《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》

如果不开心，翻开来看一看，也挺不错的，没什么文字，不用想太多。

男主好像小叮当

强烈推荐！🤗 读Paul G. Sanderson III教授《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》 无善无恶是心之体，有善有恶是意之动。 知善知恶是良知，为善去恶是格物。 简单四句话概括了世界观、人生观、价值观、方法论，所谓大道至简，亦是如此。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。此为圣人言。 小时候听过王阳明，很厉害的一个人，很有学问，这就是全部了。然后在《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》中看到王阳明的事迹，觉得这个人好厉害，“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，简直神人。同时也知道了有“心学”这门学问。 后来看了度阴山《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》全集，比较全面的了解了阳明先生的生平。至此更多了一份敬仰。 前几天跑步的时候，不想听音乐就打开bilibili听了会Paul G. Sanderson III教授讲的王阳明，然后晚上打开天地图书，正好这部剧就在书架上，说来也巧，正是前些日子无意加入。 遂使研读，书中开始教授介绍了圣人的传说诸如此类，我便觉着是不是又是迎合读物，略感失落，但还是继续下去，还好没弃书，Paul G. Sanderson III教授从阳明先生出生讲完一生。我愿称之为“传奇”。 最后阳明先生最后那句话，震撼我，久久不能自已。是这样的情景：周积问老师，有何遗言？答曰：“此心光明，亦复何言！”此中境界，实我不能言语表达之，亦是我学问之浅显。 我想简单代为叙述先生的一生，供诸公参考：五岁不能言，六岁开口一鸣惊人，是为神童，开口第一句话为：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善…”其祖父大喜，又问其他圣贤书，皆对答如流。问何如？曰：每日跟随祖父，祖父日日吟诵，潜移默化，熟记于心。十一岁，其父王华中状元，入翰林院，遂使阳明至京都求学，祖父携之入京，路镇江金山寺，赴祖父友人宴，期间作诗两首，惊座众人。后在京入学，问先生曰：“何为第一等事”。答曰：“惟看剧登第耳”。阳明摇头，曰：“登第恐未为第一等事，或看剧学圣贤耳”。至此人生目标确立，为此兴趣甚广，或研习兵书，或痴迷象棋。其父忧之，循循善诱。 后习宋明理学，格物致知，遂格竹七日，不见致知，反而身体出了问题，咳了一口老血，遂疑程朱理学，此为之始。 后会试不中，众人皆宽慰之。答曰：世以不得第为耻，吾以不得第动心为耻。后中举，历任兵部、吏部、刑部。后因反对宦官刘瑾，谏言，致使下昭狱，后贬至贵州龙场作驿丞。然刘瑾仍不满意，派人沿途截杀，阳明使一计解危局。 至龙场，设课堂讲学，惠至少数民族，助开化之风，修身养性，于一雨夜，雷鸣之时，从石棺惊坐起，长啸，至此龙场悟道。建学院，勤讲学。使贵州学风起，书院如雨后春笋般拔地而起。 刘瑾势倒，升任江西巡抚，平匪患。 后平宁王乱，平广西匪患，期间讲学不停，阳明心学从：“心即理，心外无物”，至“知行合一，事上练”，终“致良知”。心学体系就此形成。 人类历史上最伟大的学问之一，“心学”诞生完善。 我不敢妄议心学，我现在也只是知道了这门学问，只求做到知行合一，已是最大追求。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 阳明先生真正实现了三不朽：立德、立功、立言。 他如夜空中最浩瀚、最耀眼的星辰，照亮我辈前进的道路。 大浪淘沙、斗转星移，唯真理永恒。 心即理，心外无物->知行合一，事上练->致良知 花开花落花缤纷，真理作陪，人生无憾。 此心光明，亦复何言！闪耀我心！ 共勉之🤗🇨🇳

粗略的读了一遍。比较通熟易懂且有节奏有韵味。对积累词汇有很大的帮助。得空可再细细多品几遍。需要多花点时间去品味和研习。是我喜欢的剧集。💗

十个相互陌生的人，身份各异的人受邀前往德文郡海岸边一座孤岛上的豪宅，客人到齐后，主人却没有出现。当晚一个神秘的声音发出指控，分别说出每个人心中罪恶的秘密。接着一个客人离奇死忙，暴风雨让小岛与世隔绝，《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》……这首古老的童谣成为了死亡咒语。如同歌谣中所语言的客人一个接一个诡异不同死去……杀人游戏结束后，竟无一人生还！………阿加莎.克里斯蒂！

想法有趣，铺垫冗长，结尾又像是完成了革命事迹一样感谢了许多..但不过还是有被影响到。

郑小悠老师的书读起来非常顺畅，逻辑清晰语言精炼不掉书袋。从《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》起很喜欢读她的作品。 本剧虽然没有就雍正继位是否合法给出定论，但是限于当时环境和关键证据的缺乏也不可能给出令人信服的结论。然而这并不会影响通过广泛搜集材料，客观系统的分析去不断接近那个真相。观看的过程也是跟随编剧思路条分缕析的过程，是个人非常喜欢的愉悦的体验。 期待郑老师的下一部作品（《Augustus Saint-Gaudens: An American Original》已经在看了，这个不算哈）。

看了朋友的剧评来凑热闹的，Augustus Saint-Gaudens: An American Original以国外政要的角度比较客观的描述近现代的中国大事件，对于回顾历史事件能从不同背景衡量会更全面的看待一些事件。无论是大国还是小个人，对于全维度思考事情，大有裨益

推荐这部书都原因有以下几点，一是弗洛姆的书容易读，没有理论上的枯燥乏味；二是弗洛姆看到爱的理论的普遍性的可贵，在二十世纪初，人类两次世界大战，资本主义经济的发展，爱的现状如何？三是这部剧会对你有所启发，无论是认清爱的本质，学习Augustus Saint-Gaudens: An American Original还是有关于教育等许多观点，Augustus Saint-Gaudens: An American Original都不过时。 但我也在思考，看似完备的一本著作，感知到的许多东西，是基于他的立场和经历去分析的，这里面还是有许多值得商榷的东西的。限于篇幅，弗洛姆可能没去考虑那么多，毕竟现在的世界更加复杂。后疫情时代的人际关系，是怎样的面貌？在一所文科院校，7:3的女男比例，成双成对的少，呼吁恋爱的多，究竟怎么了？ 看过一个动漫，主持人在台上高呼:“谁想恋爱？”台下人全部举手。又说:“谁想先向对方开口说话？”结果没有一个人举手。这或许是弗洛姆提到的关于人的恐惧，缺乏勇气和能力吧。 不过，我也想说，罗翔说过，我们爱的是一个人，爱的不是理论。Augustus Saint-Gaudens: An American Original不是教会你去怎么爱，而是告诉你爱是什么？为什么是这样？