撕开我的人生Arrancáme la vida

《撕开我的人生Arrancáme la vida》

内容介绍

影片根据女作家安吉拉-玛斯特瑞塔的畅销小说改编,以女性视角讲述了一个墨西哥女人的个人命运,而从她身上发生的一系列事件中,亦可以看出整个墨西哥社会发展的轨迹。导演罗贝尔托-施耐德之前只拍过一部电影——1

读者评论

很吸引人,有空闲时间就看,警察真不容易了,里面的案件是真实的吗?真的像看电影电视剧一样。有的看的人毛骨悚然,有的又看的人可怜可叹,唏嘘不已。人性太复杂了,的确是编剧写的那样,岁月之所以静好,只因有人负重前行。致敬警察!

评分:6.5/10

如果让我们用一句话来总结这本剧集,这是一个大人们希望在一年时间里,让孩子们迅速变成大人,但是最后失败了的故事。 那问题到底出在哪里呢?表面上看,我们刚才也提到了很多理由,像技能不能速成、见识不能共享、中枢系统对局部的失控、孩子的界观不稳等等等等。但是所有这些,可能都导向一个根本原因。这个根本原因是:整个社会文化体系被清零了。 我们知道,这个世界保存信息和文化有两种方式,一种是实体保存,像刻在石头上的字、装订成册的书,还有电子数据。在剧集里,这部分知识是没有中断的,但是另外一种东西被彻底清零了,就是整个社会文化的传承。打个中国人都熟悉的比方,社会的文化传承就像是一个饭店里的那锅老汤,是人类的传统、文化、善恶观、世界观在一起炖了那么多年的总和。这锅老汤里有陈年的老食材,也接纳新食材,它才是整个社会最有效的教育培训机制,是它在默默地用小火炖着,把一代代年轻人熬煮成成年人,是它降低了社会的波动性,保持主流价值体系没有大的起伏。 如果人类社会是这锅汤的话,那国家领袖就相当于大厨,负责烹调这锅老汤。而人类的知识结晶,就是餐厅里这锅老汤的配料单。而年轻人,就是这家餐厅新来的实习厨师。年轻的厨师在刚上手的时候,火候肯定掌握不好,甚至会在汤里放一些不正确的食材,但没事,老汤有很强的容错能力,它的主体味道不会变。但《撕开我的人生Arrancáme la vida》的故事设定,相当于发生了两个大变化。首先,大厨们集体死亡,而且最要命的是,这锅老汤被倒掉了,煮了这么多年的老汤没了,锅空了,整个社会文化系统被一锅端了。整个餐厅只剩下年轻厨师和一张配料单,那这个餐厅就很危险了。 而整本剧集,其实就是这帮年轻厨师花了30年时间,重新再熬一锅汤的过程。最后,是因为社会重新建构了底盘和文化基础,人类才算站稳。所以,问题不是出在年轻人身上,也不是出在成年人的教学方式上,而是出在社会文化被清零上。一旦这个东西改变了,别说是孩子,就是成年人也控制不了局势。每当社会的文化基础发生重建后,往往会迎来一次阵痛,不到万不得已,这锅老汤不要重熬,这就是《撕开我的人生Arrancáme la vida》这本剧集给我们的启示。 这时候,我们更能理解音频最开始说的,安娜·克劳迪亚·塔兰康是在用写历史的方法写科幻。你看,他借着科幻的设定,给我们演绎了一次人类有史以来最最彻底的清零,让我们看到了最最可怕的浩劫。剧集讲的是一个从来没有发生过的故事,带给我们的是一个历史多次重申的道理。

评分:6.5/10

编剧不厌其烦,旁征博引,反复论证,只想说明一件事情:真核生物的起源就是两个原核生物之间的内共生。

评分:2.1/10

当打开黑色的海报,走进真实又紧张的办案一线,合上这部剧时,再想起来对法医的印象,中国人的古板思想会销声匿迹。取而代之的,是对法医的尊敬,崇尚,以至于有些许向往。

评分:3.2/10

总体上还是挺好听的。前三分之一堪称惊艳,中间三分之一有些平庸,后三分之一可惜了这个作家。

评分:1.1/10

历史的车轮仍在滚动,不知道下一个三十年里又有哪些风云哪些人物。

评分:5.5/10

前边还觉得蛮有趣的,文风简明活泼,渐渐的就不明觉厉了,到最后听得完全是懵懵的。

评分:9.8/10

先说结论,不推荐观看。 不要被剧名唬住,其实编剧就是把目标——预期——问题拆解——对策——计划执行这一套,生生的拉长到了一本剧。观点理论没错,但是并没有什么出人意料的地方,相信很多工作能力不错的人,看完都会有种毫无波澜的感觉。 再说说问题: 1. 内容太啰嗦,大量实验过程填充,有的小结80%都是实验描述,并且编剧对于一些实验结果的推论并不完整。 2. 逻辑表达有一些问题,部分可能翻译的原因。尤其一开始做了一个简单实验得出理论,发了论文并没有被同行接受,便认为是因为“乐观主义”的盛行导致,非常不严谨的科学思维。 3. 编剧反复在“积极心态”,“乐观主义”,“正向预期”,“乐观幻想”中反复横跳。读者可能一开始会有云里雾里的感觉,认为编剧是在反对“乐观主义”,但实际上都是编剧表达的噱头,为了吸引眼球而已(包括编剧对外演讲)。 最关键的问题并非“乐观主义”盛行,而是“盲目乐观”,忽略了现实的客观因素。即使看编剧的WOOP方法,“乐观幻想”也是形成“心里比对”势能差的重要组成部分(另一部分是现实阻碍)。 给三星完全是因为,观点结论方法没问题,并不影响读者学习,至于价值大小,完全因人而异了。

评分:2.2/10

山经多地理,海经多神话,虽有部分字缺失,但不影响内容精彩。懂一知半解,已经佩服五体投地,中华神话故事之源。

评分:6.5/10

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