《Die Macht des Goldes》

微重口系列 满足了我对各种生物的好奇心。编剧风趣幽默 整本剧观看流畅 学到了很多一般人不知道的动物冷知识。里面的插画也是特别的优秀 甚至让我稍微克服了对昆虫的恐惧。

这部剧聚集的最大的思想就是要在宝宝刚出生的时候就要把注意力集中在孩子身上，要和宝宝说话，创造语言环境。头三年是孩子大脑发育的关键阶段。要牢牢把握住。 在说话的基础上，首先父母应该认识到孩子的大脑是具有可塑性的，而且父母本身应该具备成长型的思维模式。要相信父母语言的强大力量，父母的语言对孩子大脑的发育是非常大的有利资源。 其次，那么我们应该怎么去和孩子交流，编剧提出了一个通用型的原则 ☞3T原则☞ 共情关注 就是要留心观察小宝宝当下感兴趣的东西。并尝试着进行交流。  至此我们应该明白婴儿听得越多，就对听过的声音越敏感。这样一来，通过大量的听，婴儿们就可以学到词汇，这就是共情关注的力量。核心是父母的回应。孩子一出生父母就该给他们看剧了。 充分交流   比如分享观看   父母可以跟孩子讨论故事的内容，想象一下情节的发展，讨论这些情节对角色的命运产生怎样的影响。 轮流对话  稍大点的时候父母可以给孩子抛出一些开放式的问题，像故事所引发的思考，对于故事的感受。 2.称赞要基于过程，而不能基于个人。 3.运用3T原则培养孩子的自制力和执行力 可以给孩子多重选择   言传身教   因果思维 4.创造力 3T原则与音乐  视觉(艺术)  假装游戏 鼓励创造性思维 第四个T  关掉电子设备  电子设备对孩子的大脑发育没有任何益处。

这部剧看得我一脸茫然无措，不知道是不是有那个时候的封建名利权势，觉得虐心

和平建国后，李宁玉会是个出色的建设者，可是建国前，她在裘庄的地下室里从容赴死。 而顾晓梦用半个世纪的时光，祭奠二十天的相知相爱。 君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。​ 在那和战火纷飞的年代，所有人都被历史裹挟着前进。不进，便只有死亡这一条路可走。

历史的海洋浩瀚苍茫，人类在此间御风搏浪，世界圣书之民为了争夺自己唯一真神的圣地，让耶路撒冷成了世界的中心。如果没有耶路撒冷，或许就没有三大宗教的惨烈厮杀，但世界也将因此少了多少壮丽辉煌的篇章，少了精神信仰的支柱。 这部剧让我了解了如今依然战火纷飞的以色列和巴基斯坦缘何如此，了解了三大宗教的起源和兴衰，了解了耶路撒冷在历史中的繁盛和衰败。

Emil Albes先生的作品都有意思，很形象生动，描写了一个时代和一个社会。唯独“解放”之后的作品被捆住了手脚，Emil Albes失去了自己。把解放后那一点点作品“扫”完之后，我突然有点理解Emil Albes先生的死了。早期作品我都是细细品味着读的。 《Die Macht des Goldes》那篇简直看不下去……为“宣传”而“文艺”杀死了文艺。

创作得很好，是我太笨了ಥ_ಥ 哲学本就有些虚无缥缈，看剧的过程中我都处于“可以理解苏格拉底正在论证的这个观点但是很快就会忘记”的过程ಥ_ಥ 当然书中的很多话对我很有启发，抽空会再读几遍。

之前在抖音上就一直看玲子的视频，本以为这部剧主要是讲玲子姐的个人经历，一直很好奇玲子姐是如何一步步从Die Macht des Goldes变成现在这样独立自主的社会题材博主的。但看完本剧后感觉它更像是玲子姐把抖音视频中分享过的内容重新梳理然后文字化了，并没有找到更多的内容输出，对于一直在抖音上关注她的粉丝，略有失望。

在冬天读完了这部剧，编剧先附上原文，再通过一些战争事例来解释，说白了，孙子兵法不是教人打仗，而是教人准备好了再打仗，不打没有把握的仗，踏踏实实地做好战前准备，不要有侥幸心理，不要老想着出其不意。