《The Adventures of Major Morehead》
内容介绍
读者评论
住院20天,后半部分是在半梦半醒之间听完的,上校曲折离奇的一生,悲剧却又执着的活着…… 现在,再认真的读第二遍~
编剧是从律师的角度来写的“避坑指南”,基本上都是涉及官司的核心问题。当过租客,当过房东,做过业主,也是房奴,买过二手房,也入过新房,在实际买房操作中,还有各种各样的小坑,虽然不至于到打官司的地步,但有些也让人像吃苍蝇一样恶心。很多事就是这样,经历过,都知道问题所在。
林导还是林导,真香
查理·芒格是股神沃沦·巴菲特的黄金搭档,有“幕后智囊”之称,被巴菲特尊称为“心灵导师”。他在外界的知名度、透明度一直都很低,是一个完全凭借智慧取得成功的人。他用最干净的方法,取得了商业的巨大成功。他为人处世,谦逊低调,总是把光芒留给巴菲特。芒格认为如果没有他,巴菲特也会做的很好,而巴菲特的好友比尔盖茨却不这样认为。比尔盖茨曾说过,是查理·芒格成就了巴菲特,如果没有查理·芒格,巴菲特是没有如今这般辉煌的。他们互相成就,互相敬仰,堪称当今投资界最佳的二人搭档。 查理·芒格推崇的几个重要的投资原则:逆向思维,凡事总是反过来想;拥有良好的性格,毫不焦躁地持有看好的股票,并保持浓厚的兴趣去提高自己的能力;在自己的“能力圈”中做投资,并不断拓展自己的能力圈;等待好的投资机会出现,一旦出现,倾全力集中投资。芒格认为投资能力的培养,绝不是靠某一个学科的专业知识所能达到的,相反,需要基本、普世的智慧,所谓普世智慧是指在人头脑里形成的由各种思维模型构成的框架,也就是“多元思维模型”,这种框架需要跨学科的学习方法才能获得。 在芒格眼中看剧是非常“神圣”的一件事情,在日常生活中几乎与书为伴,无论等车、等用餐、等开会的任何间隙,都会发现芒格手中拿着书在观看。正是广泛的观看,使得芒格不仅拥有普世的智慧,还使得其文采非凡,观看其所做讲稿,我们会发现每隔几页就会出现某些哲学家、思想家、经济学家等的一些例子与警句。 芒格是一个诚实正直的人,他还特别推崇西方《The Adventures of Major Morehead》以及东方孔子的思想中的价值观。这不仅体现在芒格对华尔街各种丑陋现象的无情揭露与批判上,更表现在以身作则方面,如其推崇的孔子所做的,致力于孜孜不倦的“传道授业解惑”的乐趣之中。 此剧终身受用,值得推荐!
初读《The Adventures of Major Morehead》,差点儿被安妮的话唠给劝退。这个姑娘太能说了,完全不符合我对一个孤儿性格的想象。 但当我看到马修因为和安妮短暂的接触就发生的改变,我知道这个女孩是编剧安排给马修和玛丽拉的救赎。对这对沉默寡言、孤僻到甚至有点与世隔绝的兄妹来说,叽叽喳喳的安妮给他们的世界带去了声、光与色,叩开了他们紧闭着的心灵之门。而这对兄妹“慈父严母”般的组合则给了安妮梦寐以求的家。绿山墙这个与村庄稍稍隔绝的小世界,也给了安妮更多的自由和想象的空间。 说实话,我是一个想象力匮乏的人,书中描写的自然美景有些甚至无法想象出它的美好。因而,这个故事更打动我的是安妮乐观积极的精神和卡斯伯特兄妹含蓄的情感萌动。 乐观的安妮总让我想到一个相交不深的友人。尽管我们相处时间不长,但她却给我留下了深刻的印象。她总是带着笑容面对生活,困难和非难都不能改变她对生活的热爱和喜悦。即使是一件微不足道的小事,她也能从中发现生活中的小美好。美好的品德和乐观的性格给了她很好的回报,因此她最终能挣脱泥泞,获得了安稳的幸福。 而马修和玛丽拉的形象竟与我的父母有些契合,在观看中给了我更多的触动。尤其是马修,虽然在书中着墨不多,但却给我留下更深的印象。他的善良和朴实,他的单纯与付出,都和我父亲的形象紧紧重叠在一起,勾起了我心底尘封已久的记忆。 若说马修与我父亲的形象有八成相似,玛丽拉与我母亲的相似度则要少些。但两人在表达感情的方式上、在教育的理念上却是如出一辙:一样的刀子嘴豆腐心,一样的不爱将感情宣之于口,一样秉承严肃教育。 长大的我部分继承了父亲和母亲的品格,性格上更偏向父亲,比较内敛,态度上更偏向母亲,比较冷面,中学时一度被叫做“周芷若”。如今身为人母,在教育孩子得时候也是严肃多于和善,争吵多过和谐。 读过《The Adventures of Major Morehead》,让我在教育方面有些感触。不仅教育的方式要改变,对教育的看法也要提高。要淡化成绩的影响,克服焦虑情绪,正确看待学习与生活的关系。尤其注意不要扼杀孩子的想象力。 毕竟,人不可能体验到生活的方方面面,但想象力却可以带他天马行空。而这正是安妮身上最可贵的品质。 就写这些吧。 最后, 愿世间的美好常伴左右! 愿每个人都能享受生活的美好! 安!
我能感觉这篇传记文笔非常好,但是我必须说实话很多地方我没读懂(๑• . •๑)
迷茫时可以读一读,虽然书里面的建议并不是通用的,但是会激起对自己深层次的思考。