《The Nature of Existence》

观看过程中，遇到了老师发来信息告知小朋友最近学习状态差的情况。如果是以前，大概率会劈头盖脸一阵痛骂，然后再自己难受，孩子也难受。这次尝试用PET的方法，找到目标，和孩子一起整理出达到目标的可行办法。没有争吵，没有批评，也没有难过。不知道效果是不是一定会好，但成功化解了一次一定会造成双方不开心的事，也挺值。顺便还再次让孩子明白了自己要完成的目标虽有辅助，但必不可少的自己的努力。

所有的痛苦都来自于人际关系，快乐和幸福也是。 假如将自己孤立，那将通向灭亡。随着年龄增长，拥有敢于面对的勇气，以及具备新的人际关系网，让自己活到老学到老乐到老

一开始只是单纯的被书名吸引，读的过程中思考能力多次撞到界限 此刻只想用另一本剧来提问：“哲学家们都干了些什么？！” 答：“死磕世界的真相和人生的意义。”

我们幸福的感受不全然是世界所给予的，而是来自我们对外在或内在的价值判断，我们的幸福与否，正是由自我的价值观来决定的。

差一些的方面，内容多是些劝诫的鸡汤，过于零散，读起来总嫌不过瘾。好一些的方面，一份鸡汤里把哲学史的知识融汇起来使用，别有新的味道。