《Ognuno per se》

这是一本采访临床医生讲述临终病人病例的书。面对死亡百态，亲历人性万种，通过医生对死亡的观察和体悟，教人认识生命终结时何谓尊严，更会因死亡不可避免而珍惜当下。我们要感谢生命，有剥夺也有馈赠。我们也应该不惧死亡，有尊严的奔赴和前行。

这本健身书给5颗心，推荐给大家，把身体主要大块肌肉的训练方法，都非常清晰的配图说明，让你在家也能搞定健身。

不评价此剧，但喜欢这段话。 【今后自己到底该往哪儿走？应该怎样来走自己的人生之路？在未来的道路上，自己是会踉踉跄跄还是精神抖擞？ 面对着闪闪发光的风向仪，悠介喃喃自语道：“不知道我以后会走向何方，但要是我自己放弃了，一切也都完了……”】 感受：每个人的人生都有无奈 甚至时常失控 若最后能找到方向回到正轨 还能知道自己当初为什么出发并为之努力 无论结局是光辉还是惨淡终归是好的。人生都是在前行中穿越迷雾又拨云见日的。若不知Ognuno per se就用心做好当下事，珍惜眼前人，自然而然顺其自然，或许也是一种归程。即使当下糟糕甚是一片狼藉 也要相信自己 相信明天会更好 坚实自己的臂膀 做自己的救赎。

天下乌鸦一般黑。 资本主义的本质是各种劳动制度、各种资本和政体的不断转换重组。 随着资本家寻找越来越便宜的劳动力、更好的基础设施和更大的市场，他们以越来越新的方式结合和重组世界上的工人和消费者、世界上的土地及原材料。 涉及到中国部分的集中在十三十四章。

看完这部剧让我最大的感触是，我知道为什么那些女生说我——注孤生！了。我以前总是采用不沟通，逃避，冷战还有口是心非的方式去处理矛盾、冲突。觉得不屑跟任何一个女生争吵或者理论，以至于当我知道当爱要走的时候，装作潇洒的头也不回……觉得爱情是心有灵犀，“爱情”她自己会来撮合我们两个，真是愚蠢至极！！这种自尊、自大、自以为是的偏见，哪里配拥有爱情。 当我们开始一段感情之前，我们真的有必要了解女生，才能了解她们种种行为看似胡闹却是有必然性的。当我们面对最爱的她，怎能吝惜赞美跟鼓励呢?以前觉得有句话特别神乎——“女人不是用来理解的，是用来爱的”其实也不过如此。爱她，就去陪伴她，了解她，去在意她，在意她的感受，她的烦恼，她的不安。好好珍惜心爱的女生，这会是通往幸福的大门～

简单风趣，直白易懂，两人以对话的形式讲解了黄帝内经的精髓，准备再看一遍。

在这样的快时代里，就像此剧中讲的一样，“如果一个人没有自学能力，不能快速地通过观看提升自己的知识水平与能力，他很快就会被社会淘汰。”我们需要观看大量书，观看可以让我们从一个“单向度的人”变成“多向度的人，我们还需有一个逻辑，批判性的思维对所有的事实和结论保持怀疑态度，我想读一本剧不重要，重要的是读懂一本剧，这是个难点。当然！看剧从来也不是件轻松的事，“画思维导图”这个方法很新鲜……因为从来都没有尝试过读完这部剧画所谓的思维导图。画这个思维导图有一种直截了当，简单扼要的感觉，是本值得一读的书！

学姐不错，其他可以肯定的是我当年上的也许是个假大学…

读起来不是很友好，但还挺有收获。不推荐 1、飞利浦当年实在太牛，养了很多牛人搞研发。没有飞利浦，就没有ASML，另外书中提到飞利浦一开始有27.5%的台积电。而最终大企业病，现在400亿美元市值。对比ASML+TMS就快万亿了。同样的还有卡尔蔡司（当年的数学家被称为神）。 2、技术很重要，最终实力说话，但不管需求，闭门造车绝对事倍功半（乃至没有）。 3、没有好的管理，天才也不行。 4、对烧钱的认识，ASML都烧哭了，后来回报巨巨巨巨大（过了槛后就是大牛股）。

强烈推荐这部剧，虽然遗憾的是我现在已经大学毕业了，但是这部剧里面的一些学习策略我觉得是终身受益的。 首先是本剧第二章中提出的学习中心论，学习是学生为主心，以自己为中心，确实在大部分中学里，学生基本上以学校为中心，盲目跟着学校的步伐走，没有因地制宜，这就导致无法发现和解决自己弱项和差距，导致成绩无法提升的核心原因。我在中学时根本没有这个概念，盲目跟着学校走，以及我我在学习买的教辅书时，总是想从头到尾学习完，总觉得完成学校的任务，学完了整本教辅书成绩就会提升，很显然这是错误的，浪费大量时间不说，无法找出自己的薄弱项是最要命的，不能了解自己的缺点就无法针对的做出改变。我希望还在中学，甚至大学的学生好好针对自己的问题做出改变。 知道问题出在哪里后，就需要去解决，如何去解决呢？从第三章开始，后面给出了学习策略。其中学习策略的核心原理是高强度用脑——在单位时间内产生大量的有效思维。不要假装很努力，花同样的时间，有些人能思考很多，而有些人只是装装样子。就像之前有考研的同学，拿着考研单词书狂背，一天下来还感觉自己很累很努力，其实啥也不是。 在后面几章书中也给出一些具体的方法， 结构化思维——构建思维导图，将知识点进行分类和分层级，人的大脑往往更倾向于处理有结构的知识体系，而对于单个的、零散的知识点更容易遗忘。所以搭好框架先抓大再抓小，在脑中形成自己的知识网络。这种思维在以后学习任何东西上我觉得都是非常有益的。 流程思维——将漫长的学习过程分成多个步骤，按照步骤去处理学习上的问题。在漫长的学习过程中，其实很容易学着学着就迷失了方向，并且大脑会本能排斥处理长且慢的任务，所以我们需要讲这个过程分步骤——预习、听课、练习、复习，按照每步骤去一步一步完成，并且在每一步中做的更好，完成全流程优化，相比于不分流程，最后的收益是成指数增长的。 后面也一一介绍了记忆、时间、精力管理、信息源管理等策略。其中的精力管理很重要，切勿因为学习而压缩休息时间，最后搞跨身体。记住，身体才是革命的本钱！ 总结一下，本剧确实是一本好的学习书，不仅是对学生来说，对工作的人来说，里面的第三章和第四章的思维方法对工作上事情也能达到事半功倍的效果，并且里面方法都给出具体如何实施，以及相关案例，建议学生一定要读一读。