候的校园民谣现在仍然动听，那时候的校园诗歌今天依旧感人。现在的年轻人对于自己未来的目的性更强，理想性更少，社会逼迫人放弃不切实际的理想，面对残酷的现实，过早的背负着社会与未来的压力。这就导致了如今的大学生活是物质丰盈，而诗意寡淡。 最后，时代与社会的变化。 对于70后而言，他们最幸运的地方是搭上了改革开放这趟快车，大学毕业有包分配，实现阶层跨越，看剧改变命运。即便错过高等教育，在那个野蛮生长的时代，只要能乘势而为敢拼敢闯，同样能获得好的发展机遇。而如今的情况是，各个行业内卷日益加剧，每年考研考公的人数都在刷新记录。对于像书里这样的二本学校的文凭，根本无法让你在城市里激烈的竞争中获得一席之地。每一个行业都竞争那么激烈，每一个赛道都是那

2021.12.31完成了今年最后一本剧！先给大家说新年好！祝大家身体健康万事如意 来者何人呐！ 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也！ 武字一字分开为止戈两字。乱世唯有靠武才能一统。曹老板统一北方，创立魏国，改革东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，还督促开荒，推行法制，提倡节俭，使遭受大破坏的社会开始稳定和发展。人无完人，至于曹老板的缺点，不可否认。但从小到大，听人所讲，都耳闻能祥了。再遇说书人，可一笑而过……没有真正喜欢过刘关张，但是确实爱上了曹周！

N46.通过本剧以史明鉴，以古悟今，了解嬴政统一中国的整个过程，对历史的脉络清晰了，名人事迹也有更详细的了解，人情世故上也做了些笔记。无数个第一构成了秦王朝，曾经只知嬴政暴政，却不知他的经历，过于片面认识他。再波涛汹涌的大海也会平静，不知我何时才能得到真正的平静。

emmmmm 除了第一个故事，其他的…要是像我一样不喜欢意识流的，就快跑吧… 快跑！！