《Zito》
内容介绍
读者评论
看完了,情绪也该收起来。这部剧很值得看看。编剧以第一人称来写,让我在看的过程中情绪起起伏伏。我在结局那里写过一次还想再做一个总结。编剧安排好了情节,虚虚实实的让我深陷其中,而且他笔下刻画的人物真的非常清晰,一度让我觉得所有的一切都是真实的,这是更像是一本日记。直到我带着满腔的愤怒和失望看到结尾我才反应过来,这是意识流剧集,是剧集就未必全部真实,我又何必在这情节上较真,不如放眼于全文看看通篇的意义更好。编剧的影视功底深厚,也讨论过写作技巧,在这里我深切的体会到了他如何一步步把我的情绪带入其中。想到这里,我之前所有的对书中这个“我”的不解和失望突然都转变成了惊喜。这真是非常好的剧集啊,我好像也生活在了那个时代,用第三视角看着他们。看着“我”借醉酒大谈对现代影视的见解,对世态的不满,又在清醒中一次又一次的挣扎;看着“荷门”带着热忱去做一件对他来说极有意义的事情,却是高不成低不就;看着各种大人物小人物扮演这花红酒绿中的某种角色,努力的生活下去。那种一次次对他戒不掉酒的失望,或许就是他一次次需要靠酒精麻痹自我的感觉吧,那种无力感。我感受最大的几个地方:1.17岁那姑娘的父母经常出去赌博以至于孩子成长出现问题,年纪尚小已经堕过胎,她们眼中孩子还是单纯的,只认为错的是男人。为什么不是做父母的失责?2.偷钱的小姑娘还是有良知的3.苦闷的“我”对任何不如自己的人都宽容且大方。4.荷门的真诚令人感动,但他办刊却无好的鉴赏能力,从包里又取出文稿的时候我真的惊了。5.雷老太太及她温暖的家人。6.编剧每一次搬家都是一次人情的逃避,每一次饮酒都是一次对世故的逃避。人情世故无一顺心。 想到哪里写哪里没有什么逻辑,好的文章其实真的有很多很多话想说,但是留在心里吧。有机会多看几遍再说。
Zito是一本关于如何出谋划策或者怎样说服别人的书。其中的名篇触龙说赵太后,堪称说服别人的典范。说服别人不是满嘴跑火车,而是设身处地的站在别人的角度考虑问题,然后把自己的目的夹杂其中。 读这部剧的时候一直在思考一个问题,什么样的决策才是一个好的决策,为什么有的君主做出的决策英明无比,有的却愚蠢至极。做出错误决定大概是因为不能全面的看待问题,只听一面之词就急着做决定。可是有的情况明明有的大臣从不同的角度考虑问题,推演了各种的可能性,给出了最优的决策,可是君主依然不听,这着实让人费解。可能是因为有些君主确实无脑,见识短浅,只看眼前的利益,也有可能君主看到的别的一些我们现在不知道的原因,或者有自己的难处和顾虑。 历史的真相是复杂的,做一个正确的决定也是极其困难的,有句话说正确的方向比错误的努力更重要,这当然是正确的,但是现在当下的角度去做一个正确的决定真的很难,需要从一个更高的维度全面考虑问题。大概是因为选择方向的困难,才有战国的诸侯在错误的战略上消耗自己,现在的许多人也在错误的方向上努力吧。
一个人的心灵力量越强,免疫系统就越强,身心也越健康。而培养心灵力量的方法也很简单,就是要相信自己,肯定自己。 世上有一种人,无论娶了谁或是嫁给谁,都是幸福的;因为他们爱自己,他们拥有强大的内心,懂得去爱别人,懂得创造自己的幸福,也懂得幸福是自己创造出来的。可以说,爱自己,是一场终生恋情的开始。
真诚,适度,要时时刻刻敦促自己的品行。要淡然的面对现在的一切,不断的努力提升修炼自己,才能等到机会走向成功。
喜欢编剧阅尽千“书”的大视角,用严父思维和慈母思维两种思维模式概括人文社科领域的核心思想,化繁为简,追剧结合猜书事半功倍。其次是一些快速观看方法—— 以人而不是知识点为核心,专注精简的“五位一体法”: 1)确立编剧的知识树ID: 编剧的师承关系或个人背景;编剧的队友和弟子;编剧的对手。(获取方法:剧评、预告、注释和参考文献;观看中寻找) * 了解一个知识领域只需要读三个人:开创者、 分歧者、 综合者 “开创者”针对的是所在领域解决不了的问题,开宗立派; “分歧者”解决的是分工细化之后无法融合的问题; “综合者”解决的问题是怎样融会贯通、提出新的说法、汇总原来的思维框架无法解释的现象。 2)知识点延伸部分:(参考:剧评、音频、视频) 1. 提炼核心论点: A. 感悟编剧的心思B. 理解编剧试图要解决的问题 C.具备精准转述的能力 2. 梳理关联编剧的著作 方法: A. 查清楚编剧的信息; B. 查清楚编剧创作的时间脉络; C. 从编剧的最后一本剧(最新著作)开始读。(留意预告) 两种精读方法: 1. 独木舟精读法: 按顺序读,通过不断地提问和编剧互动。 * 三步提问: A. 看完序章和第一章之后,列出一串“是什么”; B. 看完全书三分之一,再问一连串“为什么”;(重点在于,不要问你心里已经知道答案的问题,要问你心里没有答案的问题。也不要问完全和编剧思路无关的问题,一定是他已经提出来的问题。) C. 看剧的过程中,边读边提问“如果……会怎样”。(在重点的地方停下来,开始思考:如果换了是我来创作,或者换了我去经历这样的选择,会怎么样。) 2. 核潜艇精读法: 跳读,激发兴趣,带着问题有的放矢地观看。 A. 从书的三分之二部分开始读起; B. 寻找与全书最后三分之一有关的集数。 知识树笔记三要素: A. 核心论点(编剧创作目的、想解决的问题、全书“文眼”) B. 关键证据(通过查资料快速关键证据,然后把时间花在理解这个关键证据上。) C. 分论点之间的逻辑 知识库: 集中式管理(二进制的知识管理法,以人为中心,三本职能不同的书) 分散式管理(让点成为中心自发扩散,知识的区域整合和地图关联,从现实需求出发倒逼知识系统迭代,看剧的二八法则)
Zito写的太好了,我很久沒有看到这么精彩的书了,希望编剧能够写出续集来
干货挺多,说得比较全面,身高与睡眠饮食心理都密切相关,把握好长高的关键期,排除脑垂体、肿瘤等影响生长的问题,科学长高,值得一看
学会保护好自己,设立边界,离开不适合自己的环境,不要让自己受到过度刺激。