《The Boy Who Cried Bitch: The Adolescent Years》

其实只能算半季，上半季主要讲了陈朵篇的前尘往事，还是比较忠于原漫的，还原度挺高，下面就该暴打马村长了

这本读到后面感觉很乏味，就像第一章讲的都是在说道理，因为里面很多案例引用的都虚构的电视剧人物来论证本剧的观点，也就是说用虚构来论证虚构的观点，缺少历史和大数据调研来说明，所有读起来没太多振奋人心的经典故事，20个币不是很值，但还是学到了很多。

76分。 书中的核心就是介绍在设计的时候要注意的几个原则：可视性、自然匹配、默认值、限制性、反馈。总体来说相当经典的著作，值得细看。

“想到我的生活环境将会换一种味道，我体会到一种可怕的空虚感，我不得不把自己从这样的空虚感中拉出来，就像你凝视悬崖后可能会往后退一样。”

对中国历史不了解，对外国历史更甚是。 光秃秃得观看历史不感兴趣，也记不住。那有人推荐说，那就看人物传记吧。既可以了解当时的历史背景，也可以从历史人物中学到一二。 立德立功立言，他做到了！ 我从这部剧中看出，曾公拥有着我们普通人都有的缺点。有些成就就会骄傲，觉得自己有些学问就会显摆。说话常常盛气凌人，觉得自己高人一等。进入官场，觉得自己是一股清流，不同流合污，因此没有朋友，全是暗中的敌人。但他会在受挫失败后，会自省，会虚心听取别人的意见，会去实践。这是一般人做不到的。他觉得勤能补拙，也一直在躬行。坚持追剧，坚持练字，坚持写日记。都是很值得学习的习惯。 对曾公十分敬佩又为他的晚年心疼，恶病缠身，没有过过一天的舒坦日子，为国为民，尽心尽力。 摘抄 今人尚巧。办事越巧妙，越少费力气，越走捷径，当然就越好。很多人办事，都追求高效率，甚至不择手段。然而曾国藩不这样。曾国藩说：“天下之至拙，能胜天下之至巧。”就是说，笨拙胜过机巧。办事笨拙，才靠得住。 事必有所激有所逼才能有成。每个人的意志力都是有极限的，自己监督自己都是有盲点的，不容易做到彻底，但是人都有自尊心，因此通过自己的朋友、老师监督自己往往是最有效的， （1）敬。整齐严肃，无时不慎。无事时心在腔子里，应事时专一不杂。清明在躬，如日之升。（2）静坐。每日不拘何时，静坐四刻，体验来复之仁心。正位凝命，如鼎之镇。（3）早起。黎明即起，醒后勿沾恋。（4）看剧不二。一书未完，不看他书。东翻西阅，徒徇外为人。（5）读史。丙申年购《The Boy Who Cried Bitch: The Adolescent Years》，大人曰：“尔借钱买书，吾不惜极力为尔弥缝，尔能圈点一遍，则不负我矣。”嗣后每日圈点十叶，间断不孝。（6）谨言。刻刻留心，第一工夫。（7）养气。气藏丹田，无不可对人言之事。（8）保身。十月二十二日奉大人手谕曰：“节劳，节欲，节饮食。”时时当作养病。（9）日知所亡。每日看剧记录心得语，有求深意是徇人。（10）月无忘所能。每月作诗文数首，以验积理之多寡，养气之盛否。不可一味耽着，最易溺心丧志。（11）作字。饭后作字半小时。凡笔墨应酬，当作自己功课。凡事不留待明日，愈积愈难清。（12）夜不出门。旷功疲神，切戒切戒。 木秀于林，风必摧之，锋芒毕露，人必非之。 其实很多时候做事不需要你有什么超天才的想法。你只要好好总结一下别人都犯了哪些错误，然后你反着来，你可能就成功了。 做事平心静气，更多地考虑他人的心理，站在他人角度立场想问题；更多地揄扬他人，表扬他人的长处；做事有始有终，越到后来越慎重；接人待物要更诚更敬。 学于古，则多追剧籍；学于今，则多觅榜样。