《巴顿将军（下部）》

重温经典童话，感悟人生。小时候和弟弟一起读《巴顿将军（下部）》，看到撒谎的匹诺曹鼻子会变长，我们俩每天时不时的摸摸自己的鼻子是否变长，诚实做人成了我们的行为标准。

人生无趣，一天天过。季老也有打牌、无事的一天，更多的是他读到的每一本剧，写的每一遍文章，都在这无事中夹杂，沉淀…

追剧名以为是毒鸡汤，其实不是，只是一些很浅显的道理。这些道理我们都知道，但在现实生活中很容易就忽视了。 看到这部剧的时候10年已过完5年，面对将要到来的而立之年，我感到彷徨又迷茫。 这些年经历了很多事，一直挺失败的，过着那种得过且过的日子，浑浑噩噩的一天天时间就过去了。 前几年是最浮躁的时间，明明觉得自己很努力的在生活，却在闲下来的时间不知所措。现在想想大概是缺乏方向，不知道自己想要什么，并且要做些什么去实现它。整天愤青的看不惯这个看不惯那个，觉得别人都很普通而自己是最特别的那个，自己又没有真才实学。那时候要是懂得学习来充实自己该多好。 看这部剧收获挺多的，印象深刻的段：别人忙什么，你也忙什么，别人休息你也休息。别人得到什么，你也得到什么。如果你想要得到比别人更多的东西，就要付出更多。 以后做自己的舵手吧，不要随波逐流了。

第七期瓦依那×任素汐《巴顿将军（下部）》，后劲太大。我哭了，我又哭了……这一期都好能打。0922

的都 所以从零开始，在没有各种条条框框限制的情况下，能做到什么程度就做到什么程度，碰壁以后再回头来学习相关知识，也为时未晚。 实际上笔者也正是的都 😲 这样一路磕磕绊绊地走过来，才有了今天。笔者没去过教授编程的学校，也几乎没学什么复杂的理论就开始开发操作系统了。

书中讲的道理很简单，跟中国中医理论和佛学很多观点不谋而合，可能是科普性质的，理论性说的不深入，但是看了之后，我决定按照书中的方法，过更加健康的生活

《巴顿将军（下部）》 编剧：斯蒂芬·杨 我们都是被关进自己认知框架的囚徒。 归纳法与演绎法 公理化思维：欧式几何 破界创新三部曲： 1.“破”隐含假设：运用哲学思维 2.“立”基石假设：立足于基础学科 3.“见”全新系统 举例：IBM:电脑的商用价值，苹果键盘的创新 组织刷新：价值导向 刷新使命，刷新文化，刷新战略 使命是一种最自然的、内在的声音的表露，即我们为什么而存在？活着的意义是什么？有了我们的存在，这个世界会更美好，还是会更坏？ 第一创新： 作为一名经验丰富、能力突出的投资人，芒格曾经提出了一种“生态”投资法，他认为“投资者应该糅合来自各个传统学科的分析工具、方法公式，这些学科包括历史、心理、生理、数学、工程、生物、物理、化学、统计、经济等”。实际上，这种投资法的理念基础来自多元思维模型。 实际上，在每个学科中，真正的大道理可能只占全部内容的5%，但它却代表着95%的重要性。 ##重点掌握5%，成为公司/领域的5%的人才 从众效应： 真理符合论；真理连贯论（群体信念） 我们的认知来源于主观判断 根本没有独立于“主观信念”之外的“客观事实”，或者说所有的客观事实都存在于我们的主观信念当中。 明朝著名的心学家王阳明先生：心外无物，心外无理。 批判性思维： 逻辑三洽：逻辑自洽，逻辑他洽，逻辑续洽 我执与群体信念加强我执 在我们的生活中，99%的争吵其实都不是为了捍卫“我的思想”，而是一种出于本能的对自身存在性的防卫。 批判性思维：先破除两件事，我错了，我们错了

悟语，应该学会立足于知识进行交易，降低贪婪也不过分恐慌。大概一本剧的知识换来一点的见识，而仅有的见识是换不来胆识的，只有再加上其他的稀有元素（洞察与直觉力等），经过实战磨练后一些见识才能转化为一身胆识。 观心，知识、见识、胆识，缺一不可！ 悟语观心的第271本（21——014）。继续不断在市场中去积累知识，学会向优秀的人借智，才能具备超过常人的胆识。牛年一起，努力深耕，财源广进，祝君好运！

不懂为啥全是人情

今天，我们究竟怎样做教师 与其感叹世道变迁人心不古，这一届学生不行，不如多动动脑子问自己这样一个问题。 本剧囊括了100个生动真实的教育案例，不可不说奇葩，很多事件简直匪夷所思，可又那么真实发生。 最关键在于，要做一个研究型的教师，不想想为什么，就想知道怎么做，是片面短浅的教书匠，而不是引出家。 既有基本原则的指导，也有灵活具体行之有效的建议。 想和爱着的你们一起长大啊。