《Johns》
内容介绍
读者评论
轻轻而过,娓娓道来…绵软的语言却揭露生活中残酷的无奈…还好,岁月足够长,我们可以和解
跟电视剧《Johns》剧情差不多,很多台词也一样,结局是苏大强和苏明玉石天冬一起过,不同的是老二苏明成下落不明。
追书追了这么久,感觉后面没有前面那样的吸引人,前面还是一步一步的,到了后面直接开挂了,
看过会明白你曾经错过了多少灵感,到底什么地方会差上“那么一点”,而除了一点之外,让我们带着敬意仰望这位天才,这位英雄和这位玩家。这是见贤思齐的书。
这部作品是对民办教师的礼赞,也是对民办教师这个问题能长期存在、解决过程中暴露出来的人性之恶的痛斥。 之前民办教师对于我来说只是一个称谓,可看过这部作品才知道他们的艰难,以及由此映衬出来的善良、伟大,是他们为无数个乡村孩子撑起了一片天。“民办教师把学生当自己的孩子来教”是对他们最真实的创作照,说他们是英雄一点都不为过。 在张英才恶作剧的那几章里,我是边流泪边看过来的。没有这种经历,很难想象一个人对转正指标的渴望能达到此种强烈之程度,邓有米为之偷红豆杉,孙四海为此日夜奋战,可当邓被捕、李子遇险后,理性、亲情还是战胜了欲望。于是当后边再有指标下来时,他们对于“三位一体”的认识则更突显出人性善的一面。 有的时候,我们总是高估人性。余校长把大印毫不犹豫地交给蓝飞,蓝飞却私自侵占了转正指标。可有的时候,我们这又太低估了人性。须知,利益才是人性最好的试金石。对于这样一个人人不耻甚至愤怒的事情,余校长这个自身利益都受损的人却来开导邓孙,而理由竟然是蓝飞还年轻,不能让他一辈子都背着一个有污点的档案。这个不痛不痒、与己无关的理由却轻易说动了邓孙,为什么?他们是老师,这就是一个民办老师对孩子犯错的处理方式啊,余校长想都不用想,这个理由最无力却也最是有力!蓝飞后来回来帮忙,不也是心灵的救赎,对三位老师当年处理的最好回应么。 张英才也是我非常喜欢的一位人物。从一开始的“无知”,甚至肆意践踏民办教师的尊严,到后来主动转让指标、心怀愧疚、为界岭发声、返回界岭,其实是在说:贫困,以及面对贫困时表现出的人性,会让人看到自己的良心。界岭的毒之所以能四处传播,可能就是因为在这里,人们看到了别人的良心,也找到了自己的良心吧。 还有其他的人物,夏雪、骆雨、王小兰、蓝小梅甚至那几个孩子,每个人物都刻画的有血有肉、性格鲜明。 这部作品描创作的还有令人痛心的一面,就是民办教师这个问题迟迟得不到解决。下边不反映、上边不重视。如果不是张英才把事情往外捅、王记者多方面调查宣传,事情可能就会一直烂在山谷里,你不说、我不问,继续“默契”下去。等到上边文件下发下来后,细则的出台、买工龄的实施,则是对政策制定者脱离群众的无情讽刺:应对民声,没有充分调查就乱拍脑袋,只会徒增笑柄。至于部分官员利用所有民办教师转正这个契机发财,是对现实的创作照,决策者和受益者,中间隔的是村官、乡换、县官,如果他们的良心都被狗吃了,上令下不达,问题怎么能解决! 总之,这部作品给我打开了一扇认识一个群体、敬畏一段历史的窗户,通过它,我看到了人性色彩的斑斓。 2017年10月15日
不是剧评,算是重点摘抄。 全书共四个部分:医疗信息、心理心态、经济风险防空、病人家庭护理。本剧中心思路在于,“尽早规划好自己和家人的健康保障,一句话总结,就是让家庭成员的病尽可能轻(通过体检早发现、早治疗),或者患病之后的花费尽可能低(通过配置合理的保障),患病之后的就医道路更顺畅(做好医生关系的储备)。” 一.医疗信息 1.病理报告 基本包括1)肉眼所见(肿物大小、标本多少-与手术数量相对应);2)光镜/镜下所见;3)病理诊断(a 生长方式:贴壁型、腺泡和乳头型预后较好,而微乳头、实性型预后略差;b 是否有累及胸膜或叫做胸膜侵犯/牵连。如果有侵犯,分期可能会从T1升级到T2;c确认是否有癌栓或神经侵犯、淋巴结转移等)。 2.手术是治愈肿瘤的唯一机会,但化疗、放疗等,能够把不能手术的病人转化为能够手术的病人。 3.五种疗法:化疗、放疗、靶向、免疫治疗、俘获治疗。 俘获治疗的原理,是先用注射的方式,让注射液里的硼特异性地与癌组织结合,之后再采用高能量的粒子射线选择性地杀伤携带有硼中子的癌细胞。简单说就像《Johns》里面的方式,给每个癌细胞做上标记,这样的话,高能量的粒子射线就会聚焦在肿瘤的部分,而不会伤害到正常的细胞。目前该治疗的适应证仍然是不可切除的晚期癌症。 4.医疗信息平台:丁香园、果壳、腾讯医典、得到、“木棉花”、“医学界”、Christopher Gartin医生的头条号。 5.医院选择 1)综合医院or专科医院:身体情况复杂/肿瘤问题复杂 2)早期:手术量大、手术反馈好的医院 晚期:以养为主,二级非三甲、社区医院 6.医生 1)如果一位医生第一次见到你的时候,不是看你的CT报告,而是仔仔细细看你的片子,那么至少说明这位医生基本功是过硬的。 2)任何疾病都值得去寻求个二诊意见,也就是第二个机构或者医生给出的意见。 3)在一家医院,要了解手术医生,最好的方法是问问麻醉科和手术室护士的看法。 4)“自然而然”的与医生成为朋友(诚意为重,也可以主动地、自然大方地和医生说你是哪个行业的人,你觉得你有哪些能够为别人提供帮助的地方) 二.心理心态 1. 是否告知病人病情: 老年人(早期:可如实,可善意隐瞒 中期:如实,以免不化疗 晚期:难得糊涂) 2.如何告知: 1)内心预演 2)对病人旁敲侧击,看他对自己病情了解多少 3)征求病人意愿:是否想知道医生怎么说? 4)循序渐进:哪里有肿瘤,什么情况/避免过于直接/永远留有希望(例如如果是非小细胞肺癌,就可以说这个预后好,治愈率高;如果是小细胞肺癌,就可以说这个对于放化疗特别敏感) 5)最终要给病人一个结论性的总结,告诉病人我们目前在一个怎样的状态,我们未来要朝哪个方向努力,让病人时刻保有希望。 3.家人关系:既要注意防止权力关系的过分失衡,又要同理心陪伴 4.心流体验:引入游戏、竞争机制(例如心里只有一个目标,那就是吸上来2个球,再没空去纠结这个手术切的肺组织有多少,肿瘤有没有根治。专心投入到训练中,并且通过努力实现目标,从而获得心流体验) 5.病人可尝试瑜伽、太极(精神方面的充实,控制自我行为、练习专注等) 6.让病人感觉有价值(例如帮你的忙) 7.病人如果转去信佛(劝他适度开荤-你可以从佛教经典上找到适度吃肉的道理来劝说他;告诉他,菩萨有万千法相,医生也许就是其中的一尊面孔。菩萨也许是通过医生这个肉身来“度”他的,不要一味拜佛,而把医生的话拒之门外) 三.风险防控 1. 体检、自我筛查 1)建议男性做以下体检项目:血常规、便潜血。甲状腺B超、胸部CT(1—2年)、幽门螺杆菌吹气实验(1—2年)、腹部B超、血清PSA,
世界海纳百川,百花齐放,我们却将教育变成流水线上的工作,真令人扼腕叹息。读此剧,又为日益麻木同化的我敲了一下猛钟,切记切记,要保持真诚,保持初心!
很想知道编剧的名字,能写出如此荡气回肠的剧集,编剧定是个不凡之人。另外,我觉得本剧的书名应该配得上更高大尚、更有内函的名字。因为,我觉得林羽不仅仅是个好女婿、好儿子、好丈夫,重点情节更是突出他是一个好医生,是一个心中有大爱的爱国英雄。